保护长江倡议书

篇一：保护长江的倡议书

保护长江的倡议书

同学们：

长江，中国第一大河。她是中华民族的象征，传承着华夏几千年来的悠久文化。她是我们炎黄子孙心中的神，一条无比伟岸的东方巨龙。她以波澜壮阔、曲折回转、优美恢弘的非凡气势，激励着一代又一代的中华儿女努力奋进，表达了我们这个伟大民族的豪迈胸襟。长江，我们的母亲河，养育了世代中华儿女。6380公里的跌宕起伏，犹如一首优美的旋律、动人的歌，传唱着5000年的长盛不衰，交织着历史感和时代感，表达了由衷至亲的热爱，表达了对母亲河的无限依恋。

今天，我们的母亲河，长江，已经成为脆弱的生态体系，承受着有史以来最沉重的发展、人口、污染的压力。曾几何时，由于愚昧无知，由于目光短浅，我们这些儿女有意无意之间伤害了母亲。毁林开荒，排渣放污，致使长江流域生态环境遭到人为极度破坏，造成严重的水土流失和水体污染。母亲河，她愤怒了。1998年的特大洪灾，就是母亲河愤怒的呐喊，她在为370多种鱼类，220多种底栖动物，上百种的水生植物呐喊，她再也听不下去扬子鳄，白鳍豚的哭诉。母亲河的呐喊在告诫我们，如果我们不能马上停止破坏，不能马上着手保护这一人类文明的血脉和摇篮，保护我们赖以生存和发展的环境，保护我们的家园，爱护我们自己，我们必将自食其果！

对于我们每一个人，现在，就是今天，是我们的最后机会！是我们大家一起来保护母亲河的最后机会！

我们倡议：我们每一个人都要成为保护长江水资源和保护长江生态环境的宣传者，倡导生态文明的理念，动员全社会力量关注、参与、支持长江水资源的养护工作。

我们倡议：从我做起，从现在做起，从小事做起。让我们刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗澡少用一盆水。适量使用洗涤剂，不向水中倾倒剩饭、剩菜等污物。让“计划用水，节约用水，科学用水”成为我们每个人的日常行为规范。

我们倡议：拒绝食用幼鱼、珍稀鱼类和野生动物，为遏制物种资源衰减出一份力，尽一份心。让我们的家园真正成为营造万物的乐土。

我们倡议：大家齐动手，在江岸，在荒坡，在我们身边每一寸可以植树，种草，养花的土地上，用我们的双手去编织天蓝、地绿、水清、气爽的秀美画卷。

我们要向舍弃生态环境和资源作为代价来追求经济高速发展的思想宣战！我们要向乱砍乱伐，乱捕乱捞的行为宣战！保护母亲河是我们长江儿女的共同目标，是我们长江儿女对母亲的郑重承诺！

篇二：绿化长江倡议书

石龙中学“绿化长江重庆行动”捐资造林活动

倡议书

尊敬的老师，亲爱的同学们：

长江是中华民族的

母亲河，哺育了生生不息的华夏儿女；长江文明为推动民族文化发展、世界历史进步作出了巨大贡献。然而，由于自然和历史等因素，目前长江流域生态危机严重，森林资源日益匮乏，水土流失不断加剧，洪涝、干旱、山体滑坡等自然灾害时有发生。绿化长江，建设美好生态家园，既是我们的守土之责，更是我们“饮水思源”民族文化传承的具体体现。

重庆地处长江上游，肩负着保护三峡库区生态安全的历史重任。打造长江流域生态屏障，既是维护库区和谐稳定的需要，更是保护长江中下游人民切身利益的实际行动。为加速推进长江重庆段绿化进程，全国绿化委员会、国家林业局、中国绿化基金会和重庆市人民政府共同发起了“绿化长江、重庆行动”捐资造林大型募捐公益活动，全力打造长江重庆段600公里生态屏障，将长江两岸森林覆盖率由现在的22%提高到65%，呈现“一江碧水、两岸青山”的锦绣画卷。

老师们，同学们，绿化长江是一项功在当代、利在千秋、泽被后世的伟大工程。我校教职工请按教研组进行捐款，学生请以班级为单位进行捐款。无论捐款多少，都是“石龙中学人”对长江的一份回馈之心。我们因之而铭记：长江两岸的郁郁葱葱是我们爱的浇灌，巴渝四围的翠云修竹是我们心的培育！我们相信，在您的积极参与和支持下，“绿化长江、重庆行动”捐资造林大型公益活动一定会取得圆满成功！

共青团石龙中学支部

二〇一〇年十月十日

篇三：保护大自然倡议书

建议书

罪恶的人类：

如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。

举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？

由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：

第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。

第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环

境。

1、节约资源减少污染

（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费环保选择

（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。

（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

3、重复使用多次利用

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

4、分类回收循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

5、保护自然万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！

某某某

某年某月某日

保护环境建议书

——保护环境人人有责

广大市民们：

你们好！

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏；地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴；地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上！

为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题！