14滨州医学院-本科-医学-五年制-医学影像学专业培养方案

六、主要实践性教学环节
医学影像综合实践、临床见习、临床实习。
七、主要专业实验
断层解剖学实验、医学影像成像理论实验、医学影像检查技术实验、影像诊断学实 验、超声诊断学实验、介入放射学实验。
八、培养过程
全学程 5 年，分为两个阶段。 第一阶段：3 年，为基础学习阶段。此阶段在校本部学习思想道德修养，英语与 军事体育、人文社会科学、自然科学、生物医学基础等课程。在培养过程中充分发挥我 校的优势，加强学生综合素质的培养。 第二阶段：2 年，为临床学习阶段。此阶段在见习医院进行临床理论课学习和临床 见习 1 年，在实习医院进行临床实习 1 年。
十一、医学影像学专业主要教学环节周数分配表
学期 周数 环节 入学教育、军训 课堂教学 考 试 2 15 2 16 2 1 16 2 1 16 2 1 16 2 1 16 2 16 2 16 2 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
专业综合实践 专业见习 毕业实习 毕业教育、毕业考试 法定假期 机 动 6 52 1
9
41 2
1 1 5 6 52 1 6
1 1 6 52 6
1
寒 暑 假 学期总周数
6 52
2 45
十二、医学影像学专业课程体系
课程 类别 课程代码 1604500101 1604500201 1604500301 1604500601 1604500901 1604501006 1604501106 1603303801 1604010102 1604010202 1604010302 1604010402 1603305205 通识 教育课 1603305305 1603305405 1603305505 1603305600 1603602301 1603602504 1600600106 1600600201 课程名称 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理概论 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 形势与政策 思想政治实践课 I 思想政治实践课 II 大学生心理健康 大学英语 I 大学英语 II 大学英语 III 大学英语 IV 体育 I 体育 II 体育 III 体育 IV 体能测试 计算机文化基础 计算机文化基础上机 军事技能训练 军事理论 创新创业类 艺术鉴赏类 文化沟通类 自然科学类 人文社科类 小计 2 2 1 1 必修 2 4 1 1 2 3 4 1 2 3 4 课程 性质 开设 学期 1 2 3 4 学时分配 学分 1.5 1 1.5 3 1 2 2 1 3 3 3 3 1 1 1 1 0.5 2 1 1 1 2 2 2 2 4 46.5 600+ 6.5 320 280+ 6.5 学时 理论 24 16 24 48 18 +2 +2 16 60 64 64 64 30 32 32 32 +0.5 30 30 +2 16 16 30 30 +2 16 30 32 32 32 2 30 32 32 32 28 32 32 32 +0.5 24 16 24 48 18 +2 +2 实践
医学影像学专业培养方案
（专业代码:100203TK） 一、培养目标
培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的，德智体美和实践创新能力等全面 发展，具有较高素质和工作能力，具有基础医学、临床医学、医学影像学的基础知识和 技能，毕业时能在医疗卫生单位从事医学影像诊断（包括超声医学）、介入放射学、医 学成像技术和放疗物理等方面工作， 掌握科学方法， 具备终生学习和进一步深造的扎实 基础和能力的应用型医学影像学专业人才。
九、考核方式
（一）课程考核 以形成性评价为主，采取阶段测评、实验报告、理论知识考试等多形式、多角度考 核，充分反映学生的实际水平与能力；实验课程以平时表现、操作考核结合部分笔试的 方式进行。 （二）分阶段综合考试 综合考试是指基础学习阶段和临床学习阶段结束时分别进行的课程综合考试。在 基础课结束后进行医学基础综合考试（考试科目包括：人体解剖学、组织学与胚胎学、 病理学、生理学、生物化学、病理生理学、药理学、预防医学、医学免疫学、病原生物 学），在临床课结束后进行临床课综合考试（考试科目包括：医学影像诊断学、影像技 术学、超声诊断学、核医学、介入放射学、影像解剖学、内科学、外科学）。
二、培养要求
（一）思想道德与职业素质要求 1.树立科学的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，热爱医疗卫生事业。 2.具有较强的社会责任感，珍视生命，关爱病人，将预防疾病、驱除病痛作为自己 的终身责任， 将提供临终关怀作为自己的道德责任， 将维护人民的健康利益作为自己的 职业责任。 3.尊重同事和其他卫生保健专业人员， 有团队合作精神。 具有实事求是的科学态度， 对于自己不能胜任和正确处理的医疗问题，能主动寻求其他医师及护理人员的帮助。 4.具有与病人及其家属进行交流、 沟通的意识和能力， 使他们充分参与和配合治疗 计划。 5.在职业实践中重视伦理问题，尊重病人及其家属。 （二）知识要求 1.掌握基础医学、临床医学、医学影像学的基础理论与基本知识。 2.熟练掌握医学影像学范畴内的各项技术，包括常规放射学、CT、MR、超声学、核 医学、介入放射学及计算机的基本理论和操作技能。 3.掌握常见疾病的放射诊断、超声诊断、核医学诊断的基本知识、理论。 4.熟悉相关的医学伦理学知识，了解有关放射防护的方针、政策和方法。 5.掌握医学相关的自然科学、 社会科学知识和学习方法， 并能用于指导未来的学习 与医学实践； 6.掌握基础医学相关知识， 即生命各阶段人体的正常解剖结构、 生理功能和病理状
