论中国特色社会主义对科学社会主义的重大贡献

论中国特色社会主义对科学社会主义的重大贡献
一中国特色社会主义的内涵、形成过程与发展
中国特色社会主义这个概念是在1982年9月1日，我国改革开放设计师邓小平最先提出的。

他指出把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。

中国特色社会主义首先是指当代中国的发展道路，这也是中国共产党人探索中国特色社会主义的最初动因，在理论上是指改革开放以来形成的中国特色社会主义理论体系，是指改革开放以来形成的、引领当代中国取得巨大成就的发展模式，也有人称之为“中国经验”或“中国模式”。

党的十七大报告指出：中国特色社会主义的理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。

它作为一个科学理论体系，既坚持了科学社会主义的基本原理，又扎根于我国国情和时代赋予的鲜明中国特色。

中国特色社会主义是当代中国共产党人在理论和实践上的伟大创新。

中国特色社会主义具有丰富而又深刻的内涵，主要包括建设道路、理论体系、发展模式、共同理想、建设事业等方面。

中国特色社会主义理论体系是在对世界形势和时代发展进行科学分析的基础上形成的，是在继承马克思列宁主义、毛泽东思想成果的基础上发展创新形成的，是随着我国三十多年改革开放和社会主义现代化建设的实践逐步形成的。

[6]在此基础上，张国宏从多维视角对其发展动力作了解读。

他指出，改革开放和社会主义建设的实践需要是中国特色社会主义理论体系形成和发展的客观动力；对科学社会主义的坚定信念是中国特色社会主义理论体系形成和发展的本源动力；批判与反思的理论品格是中国特色社会主义理论体系形成和发展的内在动力；人民利益至上的价值取向是中国特色社会主义理论体系形成和发展的价值动力；对党和国家命运与出路的忧患意识是中国特色社会主义理论体系形成和发展的主体性动力。

我认为应该是以毛泽东思想的成果为起点开始孕育了中国特色社会主义理论体系。

新中国建立后，中国进行了社会主义改造，以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体，对社会主义建设道路进行了探索，于1956年提出了“中国式社会主义”这么一个新的思路。

1976年10月，我们党粉碎了“四人帮”。

从1978年12月党的十一届三中全会召开，标志着我们党的工作实现了历史性的伟大转折。

到1982年党的十二大提出：“走自己的道路，建设有中国特色社会主义”以来为中国特色社会主义理论体系的开始产生和形成概念阶段。

、从1982
年党的十二大至1987年党的十三大进入逐步展开阶段。

1987年，召开的党的十三大，比较系统地论述了我国社会主义初级阶段理论，概括和阐发了党的“一个中心，两个基本点”的基本路线，明确提出，有中国特色的社会主义是扎根于当代中国的科学社会主义，是指导我们事业的伟大旗帜。

从1992年召开的党的十四大，提出了“邓小平同志建设有中国特色社会主义”理论的概念到1997年邓小平同志逝世后召开的党的十五大，开宗明义地提出高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪再到2002年召开的党的十六大，又进一步强调高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来、与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创社会主义事业新局面而奋斗，中国特色社会主义理论体系不断发展与完善。

2002年至今都在进一步深化与拓展中国特色社会主义理论体系。

党的十七大报告在全景式、大跨度回顾总结改革开放近三十年历史进程和宝贵经验的基础上把邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，统称为中国特色社会主义理论体系。

把我们党新时期以来高举的旗帜，统称为中国特色社会主义伟大旗帜。

二中国特色社会主义体系丰富和发展了科学社会主义的理论宝库中国特色社会主义理论体系是科学社会主义在中国的新发展。

它以具有鲜明实践特色、民族特色和时代特色的新内容,使科学社会主义在当代中国得到了丰富和发展,并展现出新的生机和活力。

科学社会主义理论在社会主义建设过程中的新发展,主要是在中国社会主义建设中的创新与发展。

邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的确立,体现了中国共产党在社会主义建设过程中对科学社会主义理论所做出的重大贡献。

