人教版八年级地理上册 河流 (课件)

视频：黄河
新课学习 发源地
黄河概况
注入
新课学习 长度
5464千米---中国第二长河
形状 “几”字形
新课学习
主要支流
新课学习
干流流经省区 （9个）
新课学习 流经的温度带
中温带
新课学习 流经的干湿地区
半干旱地区
半湿润地区
新课学习 流经的主要地形区
黄土 高原
新课学习
水文特征
水量小，径流量小，有结冰期、 凌汛，含沙量大，汛期短
是华北平原的主要塑造者之一。
宁夏 平原
新课学习
②为沿岸地区提供了灌溉之利。
新课学习
③上中游多在高山、高原的峡谷中穿行，蕴藏 着丰富的水能资源，现已建成许多大型水电站。
新课学习
危害表现
干旱，草地退化， 荒漠化严重；有 凌汛
黄河的忧患及治理
危害成因
根治措施
降水少，过度放牧破 坏植被；纬度高，解 冻时间不一
新课学习
④外流河不共同的水文特征
地区
主要河流 流量
汛期
结
含沙量
冰
期
秦岭—淮 河以北
东北 黑龙江、 水量 地区 松花江 丰富
华北 海河、 水量 地区 黄河 较小
汛期短（有 小（植
长
春汛、夏汛） 被茂密）
汛期短（夏 大（植被少， 短
汛，雨季短）水土流失严重）
秦岭—淮河 以南
长江、 水量 汛期长（夏 小（流域内
根治措施
植树种草，打坝淤地， 修建梯田，合理生产， 兴修水利工程
新课学习
危害表现
危害成因
“地上河”易形成 涝灾，有凌汛，易 缺水断流，污染严 重
泥沙增多，抬高河床， 解冻时间不一，水的 用量过大，水资源的 浪费、污染严重
根治措施
加固大堤，疏通河 道，跨流域调水， 合理分配，节约用 水，防治水污染
课堂练习
拓展延伸 利用黄河干支流示意图记忆长江概况
新课学习
“地上河”成因及危害
成因：
黄河中游流经黄土高原 时，大量泥沙汇入河流。 流入下游平原地区后， 河道变宽，水流速度减 危害： 使黄河下游易发生洪涝灾害。 慢，泥沙沉积，使河床 抬高，形成“地上河”。 治黄的关键： 治沙
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黄河的贡献
①塑造了宁夏平原和河套平原；
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主要分布区
内流河：西北内陆 外流河：东南部
新课学习
2.内流区和外流区
流域
定义
占全国总面 积的比例
内流区 内流河的流域
1/3
水量 不到5%
外流区 外流河的流域
2/3
超过95%
新课学习 注入 北冰洋
注入 印度洋
3.主要内流河和外流河
注 入 太 平 洋
拓展延伸
内、外流区的分界线
新课学习
4.内流河和外流河的水文特征 河流的水文特征包括：
1.分析：
说说我国外流河与内流河的分布与地形、气候的关系。
外流河受西高东低地势的影响，自西向东注入太平洋； 流量受大气降水影响，季节变化大，形成枯水期和汛 期；流经黄土高原地区的河流含沙量大。
内流河多分布在西北内陆的内流区，水量小，水源补 给主要靠高山冰雪融水，夏季由于气温高，形成汛期。
课堂练习
2.读图分析：
读长江水系示意图，回答下列问题．
长江发源于唐___古__拉__山__，流经的主要地形区依次为横断山脉、__云__贵__高原、 _四__川___盆地、巫山、长江中下游平原，最后注入___东___海 支流①是__嘉__陵__江____
课堂练习
3.读图分析：
读黄河水系示意图，回答问题．
（1）黄河发源于__青__藏__高__原__（地形区），注入__渤____ 海． （2）黄河流经干旱地区、_半__干__旱__地___区___和_半___湿__润__地__区___．（填干湿地区） （3）支流①的名称是__汾__河__，地形区④的名称是__内__蒙__古___高__原__．
新课学习
黄河上、中、下游河段的划分
河口 中 游
桃花峪
新课学习
黄河上、中、下游河段的特点
上游： 水能资源丰富，已建成许多大型水电站 中游： 流经黄土高原，水土流失严重 下游： 流经华北平原，水流速度减慢，成为“地上河”
新课学习
中游水土流失严重的原因: ①中游流经土层疏松，地表支离破碎的黄土高原 ②夏季暴雨集中，对地表冲刷作用大 ③植被破坏严重
