幼儿园绘本故事ppt教案

幼儿园绘本故事ppt教案

【篇一：小班语言活动ppt绘本啊呜】

幼儿园小班绘本教案：啊呜

【活动目标】

1、能根据故事提供的线索联系生活经验，并大胆想象。

2、观察图片，感受故事人物的心理变化，知道要勇敢。

【活动准备】

《啊呜》ppt课件

自制小黑屋一间，里面有橘子、香蕉、苹果、棒棒糖若干

【活动过程】

一、兴趣导入。

1、师发出“啊呜”的声音，引起幼儿的兴趣。

请小朋友闭上眼睛仔细听，这是什么声音？你们在哪里听到过？

幼：好像是吃东西的声音，动物的叫声??

2、入故事：“啊呜”究竟是什么呢？我们一起来听故事??

二、教师结合图片讲述故事，引导幼儿观察图片，理解故事内容。

1、察第一幅图，引起第一次猜测。

图片上有什么？（幼儿根据生活经验讲述，要求表达清晰、响亮）

教师讲故事：晴朗的天气，四个可爱的小动物在草地上玩儿。他们

是谁呀？这四个小动物呀玩儿着玩儿着来到一间屋子前，他们发现

屋子里黑黑的，桌子上好像有什么东西。4个小动物都很想知道“黑

乎乎的屋子里会有什么？你想知道吗？”好！那咱们大家去看一看。 2、观察第二幅图，讲述故事：小兔说：“让我看看，不得了啦，桌

子上有个啊呜，脑袋又大又圆！”——小兔看到了什么？是什么样的?还有什么东西又大又圆？幼：（太阳、皮球??）教师出示ppt课件

看看，真的，啊呜的脸雪白雪白的！”

小猴也看到了啊呜它是雪白雪白的?教师出示ppt课件引导幼儿说出更多雪白雪白的东西。

幼：（雪、天空、白云??）

4、观察第四幅图，讲述故事：小猫说：“让我看看，不得了啦，啊

呜的眼睛鲜红鲜红的！”

小猫也看到了啊呜哎它是什么样的?还有什么东西是红红的？

幼：（血、花、苹果、番茄、樱桃??）

5、第五幅图，讲述故事：大家纷纷说：“啊呜，啊呜，真吓人！”小

熊说：“我不怕，让我进去看看。”说着就一脚把房门踢开，走了进去。小熊好勇敢！我们来学一学勇敢的小熊？（学一学）

6、第六幅图，讲述故事：三只小动物在外面等了很长时间，小熊还

没有出来，大家有点担心了。咦，小熊怎么不出来了？可能发生什

么事？（一定是给啊呜吃掉了！）

7、第七幅图，讲述故事：三只动物一齐说：“快去救小熊！”

8、第八幅图，屋里到底发生了什么事呢？哦!原来小熊一个人正在

吃蛋糕。—刚才小兔说的脑袋又大又圆是什么？（蛋糕）——小猴

说的雪白雪白是什么？（奶油）——小猫说的红红是什么？（樱桃、草莓）

9、第九幅图，讲述故事：原来啊呜不是怪物，是个奶油大蛋糕呀！

大家一起吃蛋糕，啊呜、啊呜真好吃。我们一起学学他们啊呜啊呜

吃蛋糕吧！

三、根据影子轮廓猜测物品

啊呜吃完蛋糕回家了。过了不多久夜晚来临了，家里很多东西都出

现了影子，孩子们，我们开动小脑筋猜一猜是谁的影子，好吗？如

果猜对了就给自己鼓鼓掌。

四、游戏：找“啊呜”

“啊呜”不是怪物，“啊呜”是好吃的蛋糕！老师这里也有一间小黑屋，里面也藏着“啊呜”，敢不敢像小动物们一样找找“啊呜”？我请一名

孩子上来把手伸到小洞洞里摸一摸，告诉小朋友们你摸到的东西是

什么样子的好吗？猜对了吗？让我们一起看看小黑屋里的“啊呜”到

底是什么？

【活动延伸】品尝“啊呜”

你们聪明又勇敢，找到了好吃的“啊呜”！我们一起来“啊呜啊呜”尝

尝吧！

【篇二：绘本《小黑鱼》教案】

绘本教案：《小黑鱼》

【活动目标】

1、幼儿理解故事内容，感受绘本阅读带来的乐趣。

2、培养幼儿的观察力、理解力和想象力，并鼓励幼儿用完整的语言

表述出来。

3、引导幼儿体会小黑鱼在不同情境下的心情，感受绘本中表达的勇敢、智慧、团结的精神，激发幼儿互爱、互助的情感。

【活动准备】

1、制作《小黑鱼》ppt

2、背景音乐

【活动过程】

一、伴随音乐，以谈话的形式，导入活动。

师：如果你是一条小鱼，生活在湛蓝的大海里，会看到什么？幼儿利用已有经验进行回答。

师：大海真是一个奇妙的世界！今天，我们就一起去看看一个发生

在大海里的故事。

二、根据提供的情节线索分段欣赏，寻找答案。

1、观看ppt图1，认识小黑鱼。

问：①看到了什么？

②谁最特别？

③这么多小鱼在一起心情怎么样？

2、观看ppt图3，引导幼儿发现图1与图3画面的不同之处，鼓

励幼儿大胆猜想发生了什么事?

3、播放ppt图2，“一个可怕的日子，从海浪里突然冲出一条又快、又凶、又饿的金枪鱼。他一口就把所有的小红鱼都吞的肚子里，只

有小黑鱼逃走了。”

4、想一想，说一说

师：“请小朋友想一想，如果你是小黑鱼，你所有的好朋友都被凶恶

金枪鱼吃掉了，现在只剩下你一个人了，你的心情怎样？”（引导幼

儿说出害怕、孤独、恐慌、伤心）

师：“我们一起来看看，小黑鱼他是怎么做的！小黑鱼他逃到了大海

的深处，既害怕，又孤独，伤心极了。”（再看ppt图3）

师：“小黑鱼怎么一下子又高兴起来了？”（引导幼儿说出：大海还

有许多的朋友，小黑鱼不再觉得孤单了等）

小结：小黑鱼他很勇敢，当他失去了朋友时，虽然很害怕，带着伤

心的心情他没有退缩，而是勇敢的继续向前游。

6、猜一猜：“我们先不往下看，请你来猜一猜，小黑鱼还会遇到谁喃？（指名幼儿回答自由发挥想象，教师给予恰当的评价）师：“是

不是和你们想的一样呢，我们接着往下看吧。”

7、观看ppt图 6——ppt图9

师：小黑鱼都看见了谁？他们是什么样的?教师通过语言和身体

动作，引导幼儿用好听的话来说。

8、播放ppt图10