第二章第4节:管理计算机中的文件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
师:好,那我来学习下面内容
现在请同学参看书44-45页,完成任务:
任务:将教师机中“作业”文件夹中的文件名为1、3、5的文件复制到桌面上新建的文件夹“练习”中,再将“练习”文件夹移动到“我的文档”中,最后将“练习”文件夹放到回收站中。
三、文件的选择、复制、移动、删除。
(一)选择文件或文件夹
1、选择连续的文件:选中第一个文件,按住shift键,选择最后一个。
课名:第二章第4节:管理计算机中的文件
教学目标:
1、掌握文件夹和文件的基本操作。
2、培养学生进行自主学习、协作学习的能力。
教学重点:
1、查找文件
2、移动、复制、删除文件或文件夹
教学难点:
1、选择文件或文件夹
2、查找文件
3、移动、复制文件或文件夹
教学方法:主体式教学
教学工具:多媒体计算机及广播教学软件
(2)单击窗口中工具栏上的“文件夹”按钮,以资源管理器方式查看文件。
老师演示讲解:
1、在文件夹中查看:
2、在资源管理器是查看:
打开途径:
①我的电脑-右键-资源管理器
②开始-右键-资源管理器
③开始-程序-附件-资源管理器
3、查看文件或文件夹的显示方式
一共有5种:缩略图、平铺、图标、列表、详细信息
缩略图
4、按住shift键,在按del键,快速删除。
前三种方式删除方法在回收站都可以通过还原把删除文还原,但第四种方法一旦删除了就再也找不到了,要谨慎使用。
四、练习与小结(广播演示)
当我们知道文件的路径时,通过资源管理器查找文件是最快的。
师:打开:“我的电脑”窗口,单击“文件夹”按钮,打开资源管理器。从左边的窗口可以看到一个分层结构的小窗口。单击D盘前的+号,找到相应文件夹,再单击它前面的+号,找到pictrue文件夹,
(承上启下:师:刚刚我们是知道了文件的路径和文件名才找到文件的。如果我们只知道文件名而不知道地址,这怎么办呢?
图片以缩略的形式铺展,浏览图片的时候不用一张张地点击。使操作更加方便、快捷。
平铺
文件或文件夹以图标的形式铺展,是最常见地文件查看方式。
图标
与平铺差不多,只是显示地图标更小。
列表
文件或文件夹以列表地形式排列,这种方式比较
详细信息
和列表排列差不多,但它还显示文件的大小、时间和文件格式
4、资源管理查看的特点:由两个窗格组成,方便快捷。
第一种:在搜索对话框中输入:风景
第二种:在搜索对话框中输入:风景??
第三种:在搜索对话框中输入:风景*
学生参看书上步骤,完成操作,请学生上台演示:
师:第一种:在搜索对话框中输入:风景,搜索发现了什么?
生:我们刚才搜索的文件名含有“风景”的文件。结果不只出现一个文件,发现凡是含有“风景”二字的文件都搜索出来了。
教学过程:
教学方法
教学内容
师生双边活动
导入法
列举法Biblioteka Baidu
比较法
任务驱动法
演示法
提问法
提问引入法
任务驱动法
列举法
比较法
列举法
比较法
提问引入法
任务驱动法:
演示法
引言:
前面我们认识了文件、文件夹,知道了计算机中的各类信息都是以文件的形式存储在磁盘上的,如音乐、图片、文档等。而文件夹的作用是管理归类文件,一个文件夹中既可以包含文件,也可以再包含文件夹,它们称为子文件夹。今天我们来学习新的内容,文件夹和文件的管理。
学:用搜索。
师:不错。我们可以单击开始菜单,选择“搜索”,打开搜索窗口。在文件名哪里输入我们要查找的文件名。然后在寻找哪里选择我的电脑,点击开始就开始搜索了。从搜索结果那窗口就可以看到我们要找的文件。)
二、文件搜索
1、本地磁盘搜索
师:现在,我们来搜索本地磁盘上的文件:搜索含有“风景”二字的文件。要求同学们比较三种不同搜索法效果:
刚才同学使用文件搜索常用的两个通配符。一个是“*”,表示任意个数任意的字符。另一个是“?”,表示一个任意的字符。
2、“网上邻居”搜索
师:刚刚我们学习了如何在本机上搜索,那在局域网搜索又是怎么样的呢?
师:我们右键点“网上邻居”,选择“搜索计算机”,在弹出的“搜索结果——计算机”窗口中我们输入计算机的IP地址,点击搜索。请同学搜索教师机teacher,并查看共享文件夹“作业”里面的文件。同学想不想把老师文件夹里的文件拷贝到你的电脑?生:想。
生:有“风景”字符的文件都被找出来。
师:很好。这是因为计算机windows使用了模糊查询功能。那第二种和第三种情况又是怎样的呢?
生:第二种只能找到“风景01,风景02、风景03“三个文件,
第三种比第二种多“风景005、风景008”等文件。
师:同学说得很好。也观察得很仔细。现在老师把这个知识点也给同学们讲解一下:
4、在不同的根目录下,直接拖动文件到其它文件里。
移动
1、在同一个根目录下,直接拖动文件到其它文件里;
2、在不同的根目录下,按住shift键拖动文件到其它文件夹里。
(三)删除文件
师:删除文件虽然很简单,但我们要掌握它的多种方法。
1、右键点击文件,选择删除;
2、直接把文件拖到回收站;
3、选择文件按键盘上的del键;
一、普通查看和资源管理器查看文件和文件夹
师:平时我们的电脑有大量的音乐、图片、报告、文档,它们都是以文件的形式保存在计算机里的。现在我们就请来查看这些文件,查看时请试着用多种显示方式,并作相应比较。
查看文件和文件夹的方法:
(任务一)(1)查看”我的文档”中”My pictures”文件夹中的文件,并使用不同显示方式查看,特别注意“缩略图”查看效果,并用“详细资料”的方式查看相关文件的类型、日期、大小等。
2、选择不连续的文件:按住ctrl键,单击要选择的文件。
(二)复制、移动文件和文件夹
师:复制和移动文件又多少中方法呢?
生:有很多种,……
师:好,那我们一个个列举。
复制
1、用快捷键ctrl+c和ctrl+v;
2、右键点击复制的文件,选择复制。再点右键,选择粘贴到其它目录;
3、在同一个根目录下,按住ctrl拖动文件到另一个文件里;
相关文档
最新文档