音乐家聂耳PPT课件

聂耳（1912-1935），原名守信。 云南玉溪人，生于昆明。自幼喜 爱 民间音乐，会演奏多种民间乐器。
创作了《开矿歌》《卖报歌》
《大路歌》《毕业歌》《金蛇狂舞》 《义勇军进行曲》共创作了四十一 首音乐作品。 1935年到日本，准备 经欧洲去苏联求学，不幸于游泳时 溺死。
他的作品具有鲜明的民 族特征
1931年， 日本侵占了我国的东 北，东北人民奋起抵抗。1935年，聂 耳为田汉写的《义勇军进行曲》谱了 曲，还亲自指挥工人合唱队到街头、 广场去演唱。这支战斗的歌曲很快传 遍了全国，鼓舞人民拿起武器，反抗 帝国主义的侵略。
《义勇军进行曲》诞生于 ， 。
是 写的词， 谱的曲。 ，它定为国歌。这首歌
和时代精神，第一个在歌曲中塑造 了中国无产阶级的光辉形象，是我 国当之无愧的革命音乐的开路先锋。
1、想一想，聂耳是个怎样的人？ 圈出课文中评价聂耳的词语。
2、带着问题，自由朗读。
读词语： 著名 聪明 悠扬 附近 出色 创作 侵略 侵占 奋起 抵抗 谱曲 亲自 指挥 演唱 鼓舞 武器 反抗 奋勇 阴沉沉 全神贯注
一直 。
谢谢大家
谢谢大家
再谢见谢
再见
谢谢大家，再会！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
聂耳从小就很聪明，
。
有一天，他在河边练琴。天阴沉 沉的，快下雨了。聂耳全神贯注地拉 着小提琴，一点没有觉察，悠扬的琴 声飘荡在林间小路上。许多行人被吸 引住了，都站在附近静静地听他拉琴。
聂耳学习非常刻苦，
。
，
。
小组学习，交流： 1、他是在怎样的情况下创作《义勇军进行 曲》的？ 2、这节是用什么写作手法写的？ 3、为什么说《义勇军进行曲》是一支“战 斗的曲子”？（讨论此问题前先唱一唱这首 歌） 4、聂耳作曲的《义勇军进行曲》在当时起 了什么作用？什么时候被定为国歌？