（一）阐明了什么是社会主义和怎样建设社会主义这一根本问题中国特色社会主义理论体系其鲜明的时代精神是根据不断变化和发展的世情、国情，运用新的观点正确认识、继承和发展马克思主义，不断动马克思主义中国化进程的产物。

以这一理论体系的起点，就在于如何正确认识和解决什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题，并随着对这一问题认识的不断深入，从而在理论上澄清了许多大是大非，如计划经济与市场经济问题，公有制与私营经济的关系问题，按劳分配与生产要素分配问题，以及无产阶专政与社会主义民主政治问题。

党的十一届三中全会以来，邓小平总结历史经验，明确指出贫穷不是社会主义；发展太慢不是社会主义；平均主义不是社会主义；两级分化也不是社会主义；僵化封闭不能发展社会主义；照搬外国不能发展社会主义；没有民主就没有社会主义；没有法制也没有社会主义；不重视物质文明搞不好社会主义，不重视精神文明也搞不好社会主义。

指出了“社会主义的本质是解放生产力、发展生产力，
消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。

”这一科学概括，回答了“社会主义究竟是什么样子”的问题。

（二）科学回答了建设什么样的党和怎样建设党的问题
进入21世纪后，党为了能充分保证实现继续推进现代化建设，完成祖国统一，维护世界和平和促进共同发展这三大历史任务，提出了“三个代表”重要思想，作为新世纪党的建设的伟大纲领。

“三个代表”重要思想，之所以成为我们党在自身建设问题上的一个重大理论突破，主要体现在以下几个方面：提出保持先进性是党的建设的根本，围绕党的基本路线加强党的建设，依靠改革和制度创新加强党的建设，坚持从严治党，深入持久地开展反腐败斗争。

“三个代表”重要思想是党成立以来历史经验的集中概括，因此“三个代表”重要思想成为我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

但党的先进性毕竟是历史的、具体的，因此，十六大以后，在坚持党的基本经验和党成立以来的历史经验的基础上，进一步提出了加强党的执政能力建设。

十六届四中全会指出：“加强党的执政能力建设的总体目标是通过全党共同努力，使党始终成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党。

”伴随着科学发展观成为指导我们发展的世界观和方法论，党的十七大报告中明确提出：“全党要站在完成党执政兴国使命的高度，把提高党的执政能力，保持和发展党的先进性，体现到领导科学发展，促进社会和谐上来，落实到引领中国发展进步，更好代表和实现最广大人民的根本利益上来，使党的工作和党的建设，更加符合科学发展观的要求，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。

”
（三）中国特色社会主义理论体系解决了“实现什么样的发展和怎样发展”的问题
党的十六大以来，鉴于新世纪新阶段出现的种种新矛盾、新问题，以胡锦涛为总书记的新一代中央领导集体审时度势，完整提出了科学发展观等重大战略思想。

“科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

”[8]科学发展观的确立，表明我们党集中而清醒地回答了社会主义中国要“实现什么样的发展、怎样发展”这一现实的重大的基本问题，进而表明我们党对社会主义建设规律认识已经达到了比较精确深化的程度。

三中国特色社会主义对世界科学社会主义运动的贡献
我们从改革开放初期“摸着石头过河”到今天“中国特色社会主义理论体系”的形成,是实践经验的总结,实现了从感性认识到理性认识的重大飞跃。

[9]深刻认识中国特色社会主义理论体系的重大贡献,还必须放到我国社会主义现代化建设的具体实践中去把握中国特色社会主义理论体系的历史地位。

我国社会主义制度
的确立壮大了世界社会主义阵营，促进了世界社会主义运动的发展。

建国六十年来，新中国所取得的巨大成就是举世瞩目的。

在中国共产党的领导下，始终坚持马克思主义地位不动摇，不断实现马克思主义中国化，取得了理论与实践的重大发展，丰富了马克思主义；开辟了中国特色社会主义道路，为世界社会主义运动注入了新的活力。

