高一家长会课件[优质ppt]
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促进交流与合作, 达成教育共识。
2019/8/29
我们的
愿望
家长积极配合,
老师倾情教育,
学生努力进步!
2019/8/29
高一(06)班家长会议程:
1.班级基本情况汇报(班主任发言) 2.本期费用收取及使用情况 3.文理分科介绍 4.选读艺体班的介绍(音乐、体育、美术) 5.平板班介绍(睿翼、科大讯飞) 6.升学在线注册(免费送书) 7.家长与老师自由交流时间
2.初中的是过关性考试,高中是选拔性考试, 学习难度提升大,知识量、知识难度增加很多 ;
3.高中老师的授课方式较之初中有很大的不同;
2019/8/29
五、偏科现象严重
2019/8/29
(五)存在问题:实话实说
1.成绩必须肯定,进步值得表扬 2.但我认为本班个别同学还有以下几点不足: (1)有几个同学过于活跃,纪律观点淡薄,影响
• 9、不迁就和庇护孩子的错误。如学生的撒 谎、盗窃、上网吧、进酒吧、打架、逃课、 携带凶器等做法问题,不能有丝毫的马 虎。
2019/8/29
• 10、不要将教育的责任推给其他人。尤其 不可认为教育的责任完全在学校,因为学 校面对的是大量的、所有的学生,而家长 只是面对自己的一两个孩子,家ຫໍສະໝຸດ Baidu教育的 第一责任人就是孩子的父母。
2019/8/29
• 7、照顾孩子的自尊心,切忌棍棒教育。多 鼓励、多表扬、多站在孩子的位置思考问 题,不要指望孩子的毛病会在一天内改掉, 也不要指望孩子在一天内就提高学习成绩, 棍棒教育多是家长急于求成产生的,要多 从培养孩子的上进心、责任心入手,进行 持之以恒的引导和教育。
2019/8/29
8、注意孩子和什么样的学生和孩子进行交往。 培养孩子慎重交友,教育孩子学会“择善 而从”“见贤思齐”,使之慢慢形成明辨 是非的能力。
烈欢迎各位家长莅临指导!衷心感谢家长对 们工作的鼎力支持!
2019/8/29
班主任:官云剑
相信孩子, 静等花开。
2019/8/29
本次家长会的主要目的: 了解学校管理,促进家校合作, 形
成教育合力;了解孩子的学习情况, 给孩子鼓劲、为了孩子更好地发展;组建 家长委员会,参与学校管理。
2019/8/29
2019/8/29
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任 务是一致的,希望我们相互合作,把我们的学生,您 的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为 将来学生的升大学、就好业、乃至整个人生的发展打 下坚实的基础。
最后我想说:高中是一个关键时刻,很多同学认 为这是人生的转折点,面对两年半后的高考既充满了 向往,也充满了压力。我们经常告诉学生:只为成功 想办法不为失败找理由,一次进步是侥幸,循序渐进 创成功。一次失败是失误,败而不馁称英雄。拼搏是 收获的光明路,目标是前进的指南针,沉闷是思维的 麻醉剂,拖延是成功的绊脚石。希望家长同志们对于 学校的工作、对于我们的教师的教学多提宝贵的意见 和建议。 2019/8/29
其他同学学习和正常休息 (2)个别同学带手机到学校,晚上到宿舍躲在被
窝里偷偷玩 (3)少数同学学习目标模糊,动力不足,无心学
习。 (4)有些同学还不能适应高中的学习,听课、考
试都比较吃力。
2019/8/29
(六)取得成绩
荣获2018年新生军训会操表演优秀班级奖 荣获2018级校园广播操比赛二等奖荣获 2018级入学教室布置三等奖
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• 4、经常性地和班主任及任课老师进行沟通。 有的孩子在家中的表现和在学校的表现并 不完全一致,甚至完全相反。
2019/8/29
• 5、注意和孩子进行有效沟通。现代家长和 孩子普遍沟通不好:70%的孩子不愿听家 长的唠叨,85%的家长只关心孩子的学习, 10%的家长平时与孩子不见面,见面就批 评,28%的家长不管孩子进步与否,总是 不满意。结果造成孩子与家长不进行思想 交流,孩子越来越不愿意与家长交流思想, 家长越来越不了解孩子的内心世界。
• 在这里我想说,要学会欣赏学生,要善于 发现他们的闪光点。
2019/8/29
• 6、家长要保持一个较好的心态。不可望子 成龙心切,过高的期望反而使孩子产生逆 反情绪,好孩子并不一定就是学习好的孩 子,如果让所有的孩子在学习上都成为第 一,显然是不符合实际和逻辑的。要想孩 子保持一颗平常心,就需要家长保持一颗 平常心。
2019/8/29
有些学生作业马虎,作业差错多,选 择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老 师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯, 导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇 到难题不是去思考,而是乱猜。
一到老师检查作业就拿别的同学的作 业本抄。
2019/8/29
1.初中和高中的学习我用两个词来形容,“什 么”和“为什么”。初中只要学会是什么就可以 了,高中不但要知道是什么,还要知道为什么, 这就是区别,初中是记忆为主,高中是在记忆的 基础上以理解为主;
2019/8/29
有些学生学习没有动力,上课注 意力不集中,不愿意做笔记,课堂效 率低。有些同学开学到现在课堂笔记 未零,课本和刚发下来的时候一样。
2019/8/29
在学校里,有些学生自觉性比较 差,没有充分利用课外时间和自习课 时间学习。
周末放学回家之后,过于放松, 通宵玩游戏或者干脆在外玩耍不回家, 有的同学开学至今甚至从未带作业回 过家。
2019/8/29
2019/8/29
(七)给家长的几点意见
1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学 校做好工作(如封闭管理,手机问题)。 2.家长要培养学生的处事能力,要让学生能自己 管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,能 自己做的自己做,培养独立能力。
3.经常性地和班主任及任课老师进行沟通。 有的孩子在家中的表现和在学校的表现并不 完全一致,甚至完全相反。
2019/8/29
• 11、注意家长自己的生活方式、交际方式、 处世方式。家长在不自觉地扮演着孩子的 第一老师的角色,家长的责任心和上进心 是孩子责任心和上进心形成的首要因素。
2019/8/29
• 12、注意孩子的心理健康。许多孩子的行 为问题往往是孩子心理不健康造成的,但 没有一个人愿意承认自己的行为是心理上 的原因造成的,家长和老师对孩子的心理 健康都很少去关注,并把孩子的反常行为 看成品德问题,这也是许多家庭教育和学 校教育失效的重要原因。