《计算机组装与维护》教学心得
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设 置 ＢＯ Ｉ Ｓ密 码 ，载 入 Ｂ Ｏ Ｉ Ｓ默 认 设 置 、保 存 与 退 出 学 以学 生为 中心 ． 内容 教学 以任 务 为驱 动 ． 建立 师生 互 ＢＯ Ｉ Ｓ设 置 磁 盘 管理 主要 介 绍硬 盘结 构 和硬 盘参 数 ： 动 、 同学合作 的学习氛 围 ， 各步 骤操作 要 求如下 ： 硬盘 的性 能指标 。 新 规划 硬盘 的步 骤 ： 重 各种 文件 分 区 表 和操作 系统 的关 系 ： 。
针 对 《 算 机 组 装 与 维 护 》 程 的特 点 ， 计 课 结合 我们 制定计 算机 装机 配置 方案 。将 知识 点融 合 在实 际应 用 的实 际情 况和 教学 实践 ． 教学 内容 上进 行 了安 排 ， 在 主 中 ． 生充 分接触 市场 ． 学 使课 程 紧 密结合 市 场产 品 的发
讨。
【 关键 词 】 组装 、 ： 维护、 学 教
随着 计算 机 的 迅猛 发 展 ．对计 算 机 系统 与维 护 人 克 隆安装 ， 网络 安装 ． 克 ， 对 备份 和还 原 。 同时介 绍 了安 才的需 求成 为众 多企业 的 当务 之急 根 据就 业 市场 的 装各 部件 的驱动 程序 以及各 种各 种应 用软 件 的方法 。 信 息表 明 ：计 算 机组 装与 维 护是信 息 化社会 从 事 电子 ５常见 故 障及 处理 。介 绍 了微 机故 障 的各种 现象 、 ． 维修 原则 、 修方 法 和维修 步骤 以及 维 修时 维 信息类 各 项工 作 的基 础 ． 当今社 会 Ｉ 专 业人 士 所 产 生原 因 ， 是 Ｔ类 必备 的基本 技能 。无 论从 事 软件 开发 、 软件 维 护 ， 是 的 注意事 项 等内容 还
来自百度文库
示范 ： 主讲 教 师进 行操 作 演 示 ， 并结 合 课件 向学生
展示 操作 的全 过程 模 仿 ：教 师 的演 示完 毕后 ，学 生 开始 动 手实 际 操
３ Ｉ Ｓ设 置 和磁盘 管理 Ｂ Ｏ ．Ｏ Ｂ Ｉ Ｓ设置 介绍 如何 进入 例如 “ 件组 装 ” 目驱 动 模式 。 该模 式 的教 学 形 硬 项
ＢＯ ＩＳ设 置程 序 、 置设 备启 动顺 序 、 置 Ｅ期 和 时问 ， 式 的一 般过 程为 ： 范一 模仿 一 纠错做 一 总结 。 设 设 ｔ 示 课堂 教
有 序进行 组装 之前 ． 先验证 主要 部件 的品质 和兼 容 首
性 ， 利 用 Ｃ Ｕ、 板 、 可 Ｐ 主 内存 、 卡 、 示器 和 电 源组 成 完 整 的项 目工作而 进行 的教 学 活动 ．在 这是 指采 取 小 显 显 最 小化 系统进 行 测试 组 讨论 、 协作 学 习的方式 。
程 目标 和要 求 ． 注重 优化 教学 内容 ． 注意 引进新 知 识和 引导学 生 了解 最 新产 品 和最新 技 术 ． 可 与原 并 ２ 装 机方 案分 类 针 对 不 同人 群不 同需 求从 性 价 新技 术 ． ． 比、 功能 匹配 等方 面提 供多 款微 机配 置方案 。 有 的进行 横 向 比较 。 了解其 中的差异 ， 而 了解 市场 。 从 ２微 机组 装解 析 。组装 微 机 时 ． ． 应按 照 正确 的步 骤 ２ 项 目驱动 实验教 学方 法 、 所 谓 项 目教学 方 法 ．就 是 师生 通过 共 同实 施 一个
要包 括下 列几 大部 分 ：
展。
