说课-数据库原理及应用
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1.课程开发建设的指导思想观念
依托校企合作
跟进主流技术
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineerin8g
《数据库原理及应用》
二、课程设计的理念与思路
1.课程开发建设的指导思想观念
三个一致
• 培养目标与企业的人才需求相一致 • 项目任务设置与实际工作任务相一致 • 教学实施过程与企业岗位工作过程相一致
说2
课程设计的理念与思路
课
3 学生基础和智能特点分析
要
4 课程内容的选取和教学组织安排
点
5
教学模式及教学方法手段
6
现有的教学条件
7
教学单元设计
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineerin7g
《数据库原理及应用》
二、课程设计的理念与思路
《数据库原理及应用》
一、课程定位与Leabharlann Baidu标
2.课程的地位、性质与作用、与前导后续课程的关系
后续课程 企业学习实践
顶岗实习
数据库原理及应用
前导课程 程序设计基础
计算机导论 计算机数学
承上 启下
4G网络建设 能力
数据库应用能力
基础程序设计能力 计算机基础操作能力 数学逻辑思维能力
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineerin5g
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineerin2g
《数据库原理及应用》
一、课程定位与目标
1.服务专业的人才培养目标、就业岗位和发展岗位 专业：计算机网络技术（4G构建） 培养目标：具备计算机网络系统集成、设备安装配置、 技术服务和管理、网站建设与维护等相应职业岗位（群） 所需的专业技能的技术技能人才。 岗位：
《数据库原理及应用》
一、课程定位与目标
3.课程目标：
1.使学生能够拥 有良好的职业道 德素质，形成维 护数据库安全的 意识。
2.使学生能够拥 有自主学习的意 识。
3.使学生能够拥 有团队合作精神 和集体荣誉感。
素质 目标
知识 目标
能力 目标
数据库原理及应用
1.能够熟记数据库的相关 概念。
2.能够绘制E-R图。 1.能3利.能用够E熟-R记图S进QL行语数句据的库语设 计。法结构。 2.能4安.能装够数认据识库并开记发忆环境。 3.会M使yS用Q数L语据言定结义构语的言知对识数。 据库5.及能数够据熟库记中过的程各式种数对据象库 进行对创象建的、语修法改结、构删。除操作。 4.会6使.能用够数认据识操数纵据语库言管对理数的 据库方中法的。各种对象进行检索 和修改数据。
理论教学
实践教学
强调动手 重视操作
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineeri1n1g
《数据库原理及应用》
1
课程定位与目标
说2
课程设计的理念与思路
课
3 学生基础和智能特点分析
要
4 课程内容的选取和教学组织安排
点
5
教学模式及教学方法手段
6
5.能熟练使用MySQL增加的 语言元素进行数据库操作。
6.能熟练使用过程式数据库 对象进行数据库操作。
7.会使用数据控制语言对数 据库进行安全管理。
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineerin6g
《数据库原理及应用》
1
课程定位与目标
计算机网络技术4G构建专业人才
学
培养目标
习
项
服务岗位的典型工作任务
目
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineeri1n0g
《数据库原理及应用》
二、课程设计的理念与思路
3.教学模式及教学方法设计的总体思路
整合理论 突出实践 实施任务驱动教学
课程性质
课程作用
计算机网络技术 培养学生数据库
（4G构建）专业 基础知识，掌握
的一门技术性、 数据库的基本操
实践性较强的 作和管理维护等
专业课。
职业能力以及较
好的再学习能力，
同时注重培养学
生的职业素养。
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineerin4g
现有的教学条件
7
教学单元设计
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineeri1n2g
《数据库原理及应用》
三、学生基础和智能特点分析
1.学生的基本情况：
15 % 学习态度
65
20
%
%
学习兴趣
学习方法
相关基础
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineeri1n3g
廊
坊
职
业
技
术 学
《数据库原理及应用》
院
——说课
Langfang Polytechnic Institute
计算机科学与工程系
1
《数据库原理及应用》
1
课程定位与目标
说2
课程设计的理念与思路
课
3 学生基础和智能特点分析
要
4 课程内容的选取和教学组织安排
点
5
教学模式及教学方法手段
6
现有的教学条件
7
教学单元设计
发展岗位
技术总监
就业岗位
售前网络工程师 售后网络工程师
产品销售
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineerin3g
《数据库原理及应用》
一、课程定位与目标
2.课程的地位、性质与作用、与前导后续课程的关系
课程地位
针对华三人才联 盟旗下知名企业 中的基本岗位而 设置的，为专业 人才培养提供了 数据库技术的支 撑。
三个对接
• 实现课程体系与岗位任务的对接 • 实现课程内容与职业能力的对接 • 实现教学过程与工作过程的对接
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineerin9g
《数据库原理及应用》
二、课程设计的理念与思路
2.课程内容选取和内容组织安排的依据和思路 依据：专业培养目标、服务领域、课程性质 思路：以岗位能力为核心
《数据库原理及应用》
三、学生基础和智能特点分析
2.学习中遇到的困难及原因：
难度较小
难度适中
难度较大
听课少热情 操作欠动力
听课能理解
听课先畏难
操作有错误
操作不敢做