（一）中国特色社会主义验证了马克思主义的真理性并展现了科学社会主义的新形态
当代社会主义革命与实践，已把马克思主义理论付诸现实。

在20世纪下半叶，社会主义实践经过战后一定时期的发展以后，各国都经历了不同程度的艰辛坎坷，并先后走上改革之路。

随着1989—1991年发生的东欧剧变与苏联解体，世界社会主义运动滑向低潮，全球15个社会主义国家只剩下5个，中国、古巴、越南、朝鲜、老挝。

世界社会主义的阵地大大地缩小了，使两种制度并存竞争的局势有了很大的改变。

面对社会主义遭受的严重曲折，资本主义世界中那些敌视社会主义的人大肆宣扬“社会主义失败论”、“马克思主义灭亡论”，断言马克思主义“两个必然”的论断随着苏联的解体而烟消云散，苏联东欧剧变是共产主义历史的终结。

中国特色社会主义的成功实践打破了“社会主义大失败”的预言，以世人瞩目的成就验证了马克思主义理论是符合人类社会发展规律的科学理论，验证了马克思主义理论的真理性。

马克思主义理论告知世人—资本主义是衰亡着的旧事物，社会主义是成长着的新事物。

社会主义代替资本主义是人类社会历史发展的客观规律，这一历史发展的大趋势是不以任何人的主观意志为转移的。

在坚持社会主义代替资本主义是历史发展必然规律的基础上，中国共产党人坚持强调这是一个长期的、曲折的过程，重视不同国家的民族特殊性，强调社会主义代替资本主义是世界历史进程与民族形式的有机统一。

[11]
中国特色社会主义既不同于苏联模式的传统社会主义形态，也不同于马克思恩格斯设想的社会主义理想形态，而是在坚持马克思主义基本原理的基础上，将科学社会主义的基本原则同中国国情和时代特征相结合起来，具有中国特色的社会主义形态，是对马克思主义与科学社会主义的创造性运用和发展。

党的十一届三中全会以来，我党重新恢复了解放思想、实事求是的思想路线，在建国后29年艰辛探索的基础上，深刻总结经验，立足中国现实，作出我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的科学论断，并以此制定了党的路线、方针和政策，成功开辟了中国特色社会主义道路，使社会主义以充满活力的崭新形态展现在世人面前，把科学社会主义的理论和实践推进到了一个新的阶段。

（二）中国特色社会主义实践彰显了社会主义主义制度的优越性中国特色社会主义与当今世界资本主义国家现代化道路根本区别的首要特
征，是在于坚持走社会主义道路，以社会主义生产方式走向现代化，彰显了社会主义的本质特征。

中国特色社会主义理论与实践，具有明确的发展方向——为广大人民群众日益增长的物质与文化需求而发展，而不同于资本主义国家只为少数资本家的利润增殖而发展，广大的劳动人民只是实现资本利润增殖的工具。

中国特色社会主义建设的成功，其根本原因在于社会主义政治制度的优越性，最广大的人民群众在共产党的领导下是建设中国特色社会主义的主人翁，人民群众是历史的真正创造者，这是历史唯物主义的基本原理。

只有社会主义才能在共产党的领导下，人民当家作主，使人民的政权按人民的意志行使职能。

中国特色社会主义符合广大人民群众的利益，受到人民的支持。

中国特色社会主义实践表明，坚持社会主义道路，就是坚持为最广大人民群众谋利益。

中国特色社会主义，就是在走出符合中国发展的现代化道路上，高举社会主义这一旗帜。

从当今世界的各个国家以不同的生产方式寻求不同的现代化道路来看，中国特色社会主义不仅对于中国社会的未来发展坚持正确方向具有重要意义，而且对于世界社会主义运动的振兴，对于全世界人民进步事业的发展，都必将产生重大而深远的影响。