在 任务 的驱 动 下 ． 学生 会 对任 务 内容 充 满好 奇 ， 会 １ 机各部 件介 绍 初 步 了解计 算 机 中的 Ｃ Ｕ、 ． 微 Ｐ 主 板、 内存 、 盘 、 卡 、 示 器 、 硬 显 显 光驱 、 卡 、 箱 和 电源 对任 务结 果充 满期待 因此教 学 活动 中教 师可 根 据课 声 机 等 各组件 的性 能指 标 、 选购 原则及 安装 位置 。
２２ １
福 建 电
脑
２１ 年第 １ ０ １ ０期
《 计算机组装与维护》 教学心得
刘 鹏 飞
（鹤 壁职 业技 术 学院 电子 信 息工程 学院 河 南 鹤 壁 ４ ８ ３ ５ ０ ０）
【 摘 要 】 《 算机 组装 与 维护》 程 具 有 实践性 强、 用性 高、 ： 计 课 应 市场 结合 紧 密的特 点 。本 文从课 程 定 位 、 学 内容 、 学方法 、 学手段和 考核 评 价 几方 面并 结合 作 者的教 学 经验 ， 教 教 教 对本 门课 程 的教 学进 行 了探
一
、
课 程 定 位
保 养 ． 盘 的维 护 磁
７市 场调 查报 告 。通过互 联 网进 行市 场调 研 ， ． 根据 自己的需要 和市场 行情 为 自己制定 一套 配置 方案 。 展为 线索 ． 面 、 统地讲 授 和 实践 了计算 机硬 件 的基 全 系 础知 识 、 购原则 、 件 组装 以及 软件 安 装 ， 强学 生 三 、 学方 法 选 硬 增 教 硬件 组装及 硬件 识 别能 力 ．为将 来从 事计 算机 软 硬件 检测 与维 护等工 作 岗位 培养 相应 的 职业技 能 和职 业素
网络管 理 ． 技术 都 占很 重要 的份 量 ． 该 尤其 是就 业前 景 ６微 机 的维 护保 养 。介绍 了微 机 日常使 用 环境 ， ． 选 较好 的计算 机维 修 师 、 网络管理 、 件维护人 员 等 。 软 择合 适 的管理 软件 ． 使用 电脑 的好 习惯 ， 件 的使 用和 硬
质。 二、 教学 内容
《 算 机组 装 与维 护 》 程 以 电脑软 硬件 的 最新 发 计 课
１ 任务 驱动 理论教 学方 法 ．
每次课 程开 始 时 ． 师首先 提 出一个任 务 。例 如要 教
求 学生 在课 程结束 后 ． 交份 市场 调研 报告 ． 对 日常 办 针 公、 图形 图像设计 、 戏爱 好者 等不 同人 群 不 同需 求 的 游
针 对 《 算 机 组 装 与 维 护 》 程 的特 点 ， 计 课 结合 我们 制定计 算机 装机 配置 方案 。将 知识 点融 合 在实 际应 用 的实 际情 况和 教学 实践 ． 教学 内容 上进 行 了安 排 ， 在 主 中 ． 生充 分接触 市场 ． 学 使课 程 紧 密结合 市 场产 品 的发
讨。
【 关键 词 】 组装 、 ： 维护、 学 教
随着 计算 机 的 迅猛 发 展 ．对计 算 机 系统 与维 护 人 克 隆安装 ， 网络 安装 ． 克 ， 对 备份 和还 原 。 同时介 绍 了安 才的需 求成 为众 多企业 的 当务 之急 根 据就 业 市场 的 装各 部件 的驱动 程序 以及各 种各 种应 用软 件 的方法 。 信 息表 明 ：计 算 机组 装与 维 护是信 息 化社会 从 事 电子 ５常见 故 障及 处理 。介 绍 了微 机故 障 的各种 现象 、 ． 维修 原则 、 修方 法 和维修 步骤 以及 维 修时 维 信息类 各 项工 作 的基 础 ． 当今社 会 Ｉ 专 业人 士 所 产 生原 因 ， 是 Ｔ类 必备 的基本 技能 。无 论从 事 软件 开发 、 软件 维 护 ， 是 的 注意事 项 等内容 还
来自百度文库
示范 ： 主讲 教 师进 行操 作 演 示 ， 并结 合 课件 向学生
展示 操作 的全 过程 模 仿 ：教 师 的演 示完 毕后 ，学 生 开始 动 手实 际 操
