28《狮子和鹿》ppt课件5
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2、想一想:课文主要讲了 一件什么事?
多音字:
chèn 匀称 称心
称
chēng 名称 称赞
sā 撒腿 撒手
撒
sǎ
撒种 播撒
池水清清的,像一面镜子。
池水 镜子 。 把______比作________
我的身段多么匀称,我的角多
么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
鹿的角 珊瑚 把______ 比作________ 。
我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
鹿不敢犹豫,撒 开长腿就跑。有力的 长腿在灌木从中蹦来 跳去,不一会儿,就 把凶猛的狮子远远地 甩在了后面。
鹿的角却被树枝挂住了。
眼看就要追上了,鹿用尽全 身力气,使劲一扯,才把两只 角从树枝中挣脱出来,然后又 拼命向前奔去
就在狮子灰心 丧气不想再追的时 候,鹿的角却被树 枝挂住了。
珊瑚!
珊 瑚
珊瑚
我们的教室多么明亮,多么_____!
我们的校园多么______,多么_____!
____多么____,多么____!
啊!我的身段是多么匀称, 我的角多么精美别致,好像两 束美丽的珊瑚!
唉,这四条腿太细了,怎 么配得上这两只美丽的角呢!
唉,这四条腿太细 了,怎么能配得上这两 只美丽的角呢!
丛林中,住着一只漂亮的鹿。
有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快
地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发
现了自己倒映在水面上的影子:“咦,这是我吗?”
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他
从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,
对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀
称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
和小伙伴交流交流吧。
•
• • •
• • •
近义词
欣赏—观赏 别致—新颖 抱怨---埋怨 匀称---均匀
反义词
没精打采—神采奕奕 犹豫---果断 凶猛---温和
词语解释
欣赏 享受美好的事物,领略其中的趣味。 匀称 均匀。 别致 新奇,跟寻常不同。 不禁 抑制不住;禁不住。 抱怨 心中不满,诉说别人不对;埋怨。 没精打采 形容不高兴,不振作。 犹豫 拿不定主意。 灰心丧气 因遭到困难、失败而意志消沉。 挣脱 用力使自己摆脱束缚。
• 字、词 • yún chèn yù • 欣赏 匀 称 别致 抱怨 犹豫 • yÍ juē • 咦 没精打采 灰心丧气 噘 • •
身段 抱怨 机灵 犹豫 凶猛 匀称 珊瑚 不禁 噘嘴 皱纹 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采
撅起嘴 一扯 挣脱
匀称 撒开长腿 没精打采 灰心丧气
阅读提示 1、大声读课文,找出文中 的两个多音字和两个比喻句。
唉,这四条腿 太细了,配不上这 两只美丽的角。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木 从中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩 在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的 角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过
来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,
才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。 这次,狮子再也没有追上。 鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边 休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了
作业
课后去读读《伊索寓言》
我明白 了 我想对鹿 说:
。
。
尺有所短,寸有所长, 任何事物都不可能完美无 缺。不要因为它的长处而 看不见它的短处,也不要 因为它的短处而否定它的 长处。
《农夫和蛇》 《狐狸和葡萄》 《狼和小羊》 《龟兔赛跑》 《乌鸦喝水》
先讲一个故事,再从这个故事中懂得一
个道理的文章叫做寓言。
课外阅读:
课后读几则寓言故事,并把自己的感受
一阵清风吹过,池水泛起了层层
波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁 撅起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四 撅起了嘴,皱起了眉头 条腿太细了,怎么配得上这两只美丽 的角呢!”
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精 打采地准备离开的时候,忽然听到远处传
来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,
正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮 子正悄悄地向自己逼近。近 逼
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木 从中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩 在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的 角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过
来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,
才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。 这次,狮子再也没有追上。 鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边 休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了
他叹了口气,说:“两 只美丽的角差点儿送了我的 命,可四条难看的腿却让我 狮口逃生!”
两只美丽的角差点 儿送了我的命,可四条 难看的腿却让我狮口逃 生!