态，掌握各种常见病和多发病（包括精神疾病）的发病原因与发病机制； 7.掌握基本的药理知识和临床合理用药的原则； 8.掌握临床常见病和传染病的病因及其影响因素、发病机制、临床表现、诊断及防 治原则； 9.了解医学影像学的各专业分支的理论前沿和发展动态。 （三）能力要求 1.具备从事医学影像诊断临床工作的基本能力。 2.结合病例实际， 能够独立利用图书资料和现代信息技术研究医学问题及获取新知 识与相关信息，能用一门外语阅读医学文献。 3.具有自主学习和终身学习的能力。 4.熟悉放射防护的原则，法律法规和行业要求，熟悉相关的医学伦理学。 5.具有全面、系统、正确采集病史的能力，系统、规范地进行体格及精神检查的能 力，规范书写病历的能力。 6.具有较强的临床思维能力与初步的临床工作能力， 掌握临床常见病和急危重症的 初步诊断与处理原则。 7.在医疗过程中充分考虑到病人及其家属的利益， 使促进健康、 防治疾病的工作成 本低、效果好，发挥可用卫生资源的最大效益。 8.树立依法行医的法律观念，具备用法律保护病人和自身权益的意识和能力。 9.树立终身学习的发展观念，具备从事临床教学工作的基本素质和发展潜力。 10.树立辩证批判的创新观念，具有科学态度和一定的科研基础能力，具有熟练运 用现代信息技术的能力，具有参与现代科学技术竞争的基本素质和发展潜力。
三、学制与学位
学制：标准学制 5 年，修业年限 5-10 年。 授予学位：医学学士。
四、主干学科
基础医学、临床医学、医学影像学。
五、核心课程和特色பைடு நூலகம்程
核心课程：系统解剖学、生理学、生物化学、病理生理学、病理学、药理学、诊断
学、外科学总论、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、影像检查技术学、影像诊断学、 超声诊断学、介入放射学、核医学。 特色课程：系统解剖学、断层解剖学、医学影像成像理论、影像诊断学、超声诊断 学、介入放射学。
诊断学 A 诊断学实验 A
必修
5 5
4 2
教 课 育 课
1603910701 1603911303 1603918702 1603902402 1603926402 1603926602 1603909002 1603927302 1603913302 1603914202 1603918802 1603918902 1603900102 1603904902 1603901402 1603903502 1603919002 1603904302
1 1 1 1 2 1 2 2 3 3 3 3 4 4 4 2 4 4 5 4 5 5 5 5 5 5 6 6
2 1 2 2 2.5 4.5 1.5 3 4 4 1.5 2 3.5 2.5 4 1 1 1 1.5 1.5 3 2.5 2 2 1.5 2 1.5 1 61.5
30 30 45 32 48 90 30 48 64 64 48 32 68 48 64 32 32 39 48 32 64 48 32 32 24 32 24 16 1196 64 64
30 30 24 32 30 45 21 48 64 64 48 26 42 30 64 32 32 39 48 16 32 32 32 32 24 26 24 16 754 64 64 442 6 16 32 16 6 26 18 18 45 9 21
专 专 业 业
1603914601 1603915003
1602901401 1602901503 1603400102 1603615801 1603401102 1602906302 1603415402 1602907901 1602904801 1602902401 1602903403 1603303502 1602903802 学科 平台课 1602900202 1602908701 1602908003 1602908803 1602905903 1602906003 1603625302 1602907202 1603626802 1603445901 1602901001 1603310301 1603620202 1604500701 1603620401
（三）毕业考试 毕业考试（理论 60%，技能操作 OSCE 40%）包括临床综合考试（考试科目包括：医 学影像诊断学、影像技术学、超声诊断学、介入放射学、影像解剖学、内科学、外科学） 和客观性结构化临床技能考试（OSCE）（考试项目包括：技术操作，书写报告，专业知 识问题），临床综合考试和客观性结构化临床技能考试要与执业医师考试接轨。
外科学总论 A 外科学总论实验 A 医学图像处理 妇产科学 E 内科学 EⅠ 内科学 EⅡ 外科学 BⅠ 外科学 BⅡ 医学影像诊断学 I 医学影像诊断学 II 医学影像成像理论 医学影像技术学 超声诊断学 A 介入放射学 A 儿科学 E 核医学 A 放射治疗学 急救医学 A 小计
6 6 6 7 7 8 7 8 6 7 7 7 8 8 6 8 8 8
2 1 1 3.5 5 4 5 2.5 4.5 4.5 2 2 4.5 1 3.5 2 1.5 1.5 57
32 32 24 60 96 78 96 50 90 96 48 48 90 18 60 32 36 27 1141 27 36 36 36 3 学分
十、毕业学分要求
必修 课程类别 通识教育课 学科平台课 专业课 专业教育课 专业拓展课 专业集中实践 第二课堂 总 计 206 2937+ 59.5 53 +53 学分 34.5 61.5 57 学时 600+6.5 1196 1141 3 7 4 26 48 +7 +4 240+11 学分 12 选修 学时 192 学分 46.5 61.5 57 3 60 4 232 合计 学时 792+6.5 1196 1141 48 +60 +4 3177+ 70.5 占总学分百 分比 20% 26.5% 24.6% 1.3% 25.9% 1.7% 100%
医用物理学 B 医用物理学实验 基础化学 医用高等数学 有机化学 D 系统解剖学 A 医学细胞生物学 C 组织学与胚胎学 A 生理学 A 生物化学与分子生物学 生物化学与分子生物学 （实验） 医学心理学 A 病原生物学 A 医学免疫学 B 病理学 A 形态实验学 I 形态试验学 II 机能实验学 I 机能实验学 II 医学统计学 C 断层解剖学 A 预防医学 B 药理学 H 病理生理学 D 卫生法学 A 流行病学 B 医学伦理学 循证医学 小计 必修