小学第二学期学校工作计划19

xx小学20xx—20xx学年度第二学期

工作计划

一、指导思想：

坚持以党的十八大精神为引领，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，统一思想，振奋精神，扎实工作，把立德树人作为根本任务，把教师队伍建设作为重点内容，把转变工作作风为重要抓手，办特色学校，坚持“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”的办学思路，彰显学校特色，丰富办学内涵，提升办学品位。把学校建设成“管理规范、科学发展、环境优美、平安和谐”的高标准的现代化小学。

二、工作目标：

1．进一步改善办学条件，加大校园整治力度，办人民满意的教育。进一步巩固标准化学校建设成果，积极做好市级特色学校的申报工作。

2、学生常规管理科学规范，班风校风正，学风浓。

3．学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。

4．促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人都有收获。

5．加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。营造

和谐发展氛围，推进学校和谐发展。

6．进一步做好教育教学工作，坚持“质量立校”。

7．加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。

8．加强绿色学校创建和环境教育普及。

三、具体工作

（一）以人为本，抓好两支队伍建设。

1.抓好学校领导班子建设。大力弘扬领导干部的学习之风，在领导干部中要进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。要求各部门负责人能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应新时代管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识，转变工作作风，强化工作的责任感、事业心。落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为学校发展贡献力量。

2.切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象。我们要继续加强教师职业道德建设，充分发挥党支部的组织教育作用，加强德育工作，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德规范，增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。同时进一步抓好党建工作，加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。

（二）抓好德育教育，强化养成训练。

1．切实加强少年儿童思想道德教育。

结合劳动节、儿童节等重大节日，以学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动，同时通过校园板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；通过对革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。

2.加强行为规范的养成教育。

继续开展以“学校是我家，美化靠大家”为主题的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。促进学生的积极性，形成优良的校风、班风和学风。

3.加强业务培训，提升班主任管理水平。

充分利用我校资源优势，合理利用例会时间，开展管理交流，专题研讨，案例分析等活动，提高我校班主任的整体素质。组织学习国家教育部下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，让班主任充分认识到其工作的重要性，进一步明确自己的工作职责。

4.深入开展主题教育活动

开展建队日活动或专题队会活动。培养队员自主管理的意识和能力。利用六一儿童节举行一年级入队仪式让一年级的新生体验到一进入少先队就有光荣感与自豪感。在全校深入开展少先队知识再教育。

5.加强“心理咨询室”建设工作。聘请兼职心理咨询教师，继续做好学生日常的心理咨询服务。做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生，坚持个案的跟踪，及时与家庭联系。开设心理辅导讲座。结合青春健康教育、人际交往、学习压力等内容，积极为学生提供知识指导和帮助。认真做好心理咨询室来访者的记录工作。

（三）强化教学规范管理，努力构建“有效课堂”，着力提升教学质量。

1．加强教学常规管理。围绕备课、上课、听课的要求使常规管理实现科学、高效。深化语文、数学集体备课的研讨，在品德、科学等技能学科开展集体备课和个人备课的研究交流会，探索多种方式检查备课的效果。进行教案改革，减轻教师不必要的负担，将更多的时间和精力投入到研究备课、提高课堂教学效率和教学质量上来。

2．加强教师常态课的管理。校领导干部坚持每周听一节课，努力提教师平时上课的教学效果。抓好课堂40分钟的管理，向课堂要质量。督促教师尊重学生个体化差异，并努力做好差生转化工作。

3．开展好质量检测。探索多种质量检测方式和方法，定期不定期对教学质量进行检测和调控，科学分析各种数据，寻找有效的改进措施，对教学现状准确定位，并对下一阶段教学进行有针对性的进行指导。努力提高我校教育教学质量。

4．我校“班班通”设备管理和应用已走上规范化、正常化、制度化的轨道。要发挥“班班通”的应有的作用，进一步提高教育教学过

程的信息技术含量，以信息化带动教育现代化，坚持不懈地推进现代教育手段的深入发展，使我校的教育教学工作再上一个新的台阶，推进我校教育现代化进程。加强教师“班班通”应用技术能力的考核。鼓励广大教师积极应用“班班通”和网络资源，加强教师应用能力培训。

5．有效开展校本教研，促进教师专业成长。学校校本教研追求多样与实效共存，积极拓展开课形式，开展教师个人讲座，鼓励支持教师参加各级基本功考级，使有培养前途的优秀教师在岗位练兵的过程中出类拔萃，有展示才能的机会，及时满足了教师期望成功的心理需求。充分发挥教研组、备课组的作用，推动教研活动的实效开展，提高教学质量。

6．强化教科研工作。加强科研骨干教师的培训与辅导。提高学校科研水平，大力开展教科研活动，走科研兴校之路，继续要用科研的方法来研究课改问题，加强个案研究，加强教学反思。把课题研究和教学实际充分地相结合。

（四）坚持科学管理，创造平安校园。

学校后勤工作坚持为教育教学服务，为师生服务的宗旨，规范管理，挖潜创新，干事创业，发挥服务职能，创造性地开展工作，做好每一件小事，细化每一个工作环节，为学校的发展提供优质服务。

1．严格执行收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行收费制

度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。

2．加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。为教学提供良好的设施，管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥作用，更好地为教育服务。

3．牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，增强政治意识、大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置，创建平安、健康、文明、和谐的校园。加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。开展经常性的安全检查工作，规范学生行为，消除隐患，防范于未然。重点抓好放火、放倒、防汛、防房屋倒塌、防触电、防雷击、防食物中毒、防交通事故、防校内意外伤害的教育和防范工作。

（五）重视体育、艺术、卫生工作，培养学生特长。

1．加强环境卫生管理，加大对师生的卫生教育力度，制定更严格的卫生管理制度，建立规范要求，明确责任到位的管理手段，来提高卫生保洁工作，从而使校园常年保持洁、净、美，让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。

2.加强绿色学校创建和环境教育普及。开设环境教育课程，每学期环境教育达到六课时以上。积极开展环境教育活动，发动学生清除校园周边的白色污染、举办环境只是比赛等。

3．加强学生运动场地建设。完善体育设施，保障阳光体育的开展，确保学生在校有足够的活动时间和活动场地。

4．积极筹备、精心准备，做好“六一”国际儿童节文艺汇演工作。各项兴趣小组每周坚持训练，定时间、定地点，定指导老师，同时要建立严格的规章制度，每月进行考核，对带队认真、取得成绩的老师要加大奖励力度。

四、主要活动安排

20xx年2月