高中历史第九章中国戊戌变法9.2百日维新课件北师大版精选课件PPT

运动 项目
洋务运动
维新变法运动
国际环境 发生在第一次工业革命之后 发生在第二次工业革命之后
阶级属性
代表地主阶级利益
代表资产阶级利益
不 同
目的
维护清王朝的封建统治 挽救民族危亡、发展资本主义
点
性质
地主阶级进行的自上而下的 自容
只主张学习西方科技 发展资本主义、实行君主立宪
答案：D
探究主题 探究目的
百日维新的内容和意义
(1)知识层面：考查百日维新的措施 及意义 (2)能力层面：考查学生依据材料及 所学知识分析、理解问题的能力
阅读下列材料： 材料一 甲午战后，维新人士认为：教育“不当仅及于 士，而当下逮于民；不当仅立于国，而当遍及于乡；必使四万 万之民，皆出于学”。
2．从推行范围来看，仅限于社会上层，没有深入广大民 众，因而没有形成变革的巨大力量。
3．从推行者来看，由没有实权的皇帝推行，显示出维新派 力量的薄弱。
4．从性质上看，是一场资产阶级性质的改革。 5．从目的上看，变法图强、救亡图存是首要目的。 6．从作用上看，起了思想启蒙的作用，有利于资本主义的 发展和先进文化的传播。 7．从推行过程来看，变法措施过于激进，不分轻重缓急也 是变法失败的原因之一。 【特别提醒】百日维新的特点要从维新变法的性质、目 的、作用等角度来把握。
简述百日维新的主要内容，分析其特点。
一、变法救亡呼声再度高涨 1．背景 (1)1897年冬，德国出兵强占 胶州 湾，民族危机日益严重。 (2)康有为向光绪皇帝上万言书，其内容在朝野传播开来， 产生了很大影响。
2．表现 (1)康有为上《 应诏统筹全局折 》，进呈《俄彼得变政记》 和《日本变政考》两书。光绪帝读后深受鼓舞，坚定了依靠康 有为等人实行变法维新的决心。 (2)1898年4月，康有为在北京发起组织 保国会 。 (3)在保国会的影响下，北京又成立了保滇会、保浙会、保 川会等同类性质的团体，维新变法的浪潮激荡全国。
[探究结论] (1)主张全民教育；重视女学。 (2)措施：设立大学堂和各级中小学堂，改革科举制度，废 除八股。意义：培养了具有创新意识的近代知识分子；有利于 国民素质的提高；有利于民族意识的觉醒；促进了教育的近代 化。(答出以上任意三点即可)
课前自主学习
核心问题突破
课堂合作探究
课时演练广场
THANK YOU 感谢聆听 批评指导 汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
相同点
都是在民族危机严重的社会背景下发生的；都是以清政府 为主体而进行的重大政策调整；都涉及军事、经济、文化 方面的改革；都主张向西方学习；都是中国近代化发展历 程中的重要阶段；虽然都失败了，但对历史发展的进程都 起到了一定的推动作用
【特别提醒】虽然洋务运动和维新变法运动都是在中国民 族危机严重的情况下进行的，但这两场运动因为领导阶级所代 表的根本利益不同，所以其政治主张也有根本不同。洋务运动 是一场地主阶级的自救运动，其根本目的是维护清朝的封建统 治；维新变法运动则是为了救亡图存，是一场资产阶级的思想 解放运动。这两场运动客观上都推动了中国近代化历程。
【典例1】戊戌变法运动是( )
①一场资产阶级性质的改革运动 ②一场爱国救亡运动
③一场贯穿着争夺最高统治权的斗争 ④一次思想解放潮流
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
解析：虽然③项没有在教材中明确列出，但以慈禧为代表
的后党和以光绪帝为首的帝党之间的斗争贯穿变法的始终。
答案：D
洋务运动与维新变法运动的异同点
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——《中华文明史·第四卷》 材料二 天下积弱之本，则必自妇人不学始。
——梁启超
[探究问题] (1)概括材料一、二的主要思想主张。 (2)结合所学知识，指出百日维新中体现上述思想主张的措 施及意义。 [探究思路]第(1)问，依据材料一、二归纳、概括即可。第 (2)问，回答百日维新的措施时要注意结合材料一、二的主旨， 有重点、有选择地作答，意义可从变法对当时及对中国历史发 展进程的积极作用方面分析归纳。
(3)军事方面：用新法精练陆军；添置兵舰，扩建 海军 ；裁 汰旧式军队。
(4)文教方面：改革科举制度，废除八股，改试 策论 ，开设 经济特科；设立大学堂和各级中小学堂，派遣留学生，实行新 式教育；设立译书局，翻译外国书籍，准许创立报馆学会；奖 励创新性著述。
3．局限 (1)没有涉及实行 宪政 的事项，没有触动清朝的统治基础， 改革是不彻底的。 (2)提出的有关新政方案，大多也没有能够得以实行。
4．成果 (1)在维新派的推动和光绪帝的着力督导下，也有些新政部 署得以实行。特别是 京师大学堂 的开办，即使政变发生后也没 有废止。 (2)在一定程度上促进了中国民族资本主义的发展和先进文 化的传播。
百日维新的特点
1.涉及的领域比较广泛，上至上层建筑(政治、军事、思想 文化)，下至经济基础，体现了除旧布新的新气象，但未涉及政 治制度的根本变革(即变封建专制制度为君主立宪制度)。
二、百日维新 1．开始：1898年6月11日，光绪帝颁布了《 定国是诏 》， 正式宣布实行维新变法。 2．内容 (1)政治方面：取消闲散重叠机构，裁汰冗员，删订则例； 开放言路，准许 官民 上书言事；废除旗人靠国家供养的特权， 允许他们自谋生计；整顿和澄清吏治。
(2)经济方面：设立专门管理机构，保护和促进 农工商 等各 业的发展。还有改革财政、编制预算方案等。
【典例2】光绪二十四年(1898年)五月，维新派代表人物康 有为从“中体西用”的角度论述了科举制度改革的必要性。这 表明他( )
A．在戊戌变法初期，思想趋于保守 B．认同洋务派的“中体西用”思想 C．在教育改革方面与洋务派观点一致 D．所说的“体”和“用”与洋务派不同
解析：解题关键是注意康有为代表的是资产阶级的利益， 因此他要求的科举制度改革、建立新式学校等主要是为资本主 义思想文化的传播服务的。康有为所说的“中体西用”与代表 地主阶级利益的洋务派的“中体西用”在本质上是不同的。故 选D项 。