平面锉削教案

理实一体化课程教师教案

（2012—2013学年第二学期）

专业名称模具制造技术

课程名称钳工技能实训

授课教师饶秀珍

佛山市顺德区胡宝星职业技术学校

课题名称平面锉削分课题名称平面锉削的方

法

课题序号

授课日期第2周2013年2月26日

授课时数 1 课时分配讲课：20分钟示范：5分钟练习：20分钟授课班级模具113 授课班级人数42

教学目的与要求1、掌握锉刀的基本握法；

2、掌握平面锉削的基本方法；

3、安全文明生产。

重点与难点

重点：平面锉削时姿势与方法。

难点：平面锉削时力度的把握。

教学准备工具、量具、夹具

300mm板锉、200mm板锉、刀口尺原材料、元器件

Q235 85*65*12 设备

台虎钳、毛刷、钢丝刷等图纸

无

教学后记及改进措施

理实一体化课堂教学安排教学过程主要教学、示范内容及步骤

理论教学播放幻灯片共计约13分钟一、概述：/v_show/id_XMTMyMjk2NjQ0.html?f=17254192

1、定义：用锉刀对工件表面进行切削加工。

尺寸精度：0.01 mm

2、锉削精度：

表面粗糙度：Ra 0.8μm

3、锉削的使用场合：

平面、曲面、外表面、内孔、沟槽、复杂表面、

配键、做样板、去毛刺、倒钝。

4、锉刀

（1）、材料：

T13、T12，经热处理，切削部分硬度HRC62～72。

（2）、结构

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1—锉刀面;2—锉刀边;3—底齿;4—锉刀尾;5—铁箍;6—锉刀柄;7—锉刀舌; 8—面齿

注意：铁箍损坏或无铁箍的锉刀不能使用！

二、锉削方法

1、工件装夹

（1）装夹在台虎钳钳口的中间；

（2）略高于钳口。

夹持已加工表面时，垫以铜片或锌片。

易于变形工件，使用辅助材料设法装夹。

2、锉削姿势

（1）站立位置要正确；

（2）身体运动要协调。

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3、施力方法

要保持锉刀的平直运动，掌握动态平衡非常重要。

主要教学、示范内容及步骤

理论教学播放幻灯片共计13分钟三、平面锉削方法：/v_show/id_XMTMyMjk2NjQ0.html?f=17254192

①顺向锉

锉刀的运动方向与工件的夹持方向始终一致.

②交叉锉

锉刀从两个交叉的方向运锉，锉刀与台虎钳中心线夹角35°左右。

特点:锉刀与工件的接触面大，锉刀容易掌握平稳。

交叉锉只适用于粗锉，精加工时要改用顺向锉。

教学过程主要教学、示范内容及步骤

理论教学播放幻灯片共计13分钟

播放锉削视频共7分钟

教师示范5分钟

学生练习教师巡回指导18分钟

总结反馈2分钟③推锉

两手对称地握住锉刀，两大拇指均衡地用力。

场合:

锉削狭长平面；

锉刀推进受阻。

特点:

不能充分发挥手的推力，效率不高，常用于加工余量较小和修正尺寸。

锉削视频：/v_show/id_XMTMyMjk2NjQ0.html?f=17254192

四、注意安全事项：

1.检查锉刀安装是否牢固，锉刀柄铁箍是否完好。

2.锉削时如有铁屑嵌在锉刀上要用钢丝刷刷除，不能用硬物撬防止损伤锉刀。

3.不能用嘴吹铁屑，防止飞入眼镜，要用毛刷掸走铁屑。

4.不要用手摸加工表面，防止锉削时打滑。

五、教师示范

六、巡回指导

1. 纠正学生错误的站立动作。

2. 纠正学生错误的运刀动作。

3. 纠正不正确的锉削姿势。

七、总结反馈

1. 锉削动作的不正确将消耗更多的体力；

2. 锉削的技能需要多多练习才能形成；

3. 表扬锉削质量好的同学为后续内容做铺垫。