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineeri1n4g
依托校企合作
跟进主流技术
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineerin8g
《数据库原理及应用》
二、课程设计的理念与思路
1.课程开发建设的指导思想观念
三个一致
• 培养目标与企业的人才需求相一致 • 项目任务设置与实际工作任务相一致 • 教学实施过程与企业岗位工作过程相一致
说2
课程设计的理念与思路
课
3 学生基础和智能特点分析
要
4 课程内容的选取和教学组织安排
点
5
教学模式及教学方法手段
6
现有的教学条件
7
教学单元设计
计算机科学与工程系
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《数据库原理及应用》
二、课程设计的理念与思路
《数据库原理及应用》
一、课程定位与Leabharlann Baidu标
2.课程的地位、性质与作用、与前导后续课程的关系
后续课程 企业学习实践
顶岗实习
数据库原理及应用
前导课程 程序设计基础
计算机导论 计算机数学
承上 启下
4G网络建设 能力
数据库应用能力
基础程序设计能力 计算机基础操作能力 数学逻辑思维能力
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineerin5g
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineerin2g
《数据库原理及应用》
一、课程定位与目标
1.服务专业的人才培养目标、就业岗位和发展岗位 专业：计算机网络技术（4G构建） 培养目标：具备计算机网络系统集成、设备安装配置、 技术服务和管理、网站建设与维护等相应职业岗位（群） 所需的专业技能的技术技能人才。 岗位：
《数据库原理及应用》
一、课程定位与目标
3.课程目标：
1.使学生能够拥 有良好的职业道 德素质，形成维 护数据库安全的 意识。
2.使学生能够拥 有自主学习的意 识。
3.使学生能够拥 有团队合作精神 和集体荣誉感。
素质 目标
知识 目标
能力 目标
数据库原理及应用
1.能够熟记数据库的相关 概念。
2.能够绘制E-R图。 1.能3利.能用够E熟-R记图S进QL行语数句据的库语设 计。法结构。 2.能4安.能装够数认据识库并开记发忆环境。 3.会M使yS用Q数L语据言定结义构语的言知对识数。 据库5.及能数够据熟库记中过的程各式种数对据象库 进行对创象建的、语修法改结、构删。除操作。 4.会6使.能用够数认据识操数纵据语库言管对理数的 据库方中法的。各种对象进行检索 和修改数据。
理论教学
实践教学
强调动手 重视操作
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineeri1n1g
《数据库原理及应用》
1
课程定位与目标
说2
课程设计的理念与思路
课
3 学生基础和智能特点分析
要
4 课程内容的选取和教学组织安排
点
5
教学模式及教学方法手段
6
5.能熟练使用MySQL增加的 语言元素进行数据库操作。
6.能熟练使用过程式数据库 对象进行数据库操作。
7.会使用数据控制语言对数 据库进行安全管理。
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineerin6g
《数据库原理及应用》
1
课程定位与目标
计算机网络技术4G构建专业人才
学
培养目标
习
项
服务岗位的典型工作任务
目
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineeri1n0g
《数据库原理及应用》
二、课程设计的理念与思路
3.教学模式及教学方法设计的总体思路
整合理论 突出实践 实施任务驱动教学
课程性质
课程作用
计算机网络技术 培养学生数据库
（4G构建）专业 基础知识，掌握
的一门技术性、 数据库的基本操
实践性较强的 作和管理维护等
专业课。
职业能力以及较
好的再学习能力，
同时注重培养学
生的职业素养。
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineerin4g
现有的教学条件
7
教学单元设计
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineeri1n2g
《数据库原理及应用》
三、学生基础和智能特点分析
1.学生的基本情况：
15 % 学习态度
65
20
%
%
学习兴趣
学习方法
相关基础
计算机科学与工程系
Department of Computer Science and Engineeri1n3g
廊
坊
职
业
技
术 学
《数据库原理及应用》
院
——说课
Langfang Polytechnic Institute
计算机科学与工程系
1
《数据库原理及应用》
1
课程定位与目标
说2
课程设计的理念与思路
课
3 学生基础和智能特点分析
要
4 课程内容的选取和教学组织安排
点
5
教学模式及教学方法手段
6
现有的教学条件
7
教学单元设计
发展岗位
技术总监
就业岗位
售前网络工程师 售后网络工程师
产品销售
计算机科学与工程系
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《数据库原理及应用》
一、课程定位与目标
2.课程的地位、性质与作用、与前导后续课程的关系
课程地位
针对华三人才联 盟旗下知名企业 中的基本岗位而 设置的，为专业 人才培养提供了 数据库技术的支 撑。
三个对接
• 实现课程体系与岗位任务的对接 • 实现课程内容与职业能力的对接 • 实现教学过程与工作过程的对接
计算机科学与工程系
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《数据库原理及应用》
二、课程设计的理念与思路
2.课程内容选取和内容组织安排的依据和思路 依据：专业培养目标、服务领域、课程性质 思路：以岗位能力为核心
《数据库原理及应用》
三、学生基础和智能特点分析
2.学习中遇到的困难及原因：
难度较小
难度适中
难度较大
听课少热情 操作欠动力
听课能理解
听课先畏难
操作有错误
操作不敢做
计算机科学与工程系
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