画图法解应用题

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呵呵，通过这节课程的学习，小朋友知道了数学学习 有一个好习惯 画图分析题目；但一个好习惯的养成就像 唱歌一样要经历以下几个过程： 一、第一次听到张杰唱《逆战》，哇，好好听！ 好比：（第一次听刘老师讲画图解题，哇，讲得真好！） 二、但听完一次就不听了，哎，还是不会唱，怎么办，再听 一遍！ 好比：（听完刘老师讲课，为什么我还是不会画图分析呢？ 怎么办？打开笔记本看看。） 三、恩，这次终于印象加深了，大概知道歌曲的调子，差不多能 唱，但唱得还是不太好，原因是什么呢？哦，光听不练是学不 会的。 好比：听完也复习过还不够，没有练习，还是不会！ 四、《逆战》很好听，于是我经常唱给班里的同学听，哇，突然 有一天，妈妈听到我唱这首歌，她特别惊讶地说：“宝贝，你 唱得太棒了”！ 好比：我经常用画图的方法来帮助我解题，哇，突然有一天，我 发现自己画图解题的方法会了，数学成绩也提升了！太棒了！
图解：
欢： 2 喵：
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例（4）小初、小美、小英三个人分糖块，小 美比小英多3块，小初比小美多2块，已知 糖块总数是50块，那么每人各分得多少块？
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例（5）一只鸡有一个头2条腿，一只兔子有 一个头4条腿，如果一个笼子里关着的鸡和 兔共有10个头和26条腿，那么笼子里有鸡 兔各多少只？
例（6）根据线段图编应用题，并解答。
例（1）小明比小英小5岁，小方比小明大2岁， 那么小英和小方差几岁？
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例（2）小华有10张画片，小红有4张画片。 小华给小红多少张画片后，她俩的画片张 数相等？
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小华 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 小红 ● ● ● ● 多6张
例（3）欢欢和喵喵共有25个本子，如果欢欢 用去了3个本子，喵喵买回2个本子，那么 她们的本子就一样多了，你知道她们原来 各有本子多少个吗？
画图法解应用题
艾麦思数学教研组 刘老师 2013-9-24
数学学习需要养成的十大好习惯之一：
学会画图分析题目
画图解题的意义：
一、直观，明确；小朋友容易理解。 二、简化了解题过程，特别是思考的过程。 三、清晰明了小朋友的创造性思维。 五、丰富学生的想象力，提高动手能力。 六、开拓视野，为初高中的数学学习做好衔接。