社教类节目主持艺术
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社教类节目主持艺术
社教类节目是以社会教育为宗旨的广播电视节目的总称,其中哪些栏目化的设立了主持人的,就是社教类主持人节目。还有部分没有采用主持人形式的社教节目,大多以专题片或讲座的形式出现,如《科技博览》、《探索.发现》、《百家讲坛》等节目。
第一节社教类节目分类与主持人业务素质
一、社交类节目分类与主持人的主持方式
1、社教类节目分类
社教类节目与新闻类、文艺类节目相比,内容和形式都具有丰富性、复杂性、综合性及交叉性的特点。
如果按照节目内容和功能分类,社教节目主要有四类:
教育类、对象类、服务类、教学类
如果从节目构成形态分类,除了常见的、各类主持人节目都采用的杂志型、专题性、访谈型外,还有为实现教育和服务特殊需要的:
演示型、体验型、职业选秀型、真人秀型、游戏型、角色型
2、社教节目主持人的主持方式
社教节目的内容与对象的指向性非常强,节目形式丰富多彩,而且为了提高节目的艺术性和服务型,节目形态经常更新,不断出现新的创意,要求主持人能掌握多种多样的主持方式,增强主持的适应能力和综合能力,把节目做得更活,更好听、好看。
二、主持人专业素质的特色
1、突出文化素质中的专业性
2、丰富的生活阅历和人生感悟
3、自觉的服务意识、创新意识
4、采、编、播多方面的业务能力
第二节社教类节目主要特点
一、对象性特色
二、社教类节目中为专门对象设置的节目占了很大比例,精心把握受传对象
的特点,为他们奉献“适销对路”暖到心里的主持人节目,是社教类节
目主持艺术的突出特点。主持对象性栏目,主持人必须能够深入了解栏
目对象的心理特点、特殊需求、接受能力和接受习惯,掌握与传播对象
相关的心理学、社会学知识,还要熟悉相关的政策法规,并真正关爱自
己的传播对象,这样才能富有创意地、真诚地、深入地、到位地为特定
对象主持好节目。
1、热爱传播对象
2、把我传播对象特点
3、对象意识的落实
三、服务性特色
社教类节目的内容原本就与百姓生活息息相关,只有真正树立起为受众服务的意识,主持人才能在节目中摆正自己的位置,也才能激发出创新精神,想方设法地精办节目。主持人只有把自己的才华与为观众着想结合起来,才能创作出众多思想精深、艺术精湛、制作精良的精品节目来。
1、真诚的服务态度
2、寓引导与服务
3、精心的服务行动
综艺娱乐类节目的播音主持艺术
文艺节目是广播电视中一种非常重要的节目类型,其“作为意识形态、精神产品,应肩负起提高民族素质、优化民族生存环境,陶冶民族情感,培养民族文化修养的神圣使命”。
第一节综艺娱乐
一、综艺娱乐类节目特点
1、文艺节目分类
从节目内容和功能角度的分类看,主要包括:
专题性文艺节目:一是各种文艺形式的实况转播(录播或直播),如音乐、舞蹈、戏剧、文学、曲艺等,其功能以欣赏为主;二是围绕一定主题进行精心选择和在创造的专题文艺节目,包括介绍性、知识性的各类文艺专题、访谈型文艺专题、资讯型文艺专题等,其功能有的重在介绍普及或分析鉴赏,有的侧重文艺信息报道、文艺人物专访或文艺评论。
综艺节目
娱乐节目
选秀类综艺节目
2、播音员主持人在综艺节目中的功能
(1)播讲串联功能
(2)策划、编辑+演播功能
(3)编辑+互动功能
(4)现场掌控功能
(5)访谈功能
第二节综艺节目主持人职业素质
1、思想素质
(1)综艺节目主持人是新闻传媒的工作者,同样要具备清醒的政治脑、一定的思想理论功底和基本的新闻素质,这是与演艺界表演者的重要区别。
(2)敬业、乐业精神
(3)综艺娱乐节目主持人要有良好的职业道德、团队精神
(4)综艺娱乐节目主持人必须明了自己在节目中的位置和作用,摆正与嘉宾、选手、现场观众、电视机前观众的关系。
2、专业素质
(1)综艺娱乐节目主持人应有较深厚的中华民族文化的修养和一定的文艺知识积累,熟悉各类艺术形式,有较强的艺术理解力、感悟力和鉴赏力。
(2)综艺娱乐节目主持人应有一定的表演才能和舞台经验,在文艺方面最好有一技之长,他们适当的表演使受众倍感亲切,而且还能丰富串联节目的手法,增加节目的新鲜感,引起观众的兴趣。
(3)电视的艺术规律、表现手段等知识,也应纳入主持人的专业素质要求之中。
(4)具有优秀的现场掌控能力、独特的主持风格及脱俗的创新能力。
3、语言素质
广播电视的各种文艺节目,都与文艺作品有紧密联系,音乐、戏剧、文学、曲艺包括舞蹈等都是离不开听觉的艺术,播音也好,主持也好,其语言的艺术性要求是十分鲜明和突出的特点。
4、心理素质
性格和应激能力
第三节综艺主持艺术
一、富于表现力的语言功力
二、灵活的控场能力
1、常规控场
(1)主题基调的整体性把握
(2)情感分寸的把握
(3)即兴发挥驾驭节目的主持功能
①切合情境,烘托主题
②掌握节奏,推波助澜
③即兴解说,活跃气氛
④体察观众,拉近关系
⑤了解背景,传递感动
3、应急控场
(1)以晚会主题为中心,临场应变
(2)善解人意、互相配合,机智圆场
(3)跳出难堪,生化意义
①文化底蕴,刻苦积累
②宏观着眼,微观入手
③镇定自若,机敏灵活
三,娱乐节目的控场
投入激发控场沟通配合
第四节主持人的幽默
一、幽默目主持中的作用
1、消除紧张,活跃气氛
2、举重若轻,把握方向
3、控制节奏,调节气氛
4、幽默“打断”,礼貌“截流”
二、幽默的根基及运用原则
择其要者概括地说,幽默的根基来自人的品德、心性,来自文化修养,来自智慧和敏锐,当然也离不开语言能力。
(1)幽默的心性
(2)幽默的文化底蕴
(3)幽默的语言能力
2、幽默的运用原则
(1)善意为本
(2)把握分寸