鹿经历了这次灾难,心里有了许多 感触。我们也和鹿一起经历了,思考 了,相信同学们的心里也有许多体会, 许多收获。请把你的体会和想法写下 来。
我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
两只美丽的角差点儿送了
我的命,可四条难看的腿却让 我狮口逃生!
这个故事讲了在丛林中有 一只鹿,他一开始非常欣赏自己 ( ),而抱怨( ), 但当狮子扑来时,( )帮 助他狮口逃生,而( )却险 些让他送了命。
欣赏 精美 别致 难看 逼近 凶猛 挣脱 撒腿就跑 狮口逃生
工业园小学
饶兴容
狮子
凶猛可怕
鹿
温顺可爱
28
狮子和鹿
小鹿的提示: 一、读准课文中的生字词语。 二、思考:课文讲了一个什 么故事? 三、划出描写小鹿评价自己 角和腿的句子
• 小结
• 丛林中的这只鹿,原先抱怨自己的腿长的 难看,在遭遇了狮子的追捕后,明白了腿能够帮 助自己逃生,是最有用的。现实生活中,不能过 于注重事物的外表,不应以外表美丑论短长,而 要看它有没有用处。
课文写了鹿非常欣赏自 美丽 己( )的角,而抱怨四 难看 条( )的腿,当狮子扑 来时,鹿( 有力)的长腿帮 助他(死里逃生 而美丽的 ) 角却险些( )的事 。 送命
,
两只美丽的角差点儿 送了我的命,可四条难看 的腿却让我狮口逃生!
美丽——难看Байду номын сангаас
送命——逃生
啊!我的身段多么 匀称,我的角多么精美 别致,好像两束美丽的
当堂训练 一、填空。 的池塘 的狮子 的鹿角 二、造句子。 却-一边….一边…-多么…多么…--
的鹿 的长腿 的小溪
的镜子 的清风 的身段
推荐阅读
寓言特点:语言凝练,寓 意深刻,大多采用拟人的 手法,用一个简短的动物 故事来说明一个道理。 《龟兔赛跑》 《农夫和蛇》 《狐狸和葡萄》 《狼和小羊》 ……
多音字:
chèn 匀称 称心
称
chēng 名称 称赞
sā 撒腿 撒手
撒
sǎ
撒种 播撒
池水清清的,像一面镜子。
池水 镜子 。 把______比作________
我的身段多么匀称,我的角多
么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
鹿的角 珊瑚 把______ 比作________ 。
我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
鹿不敢犹豫,撒 开长腿就跑。有力的 长腿在灌木从中蹦来 跳去,不一会儿,就 把凶猛的狮子远远地 甩在了后面。
鹿的角却被树枝挂住了。
眼看就要追上了,鹿用尽全 身力气,使劲一扯,才把两只 角从树枝中挣脱出来,然后又 拼命向前奔去
就在狮子灰心 丧气不想再追的时 候,鹿的角却被树 枝挂住了。
珊瑚!
珊 瑚
珊瑚
我们的教室多么明亮,多么_____!
我们的校园多么______,多么_____!
____多么____,多么____!
啊!我的身段是多么匀称, 我的角多么精美别致,好像两 束美丽的珊瑚!
唉,这四条腿太细了,怎 么配得上这两只美丽的角呢!
唉,这四条腿太细 了,怎么能配得上这两 只美丽的角呢!
丛林中,住着一只漂亮的鹿。
有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快
地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发
现了自己倒映在水面上的影子:“咦,这是我吗?”
