识字第二课时教案

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识字第二课时教案

Lesson plan for the second class of literacy

识字第二课时教案

前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

教学内容

识字1

拟 2 课时累计

第45课时

第 2 课时

教学目标

1、认识

一、∟、┐、

八、乙、∣笔画名称。

2、会按笔顺写十个字。

3、学会细心观察,按顺序写字的习惯。

重点难点

重点:识记∟、┐、乙、∣并会区分。

难点:四、五、六、七的笔顺及位置。

教学简要过程及重、难点的突破

一、天天练:

背诵儿歌,练习正确的写字姿势。

二、复习:

1、出示生字卡片认识:

yī èr sān sì wǔ

一二三四五

liù qī bā j iǔ shí

六七八九十

2、背诵课文。

三、认识田字格

(1)出示田字格

(2)认识横中线、竖口线、左上格、右上格、左下格、右下格。

(3)指导学生认记

四、分析字形认识笔画

1、出示一

(1)有几笔写成?

(2)一的笔画是横。

(3)一的写法,起笔在横中线上。

(注意让学生看清起笔处距离边框的长度)

实施修改意见

让有基础的学生当小老师。

起笔时把笔往下按得重一些,中间直,略微向右倾斜,收笔要顿笔。

(4)师示范

(5)指导学生书写,注意写字姿势。

2出示二

(1)指导短横的写法,顿笔不要太重

(2)指导二、三在田字格中的位置。

(3)学生练习

3、出示四

(1)师范写,学生数笔画。(2)出示笔画,教学生认读:竖∣ 横折┐ 撇竖弯∟

(3)笔顺:

(4)学生书空

(5)生在田字格中描红试写。

4、依次指导五、六的写法

重点:五和六的笔顺

(1)认识:撇点、捺点

(2)指导学生写五、六

5指导写七八

(1)认识竖弯钩和竖弯的区别(2)笔顺:一、七

(3)认识撇、捺

(4)范写描红,再写七、八

6、指导写九、十

(1)认识横折弯钩

(2)指导写九、十

7、按书上的笔画,笔顺写十个字

(1)先描红

(2)仿写,注意字要写得和前面描红一致(3)写一笔写成的`一

(4)写两笔写成的二、十、七、八、九(5)写三笔写成的三

(6)写四笔写成的五、六

(7)写五笔写成的四

除教师范写,让能力强的学生上前试写。指导描红教师要细

精搜彩集创信意息

精彩创意:

天天练:

背诵儿歌,练习正确的写字姿势。

实施修改意见

能力强的学生上前试写

作实业践设活计动

1、描红写生字两遍

仿写生字二遍

2、背诵课文

实施修改意见

教学札记

课文插图对学生理解诗文大有帮助。我首先让学生仔细观察图画,看看图上有哪些景物,并结合训练表达。在音乐中学生感受到了一幅春意盎然的美景。由于是初次写汉字,所以要着重指导好笔画。其中横折弯钩是重中之重。

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