学生优缺点

优点：对人礼貌，尊敬师长

学习态度好

做事认真

性格开朗、积极向上

不足：生活经验不足不积极主动问问题性格有点内向

做题马虎学习不上进，对于做题有些情绪、不勤总结

非智力因素培养措施

端正孩子的学习动机、培养孩子的学习兴趣、激发孩子的学习欲望

培养学生的毅志力和自信心，培养良好的学习习惯

提高学习效率

在学习生活上给予积极引导，纠正缺点的情况下养成练好的学习态度和习惯，让学习能细心的学习总结自己的所学所失

基础知识还行，基本知识点掌握不错，但是不能灵活运用数学知识，思想方法等

能力提升

强化对基础知识的深入理解，通过变式加深对基本定理的理解和运用

解题技巧

综合运用知识，解题能力

教学方法：督促练习、讲解知识点、帮助理解掌握

演练法、反馈法、讲授法、合作演练法、讲练结合法

任务型教学、学练相结合

分析演练法、演练法、讲解分析法

谈论法（问答法）

转化思想，借助数轴理解相反数的概念，能求一个数的相反数

利用数轴比较大小

复习引入、发散讲解、举一反三