情绪与压力的调适培训范本

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我们不谈幸福
❖学生难教 ❖家长难处 ❖学校难待 ❖教师难当
我们不谈幸福
教师的压力来源
信 仰 家庭
婚姻
理想
期望 工作
自我期望 外界要批评求赞赏 健康
人际 关系
A类型行为模式 高血压人格 抑郁型人格 癌症敏感型人格 酒精型人格
社会压力
社会、科技的飞速发展 剥夺个性的发展
缺乏相互独立
缺乏交流沟通
缺乏共同解决问 题的能力
别人情绪的人,即能用理性控制冲动的 人,在社会
上较易于获得成功发展;反之,易受情 绪摆布、任
开心愉悦的活着——良药秘方
释。 8/24/2020
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改变认知 关注拥有
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改变认知
当你把精力放在您没有上时Hale Waihona Puke Baidu您也就没有精力关注您所拥 有的!
力克胡哲
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改变认知,换个角度
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技术 举例
问题情 境A
当众发言
不合理 观念 B 情绪/行 为反应
C
反驳不 合理观 念D

内部的
外部的

稳定的 不稳定的 稳定的 不稳定的

不可控的 可控的 不可控的 不可控的
四因素 能力高低 努力程度 任务难易 运气好坏
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开心愉悦的活着——良药秘方
开心愉悦的活着——良药秘方
最新的脑部研究报告指出:
最新的脑部研究报告指出,真正决定人 类智能的并
非传统智商,而是感情。善于处理情绪 ,并能觉察
林黛玉 22
人的心理有的时候真是魔鬼吗?









心理学-人格
呢?
开心愉悦的活着——良药秘方
你发现了什么
不同的聚焦有不同的结果,你的想法是一副
眼镜,它决定了你看到的世界样子,控制着你 的情绪!
扭曲的眼镜
❖ 非黑即白 ❖ 以偏概全 ❖ 灾难化式的过滤心理 ❖ 以己度人 ❖ 夸大其辞 ❖ 胡乱猜测结果 ❖ 给好事打个折扣
做幸福的老师— 情绪和压力的调适












幸福是腰里的银钱响当当
幸福是手中的希望
幸福是感谢
幸福是家人在一起
什么是幸福?你幸福吗?
每个人都是自己心灵的主宰,在那片辖地中——你 可使地域中有天国;也可在天国中筑一座地狱。
——英﹒弥尔顿
中学教师职业幸福感现状
据调查,在工作中“总是能体验到幸福感”的教师占 14.5%, “经常能体验到幸福感”的教师占36.6%;“偶尔 能体验到幸福感”的教师占45.9%; “从来没有体验到幸福感”的教师占2.9%。这说明多数中 学教师在工作中能体验到幸福感,但幸福感不强,有近一 半教师只是偶尔体验到幸福感。
我一定要表现得很好,否则会被人笑话的
紧张、焦虑、浑身发抖,无法集中注意力
如果我没表现好,结果真的有那么糟糕吗?别人会整天无 事可干,天天评论我吗?
我想表现好,就一定能表现得好吗?有些结果怎样并不完 全由我控制。
我为什么非要表现那么好呢?难道敢于尝试不是一种勇气 吗? 别人上来难道就一定比我强吗?
处理问 题的态 度E
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开心愉悦的活着——良药秘方
开心愉悦的活着——良药秘方
❖ 一、学习心理学
开心愉悦的活着——良药秘方
❖ 学习心理学 ❖ 一个人学了心理学后,会原谅自己! ❖ 案例分享 ❖ 一斤铁重还是一斤棉花重?——“傻大眼”终于释怀! ❖ 胆汁质——我拿你没办法,但我愿意接纳和原谅自己!
开心愉悦的活着——良药秘方
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3.粘液质
表现为情绪较
稳定、心平气和、
不易激动、也不外
露;行动稳定迟缓,
说话缓慢且言语不
多;处事冷静而踏
实;自制力强但也
易于固执拘谨。
薛宝钗
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4.抑郁质 表现为对事物和
人际关系观察细致、 敏感;情绪体验深 刻稳定,不外露; 行动缓慢,不活泼; 学习和工作易感疲 劳。工作中常表现 出多虑、不果断; 生活中常有孤独、 胆怯的表现。
扭曲世界的眼镜
我应该受到周围每一个人的喜爱与赞扬。
一个人必须非常能干、完美,而且在各方面都有成就, 这样才是有价值的人。
如果事情不是自己所想象、喜欢和期待的样子,那实 在太可怕了。
人的不快乐、不幸福都是由外在的因素所引起的,自 己很难控制。
扭曲世界的眼镜
逃避某些困难或自身的责任,要比去面对它们更 容易。 一个人必须依赖他人,而且必须有一个强者为靠山。
环境压力
噪音污染 空气污染 过度拥挤
角色模糊 人际应激 职业发展 组织结构 家庭与工作 技术应激
工作压力
我们的主题
❖ 有人说幸福离我们太远! ❖ 我们今天只谈更好更愉悦的活着!
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先来打分
❖ 如果0-100分表示您对自己现在的状态打分,您认为您可以给 自己打( )分。
❖ 请把您的分数先写在纸上或记在心里,以备后用!
一个人过去的经验和历史对他目前的一切极为重 要,过去的影响是无法消除的。
任何问题都应有正确或完整的答案,若找不到正确 或完整的答案将是非常糟糕的。
合理情绪理论 —情绪控制与调节的重要方法
❖ ABC理论 ❖ ❖ 刺激事件 ❖ ❖ 刺激事件
认知
情绪反应 情绪反应
认知的
A()指事情的前因,C()指事情的后果,有前因必有
如果我继续坚持这个信念,我会更焦虑,而且会更糟。 你想紧张就紧张吧,你想脸红就使劲红吧,爱怎样怎样吧
开心愉悦的活着——良药秘方
当事情成功时,您是怎么归因的? 当事情失败时,您是怎么归因的?
不同的归因影响到您的情绪,您的行为,您的未
来!
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开心愉悦的活着——良药秘方
维纳关于归因的三维模式
❖ 学习心理学 ❖ 一个人学了心理学后,会更加原谅自己,接纳自己!
❖ 不同性别、年龄、职业、角色、文化、环境的人不一样的。 ❖ 同一个在不同场合、不同时间是不一样的
1.胆汁质 表现为精力
旺盛、不易疲 劳,但易于冲 动、自制力差 ,性情急躁, 办事粗心等行 为特点。
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王熙凤
2.多血质
表现为动作言 语敏捷迅速、活 泼好动,待人热 情亲切,但又显 得有些粗心浮躁、 注意力和情感都 易转移或发生变
后果,但是有同样的前因A,产生了不一样的后果C1和
C2。这是因为从前因到结果之间,一定会透过一座桥梁B
(),这座桥梁就是信念和我们对情境的评价与解释。又
因为,同一情境之下(A),不同的人的理念以及评价与
解释不同(B1和B2),所以会得到不同结果(C1和C2)
。因此,事情发生的一切根源缘于我们的信念、评价与解 下一页
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