高考生物二轮复习专题三细胞的生命历程构建知识网络补遗教材遗漏课件

5.(必修一116页)植物根尖分生区在显微镜下的特点：细胞呈正方形，排列紧 密。 由于取材的根尖分生区细胞，一般都是连续分裂，分裂是随机而不同步的， 所以可以通过统计各时期的细胞占细胞总数的比例(要注意取多个样本再取 平均值)，来估计各个时期占整个周期的比例。 6.(必修一118页)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高 各种生理功能的效率(分化概念的外延不是单细胞生物)。 7.(必修一121页)从总体上看，(多细胞生物)个体衰老的过程也是组成个体的 细胞普遍衰老的过程。
22.(必修二22页基础题)玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细 胞中染色体数目为5对(错)。 23.(必修二22页拓展题)经过减数分裂形成的精子或卵细胞，染色体数目不一 定是体细胞的一半，如人类的“21三体综合征”遗传病患者就是由含有24条 染色体(其中21号染色体是2条)的精子或卵细胞与正常的卵细胞或精子结合后 发育成的。 24.(必修二25页想像空间)子代从双亲各继承了半数的染色体，双亲对子代的 贡献是不一样的。受精过程中，仅精子的头部进入卵细胞，而精子的头部除 了细胞核外，只含极少量的细胞质。而细胞质中线粒体含少量DNA(植物细胞 质中的叶绿体也含少量DNA)，对生物的遗传也有影响。
16.(必修二16页黑体字)减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细 胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制 一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目 比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半。 17.(必修二16页相关信息)体细胞中只有两对染色体的马蛔虫，其精子和卵细 胞中的染色体数目都只有体细胞的一半，而在受精卵中又恢复成两对染色体。 18.(必修二18页相关信息)在减数第一次分裂前的间期染色体复制后，在光学 显微镜下看不到每条染色体上的两条姐妹染色单体的原因是此时每条染色体 上的两条姐妹染色单体为一条长的细丝，呈染色质状态。
第一篇 专题三 细胞的生命历程
构建知识网络 补遗教材易漏
直击考纲
1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)。 2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。
3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。
4.细胞的减数分裂(Ⅱ)。
5.动物配子的形成过程(Ⅱ)。
6.动物的受精过程(Ⅱ)。
7.细胞的分化(Ⅱ)。
8.细胞的全能性(Ⅱ)。
9.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。
19.(必修二18页)减数第一次分裂与减数第二次分裂之间通常没有间期，或者 间期时间很短，染色体不再复制。 20.(必修二19页)一个初级卵母细胞经过减数分裂，就形成一个卵细胞和三个 极体，其中三个极体不久都退化消失，结果是一个卵原细胞经过减数分裂， 只形成一个卵细胞。 21.(必修二21页实验讨论)比较同一时刻同一种生物不同细胞的染色体特点， 来推测一个精母细胞在不同分裂时期的染色体变化情况。这一做法能够成立 的逻辑前提是同一生物的细胞，所含遗传物质相同；增殖的过程相同；不同 细胞可能处于细胞周期的不同阶段。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
12.(必修一41页与生活的联系)癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改 变有关。细胞在癌变的过程中，细胞膜的成分发生改变，有的产生甲胎蛋白、 癌胚抗原等物质。 13.(必修一126页图)致癌病毒能够引起细胞癌变，主要是因为它们含有病毒 癌基因以及与致癌有关的核酸序列。 14.(必修一126页)人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌变有关的基因： 原癌基因和抑癌基因。 15.(必修一126页小字)癌症的发生并不是单一基因突变的结果，至少在一个 细胞中发生5～6个基因突变累积，因此老年人的患癌率较高。
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
8.(必修一121页)细胞会随着分裂次数的增多而衰老，越是衰老的细胞一 般越不能再分裂。 9.(必修一124页)在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的 细胞的清除都是通过细胞凋亡完成的。 10.(必修一124页拓展题)白细胞与红细胞的功能不同，凋亡的速率也不一 样，白细胞凋亡的速率比红细胞快得多。 11.(必修一126页)由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之 间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。
10.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。
栏目索 引
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1.(必修一111页实验)相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之 比可以反映物质运输的效率(注意：运输效率不是单位时间的扩散深度)。 2.(必修一112页)真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分 裂(而原核细胞的分裂方式不包括这三种)。 3.(必修一114页解释现象)单细胞动物较大，细胞出现多核，有利于控制细胞； 细胞内出现伸缩泡，有利于增大细胞膜表面积，便于物质交换。 4.(必修一115页课后题)关于无丝分裂名称的由来，主要原因是分裂过程中无 纺锤丝和染色体的出现。
2019/5/26
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