植树种草，合理放牧， 兴修水库、电站，及 时疏浚河道
新课学习
凌汛
定义：冰坝阻塞河道，造成水 位急剧上升的现象 时期：初春 河段：宁夏、内蒙古和山东境内 原因：由低纬度流向高纬度时，解冻时间不一 措施：采用飞机、大炮炸开冰坝
新课学习
危害表现
植被破坏严重， 水土流失严重
危害成因
乱垦滥伐，盲目采矿、 修路，黄土高原土层疏 松，降水集中、多暴雨
在南水北调工程中，它是长江水北调 的重要输水通道。
总结过渡 了解了以外流河为主的中国河流
现在，让我们共同学习----长江的开发与治理
新课学习
第二课时
长江的开发与治理
新课学习 发源地
长江概况
注入
新课学习
视频：长江源头
新课学习
我国第一大河 ？
我国长度最长----6300千米
我国水量最大----年径流量9500多亿立方米
（“水能宝库”） 水能丰富
航运价值高 （“黄金水道”）
通航里程占全国内 河航道总里程的2/3
新课学习
长江的治理 （1）对川江的治理
三峡工程
滩多流急
新课学习 （2）对荆江的治理：
九曲回肠
总结过渡 了解了长江的相关知识
现在，让我们共同学习----黄河的治理与开发
新课学习
第三课时
黄河的治理与开发
新课学习
京杭运河 （三）黄河的治理与开发
黄河概况 “地上河”成因及危害 黄河的贡献 黄河的忧患及治理
（二）长江的开发与治理 长江概况 长江水能资源的开发及利用 长江的治理
中游
下游
新课学习
长江上、中、下游河段的特征
上游： 峡谷多，落差大，水流湍急，水能资源丰富 中游： 地势低平，河道弯曲，水面宽阔，流速缓慢 下游： 地势更低平，江面更宽阔，水网如织，水乡泽国
拓展延伸 利用长江干支流示意图记忆长江概况
新课学习
长江水能资源的开发及利用
蕴藏量占全国的1/3
建起了许多大型水电站
无
珠江
丰富 汛，雨季长） 植被覆盖好）
新课学习
5.京杭运河
特点： 世界上开凿最早、 最长的人工河
起止点： 北京----杭州 全长约1800千米
新课学习 贯通五大水系
新课学习 经过六省区
新课学习
航运价值
历史上起过沟通南北交通的重要作用
目前，该运河江苏以北河段已停止使 用多年；江苏、浙江境内的河段，一 直是重要的水上运输线。
课堂小结
我们学了：
（一）我国河流以外流 河为主
（二）长江的开发与治理
（三）黄河的治理与开发
作业布置
1.举例说出我国注入太平洋、 印度洋、北冰洋的河流有哪些？ 2.新中国成立后，我国是如何治理长江的？ 3.黄河下游“地上河”的成因是什么？
板书设计
河流
（一）以外wk.baidu.com河为主
内外流河、内外流区
主要内外流河及水文特征
我国流域面积最广----180多万平方千米
新课学习
主要支流
湖泊
新课学习
干流流经省区 （11个）
新课学习 流经的温度带
高原气候区
新课学习 流经的干湿地区
半干旱地区
新课学习 流经的主要地形区
青藏高原
横
长江中下游平原
断 四川盆地
山
区
新课学习
水文特征 汛期长，水量大，无结冰期
新课学习 长江上、中、下游河段的划分
汛期短
夏季气温高，冰雨融水多，山地降 水也多，水量丰富；冬季河流断流， 属季节性河流
河水蒸发、下渗，加上引水灌溉，使河流水量减少，河流消失 塔里木河：7~9月为汛期
新课学习 ③外流河共同的水文特征及成因
夏季风盛 冬季风盛
行时
行时
水 水位高，
文 流量大，
特 征
形成汛期
水位低，流 量小，形成 枯水期
成 因 降水集中 降水少
水量、水位、流量、流速、汛期与枯水期、含沙量、结冰期等
新课学习
①河流水量补给
河流
河水补给
汛期
内流河 高山冰雪融水 夏 季
影响因素 气温
外流河 大气降水为主 夏、秋季 大气降水
新课学习
②内流河的水文特征及原因
特征 主要分布在西北内陆
水量较小
成因 降水稀少，气候干燥，沙漠广布 河水主要来自高山冰雪融水和山 地降水，水量小
河流
情景导入 黄河壶口瀑布
长江三峡
风在吼，马在叫
你从雪山走来，春潮是你的风采；
黄河在咆哮，黄河在咆哮 你向东海奔去，惊涛是你的气概。
长江、黄河是我国两条大河，你知道我国 还有哪些河流吗？它们又是如何分布的呢？
第一课时
以外流河为主
新课学习
1.内流河和外流河 定义
外流河：最终流入海洋的河流。 内流河：最终未能流入海洋的河流。