３ Ｉ Ｓ设 置 和磁盘 管理 Ｂ Ｏ ．Ｏ Ｂ Ｉ Ｓ设置 介绍 如何 进入 例如 “ 件组 装 ” 目驱 动 模式 。 该模 式 的教 学 形 硬 项
ＢＯ ＩＳ设 置程 序 、 置设 备启 动顺 序 、 置 Ｅ期 和 时问 ， 式 的一 般过 程为 ： 范一 模仿 一 纠错做 一 总结 。 设 设 ｔ 示 课堂 教
有 序进行 组装 之前 ． 先验证 主要 部件 的品质 和兼 容 首
性 ， 利 用 Ｃ Ｕ、 板 、 可 Ｐ 主 内存 、 卡 、 示器 和 电 源组 成 完 整 的项 目工作而 进行 的教 学 活动 ．在 这是 指采 取 小 显 显 最 小化 系统进 行 测试 组 讨论 、 协作 学 习的方式 。
程 目标 和要 求 ． 注重 优化 教学 内容 ． 注意 引进新 知 识和 引导学 生 了解 最 新产 品 和最新 技 术 ． 可 与原 并 ２ 装 机方 案分 类 针 对 不 同人 群不 同需 求从 性 价 新技 术 ． ． 比、 功能 匹配 等方 面提 供多 款微 机配 置方案 。 有 的进行 横 向 比较 。 了解其 中的差异 ， 而 了解 市场 。 从 ２微 机组 装解 析 。组装 微 机 时 ． ． 应按 照 正确 的步 骤 ２ 项 目驱动 实验教 学方 法 、 所 谓 项 目教学 方 法 ．就 是 师生 通过 共 同实 施 一个
要包 括下 列几 大部 分 ：
展。
在 任务 的驱 动 下 ． 学生 会 对任 务 内容 充 满好 奇 ， 会 １ 机各部 件介 绍 初 步 了解计 算 机 中的 Ｃ Ｕ、 ． 微 Ｐ 主 板、 内存 、 盘 、 卡 、 示 器 、 硬 显 显 光驱 、 卡 、 箱 和 电源 对任 务结 果充 满期待 因此教 学 活动 中教 师可 根 据课 声 机 等 各组件 的性 能指 标 、 选购 原则及 安装 位置 。
２２ １
福 建 电
脑
２１ 年第 １ ０ １ ０期
《 计算机组装与维护》 教学心得
刘 鹏 飞
（鹤 壁职 业技 术 学院 电子 信 息工程 学院 河 南 鹤 壁 ４ ８ ３ ５ ０ ０）
【 摘 要 】 《 算机 组装 与 维护》 程 具 有 实践性 强、 用性 高、 ： 计 课 应 市场 结合 紧 密的特 点 。本 文从课 程 定 位 、 学 内容 、 学方法 、 学手段和 考核 评 价 几方 面并 结合 作 者的教 学 经验 ， 教 教 教 对本 门课 程 的教 学进 行 了探
一
、
课 程 定 位
保 养 ． 盘 的维 护 磁
７市 场调 查报 告 。通过互 联 网进 行市 场调 研 ， ． 根据 自己的需要 和市场 行情 为 自己制定 一套 配置 方案 。 展为 线索 ． 面 、 统地讲 授 和 实践 了计算 机硬 件 的基 全 系 础知 识 、 购原则 、 件 组装 以及 软件 安 装 ， 强学 生 三 、 学方 法 选 硬 增 教 硬件 组装及 硬件 识 别能 力 ．为将 来从 事计 算机 软 硬件 检测 与维 护等工 作 岗位 培养 相应 的 职业技 能 和职 业素
网络管 理 ． 技术 都 占很 重要 的份 量 ． 该 尤其 是就 业前 景 ６微 机 的维 护保 养 。介绍 了微 机 日常使 用 环境 ， ． 选 较好 的计算 机维 修 师 、 网络管理 、 件维护人 员 等 。 软 择合 适 的管理 软件 ． 使用 电脑 的好 习惯 ， 件 的使 用和 硬
质。 二、 教学 内容
《 算 机组 装 与维 护 》 程 以 电脑软 硬件 的 最新 发 计 课
１ 任务 驱动 理论教 学方 法 ．
每次课 程开 始 时 ． 师首先 提 出一个任 务 。例 如要 教
求 学生 在课 程结束 后 ． 交份 市场 调研 报告 ． 对 日常 办 针 公、 图形 图像设计 、 戏爱 好者 等不 同人 群 不 同需 求 的 游