走出语文误区 养成良好习惯

语文是讲究逻辑的学科。什么环境什么事情可以产生什么情感是有逻辑可循的——情感题不是瞎编的。在高一的时候务必让语文学习走上正轨，切忌走入失去兴趣，盲目度日，语文凭感觉的状

为什么应该这么答。如果掌握了命题的逻辑规律，做过一些典型题目后，其实语文答题很简单（一些基本积累到位的情况下，如各种手法如何使用及其作用效果）。或者说，语文试题也是有模型的，但同样需要中我了模型的童鞋具备灵活变化的能力（切记兵法贵在灵活，死记硬背乱套用其实很痛苦，你懂的）。

语文题目的练习在于让同学们反复见识一些题型，总结其答题规律，从不同作者那里体味不同的情感与观点，就在练习得分的同时，也提升了文化素养。

对于此处的答题规律及其变化，童鞋们大胆假设小心求证的同时，一定多和老师问为什么，一定。

4、浩瀚书海知何处——弄清高中语文的积累方向

最好不同类别的书都看一看，广博见闻。广度和深度都是高中语文的要求。课本上推荐了一些阅读书目，同学们拣感兴趣的看一下。对于未推荐的世界名著，同学们也要拣感兴趣的看一下。看简介可以有广度，精度仔细体会才会有深度。

唯有深度，能使我们和具备深度的作者或朋友流畅沟通，进而做题或做事。

高中语文课程标准希望同学们具备语文应用能力、审美能力、探究能力，形成良好的道德素质和科学文化素质。此处的应用能力展示出来是阅读水平和写作水平。审美能力在于让同学们有精神生活，一个能和作者交流的读者会有丰富的精神生活，探究作者表达的主旨和体现出得情感，对书中人事物的评价和所提到常识的积累，可以完成审美探究能力和道德文化素质的要求。这种能力一旦形成，终生受益。

阅读长篇著作需要比较长期连续的时间，所以建议假期阅读。

推荐名著：《基督山伯爵》、《巴黎圣母院》、《达芬奇密码》《穆斯林的葬礼》《明朝那些事》

凡是世界文学名著库中的均值得阅读，现代一些开宗立派的大师级作家作品值得品味，这些作品都折射了历史规律、社会法则、人性的美好或丑陋，能引起我们的强烈思考。土鳖也一直在努力阅读中，书海浩瀚，多交流。

杂志属于百科全书。经常阅读杂志和报纸可以广博见闻，其中人们对事件的评价与剖析也可以加深对社会的认识，增加我们的深度，所以建议平时多读杂志报纸。

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