中国的和平崛起以及国外学者称谓的“中国模式”、“中国式发展”等概念，都表明中国的改革开放和建设经验正在突破中国的地域性界限而成为具有世界性意义的发展道路。

中国特色社会主义的理论和实践，在坚持马克思主义、毛泽东思想前提下，高举邓小平理论旗帜，以“三个代表”与科学发展观为指导，坚持经济建设为中心，通过改革开放，解放和发展了生产力；吸收和借鉴了人类社会发展的优秀成果，在科技、生产力水平、经济发展、人民生活水平、综合国力等方面都有了很大提高。

改革开放30多年来，我国经济迅速崛起，GDP从1978年的3645亿元增长到2008年超过30万亿元，尤其是在国际金融危机背景下的2008年，中国经济在困难中仍保持了9％的增长速度，对于世界经济增长的贡献超过20％，人们生活水平显著提高中国以自己的实践彰显了社会主义制度的优越性。

中国经济体制改革之所以能够取得如此伟大的成就,一个很重要的原因在于,中国在改革中始终坚持了中共中央提出的科学的经济改革观,坚持用马克思主义为指导,从中国实际出发解决改革中的各种矛盾和问题。

（三）中国特色社会主义为落后国家实现社会主义现代化作出了榜样并提供了有益思路
马克思预见的社会主义是建立在高度发达的生产力水平的基础上，而现实中的社会主义国家，都是产生于生产力发展水平较落后的发展中国家。

二者在根本原则上具有一致性，但在具体特征上具有差异性的。

科学社会主义是置于现实基础上的社会主义，它本身就有着社会主义在不同现实基础上会产生不同特点的理论含义。

中国特色社会主义的经验，从理论和实践两方面都表明，现实的社会主义建设必须准确把握经典作家关于社会主义和共产主义发展阶段理论的精神实
质，不能把马克思根据当时西方资本主义国家的情况所设想的社会主义，与在经济文化比较落后的国家建立的社会主义简单等同起来；应从不同社会主义国家的实际而不是从抽象的理论原则出发来建设社会主义。

建设中国特色社会主义，在当代国际环境中，必须长期与资本主义国家交往。

苏联东欧剧变后，中国并没有跟着发生连锁反应，相反，建设有中国特色的社会主义实践却迈上了新的台阶。

在资本主义与社会主义的关系问题上，我们既看到资本主义与社会主义的区别和矛盾，又承认社会主义是资本主义的发展，既不能完全封闭自我，又不能搞全盘西化。

强调对基本制度不能简单照搬，但对具体文明成果要积极吸取和借鉴。

社会主义国家要实行改革开放，充分利用人类文明成果建设社会主义。

中国特色社会主义理论是对马克思主义的继承和发展，中国特色社会主义的发展是维护世界和平的坚定力量、对世界社会主义的前途和命运有着重大而深远的影响，为正确处理社会主义与资本主义的关系提供了成功的范例，为占世界总人口四分之三的发展中国家人民走出了一条新的道路。

四、总结
总体而论，中国共产党、中国各族人民自改革开放以来一直是把“中国特色社会主义”作为一面旗帜高举着。

自党的十二大提出“建设有中国特色的社会主义”这一命题以来，从历次代表大会报告的题目中，都有所显现。

党的十三大报告的题目是《沿着有中国特色的社会主义道路前进》；党的十四大报告的题目是《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》；党的十五大报告的题目是《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》；党的十六大报告的题目是《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》；党的十七大报告的题目是《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》。

在包括十七大在内的连续五次党的代表大会报告的题目中，都使用了“中国特色社会主义”。

当代的社会主义运动是不断发展的、开放的、创新的实践，实践无止境，创新亦无止境。

中国人民在社会主义实践中创造的人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度以及“一国两制”等政治文明中的创举，都属于社会主义对人类世界文明的贡献。

总之，中国特色社会主义在政治、经济、文化和社会建设方面的探索和经验，在极大程度上丰富和发展了科学社会主义的理论宝库。

中国特色社会主义的实践，在世界社会主义运动史中彻底纠正了社会主义单一模式的形而上学错误，开创出“中国模式”，对推动科学社会主义运动有着重大的世界性意义。