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他
从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,
对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀
称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
和小伙伴交流交流吧。
•
• • •
• • •
近义词
欣赏—观赏 别致—新颖 抱怨---埋怨 匀称---均匀
反义词
没精打采—神采奕奕 犹豫---果断 凶猛---温和
词语解释
欣赏 享受美好的事物,领略其中的趣味。 匀称 均匀。 别致 新奇,跟寻常不同。 不禁 抑制不住;禁不住。 抱怨 心中不满,诉说别人不对;埋怨。 没精打采 形容不高兴,不振作。 犹豫 拿不定主意。 灰心丧气 因遭到困难、失败而意志消沉。 挣脱 用力使自己摆脱束缚。
• 字、词 • yún chèn yù • 欣赏 匀 称 别致 抱怨 犹豫 • yÍ juē • 咦 没精打采 灰心丧气 噘 • •
身段 抱怨 机灵 犹豫 凶猛 匀称 珊瑚 不禁 噘嘴 皱纹 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采
撅起嘴 一扯 挣脱
匀称 撒开长腿 没精打采 灰心丧气
阅读提示 1、大声读课文,找出文中 的两个多音字和两个比喻句。
唉,这四条腿 太细了,配不上这 两只美丽的角。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木 从中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩 在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的 角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过
来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,
才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。 这次,狮子再也没有追上。 鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边 休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了
作业
课后去读读《伊索寓言》
我明白 了 我想对鹿 说:
。
。
尺有所短,寸有所长, 任何事物都不可能完美无 缺。不要因为它的长处而 看不见它的短处,也不要 因为它的短处而否定它的 长处。
《农夫和蛇》 《狐狸和葡萄》 《狼和小羊》 《龟兔赛跑》 《乌鸦喝水》
先讲一个故事,再从这个故事中懂得一
个道理的文章叫做寓言。
课外阅读:
课后读几则寓言故事,并把自己的感受
一阵清风吹过,池水泛起了层层
波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁 撅起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四 撅起了嘴,皱起了眉头 条腿太细了,怎么配得上这两只美丽 的角呢!”
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精 打采地准备离开的时候,忽然听到远处传
来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,
正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮 子正悄悄地向自己逼近。近 逼
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木 从中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩 在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的 角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过
来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,
才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。 这次,狮子再也没有追上。 鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边 休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了
他叹了口气,说:“两 只美丽的角差点儿送了我的 命,可四条难看的腿却让我 狮口逃生!”
两只美丽的角差点 儿送了我的命,可四条 难看的腿却让我狮口逃 生!
鹿经历了这次灾难,心里有了许多 感触。我们也和鹿一起经历了,思考 了,相信同学们的心里也有许多体会, 许多收获。请把你的体会和想法写下 来。
我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
两只美丽的角差点儿送了
我的命,可四条难看的腿却让 我狮口逃生!
这个故事讲了在丛林中有 一只鹿,他一开始非常欣赏自己 ( ),而抱怨( ), 但当狮子扑来时,( )帮 助他狮口逃生,而( )却险 些让他送了命。
欣赏 精美 别致 难看 逼近 凶猛 挣脱 撒腿就跑 狮口逃生
工业园小学
饶兴容
狮子
凶猛可怕
鹿
温顺可爱
28
狮子和鹿
小鹿的提示: 一、读准课文中的生字词语。 二、思考:课文讲了一个什 么故事? 三、划出描写小鹿评价自己 角和腿的句子
• 小结
• 丛林中的这只鹿,原先抱怨自己的腿长的 难看,在遭遇了狮子的追捕后,明白了腿能够帮 助自己逃生,是最有用的。现实生活中,不能过 于注重事物的外表,不应以外表美丑论短长,而 要看它有没有用处。
课文写了鹿非常欣赏自 美丽 己( )的角,而抱怨四 难看 条( )的腿,当狮子扑 来时,鹿( 有力)的长腿帮 助他(死里逃生 而美丽的 ) 角却险些( )的事 。 送命
,
两只美丽的角差点儿 送了我的命,可四条难看 的腿却让我狮口逃生!
美丽——难看Байду номын сангаас
送命——逃生
啊!我的身段多么 匀称,我的角多么精美 别致,好像两束美丽的
当堂训练 一、填空。 的池塘 的狮子 的鹿角 二、造句子。 却-一边….一边…-多么…多么…--
的鹿 的长腿 的小溪
的镜子 的清风 的身段
推荐阅读
寓言特点:语言凝练,寓 意深刻,大多采用拟人的 手法,用一个简短的动物 故事来说明一个道理。 《龟兔赛跑》 《农夫和蛇》 《狐狸和葡萄》 《狼和小羊》 ……