中小学主题班会课课件:诚信教育主题班会课PPT
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一位在德国名牌大学留学的学生,获得了博士
学位,专业也是热门的计算机软件设计,但在德国
却找不到工作。他每到一个企业应聘,主管看了他
的材料都很满意,但一打开电脑查询他的信用记录,
马上表示“很遗憾,我们不能用您”。原来这位博
士生初到德国时因经济紧张经常坐车“逃票”,因
为德国的公交车不查票,只是偶尔有稽查员上车检
课外拓展
课后合作完成一份“呼唤诚信,共筑 诚信”的倡议书。
题非常集中:“如何从我做起,提高产品质量”。三年以后,
海尔人捧回了我国冰箱行业的第一块国家质量金奖。
小结:
企业的诚信,关系到千家 万户,关系到民族兴亡!!
三、诚信是立国之道
情景剧:商鞅立木为信 商鞅是战国时期著名的变法家。在变法前,商
鞅先下令在秦国都城南门外立一根3丈长的木头, 然后在集市上张贴出布告说:谁能把此木头从南门 搬到北门,赏10金。由于不知是真是假,没有人 来。商鞅又把赏金长到50金。这时候,一名男子 抱着试试看的心理,将木头从南门扛到了北门,商 鞅遵照承诺,立即当众赏给他50金,这一举动轰 动了整个秦国,人们一传十、十传百,大家都相信 商鞅的确是个一言九鼎的人。后来,商鞅颁布的变 法条例获得了人们的信任,很快得以在秦国推广。
诚信明星
评选诚信之星——获得最多“诚信元”的同 学获胜,并发表获奖感言。
结语:
通过本节的学习,我们认识到了诚实守信的 重要性,懂得了怎样做一个诚实守信的人, 知道诚实守信是人的高尚品性,是最重要的 交往品德,是社会立足的通行证。人,无信 不立;企,无信不旺;国,无信不兴。 “不信于一时,则不信于一世”,因此我们 从现在起就要在学习和生活中,以诚信为本, 踏实做人,为学要严,为人要正,做一个德 才兼备的人。谨记:诚信由你我做起,诚信 就在你我身边!
3、巨款面前
这是一起真实的事件,事情就发生在广 东省茂名市,2002年8月30日,一位在彩 票售票点工作的姑娘林海燕接受一位老顾客 电话订购彩票,而顾客没有及时去取彩票, 无巧不成书,恰恰是这张彩票中了500万元 大奖。结果这位姑娘在巨额的金钱面前毫不 动心,主动将彩票送还了这位顾客。
4、留学生的求职遭遇
小结:
诚信是一个人安身立命的基础,是一个人立 足社会的通行证,是一个人生存和发展的重 要条件,是我们做人的基本准则、立身之本, 是人生最重要的财富。
一、诚信是立身之本
2、游戏: 两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,
后面的人给予支撑。 小结:诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,
支撑起我们每个人的道德准则wenku.baidu.com要想 别人诚信,自己首先要诚信。
口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚 信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个 背包。船到江心,突然风起浪涌,小船上下颠动起来。 艄公说:“船小负载重,客官必须丢弃一个背包方可安 渡难关。”年轻人哪一个都不舍得丢,思索了一会儿, 把“诚信”丢进了水里。 现在,这位年轻人带着他剩 下的六个背包,来到了某银行应聘,假如你就是负责招 聘的该银行的主管,你想不想让他成为你们单位的一员? (学生扮演负责招聘的银行的主管和年轻人对话表演)
二、诚信是立业之本
诚信银行大赢家——张瑞敏
1984年,34岁的张瑞敏入主青岛市电冰箱厂。1985年的
一天,一位朋友要买一台冰箱,结果挑了很多台都有毛病,最
后勉强拉走一台。朋友走后,张瑞敏派人把库房里的400多台
冰箱全部检查了一遍,发现共有76台存在各种各样的缺陷。张
瑞敏把职工们叫到车间,问大家怎么办?多数人提出,也不影
假鞋
假烟
考试作弊、借东西不 还、抄袭作业、说谎 等
拖欠工资、假冒伪劣、 短斤少两、虚假广告 等
小结:
1、诚信即诚实守信。就是实事求是,诚 实做人,做事讲信用。
2、做人不诚信,害人害己。 3、人,因诚信而美丽!
4、诚信适用于一切领域。
第二部分
体验诚信
一、诚信是立身之本
1、活动:银行招聘启示录 有一个年轻人走在漫长的人生道路上,到了一个渡
响使用,便宜点儿处理给职工算了。当时一台冰箱的价格800
多元,相当于一名职工两年的收入。张瑞敏说:“我要是允许
把这76台冰箱卖了,就等于允许你们明天再生产760台这样的
冰箱。”他宣布,这些冰箱要全部砸掉,谁干的谁来砸,并抡
起大锤亲手砸了第一锤!很多职工砸冰箱时流下了眼泪。在接
下来的一个多月里,张瑞敏主持了一个又一个会议,讨论的主
第三部分
诚信考验
情景一:
一天,小明在上学路上捡到一个皮包,发现 里面有身份证、支票夹、人民币2000元。 他不加思索的按照身份证上的联络方式将皮 包完璧归赵,并婉言谢绝了失主给他的奖金。 又一天,小明在本班门口发现地上有一支笔。 如果你是小明你会怎么做?
情景二:
同学抄袭了你的作业并让你帮忙隐瞒,老 师问你时,你会怎么说?
查,被查到的概率很小。有一次实在不巧被查到了,
在补交票款后被记下了证件号码,想不到从此有了
“不良信用记录”,哪怕他学历再高技术再精也没
有企业会用他。
四、联系实际
比一比:看谁得的诚信元最多? (1)说说发生在你身边的不诚信事。 (2)说说发生在生活中的不诚信事。
反 正 没 人 看 见
假药
第一部分
认识诚信
一、创设情境——诚信银行开幕仪式
通过学习财政金融,我们了解了我国的银行有建设
银行、农业银行……但你听说过诚信银行吗?(学生异口
同声说没有)那我们今天就成立一个诚信银行,专门存、
取“诚信元”。活动规则:只要符合以下任何一条皆可
获得一个诚信元。最后记录你的诚信表现,评选诚信明
星。
1、讲诚信成语、故事
2、回答有关诚信的问题、
3、主动认识自己不诚信的过去
二、猜一猜:诚信是什么?
诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小; “信”,即有信用、讲信誉、守信义、不虚 假。可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、 守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、 反对弄虚作假。诚信就是诚实守信。
三、诚信成语及故事大展示
情景三:
你的好朋友小明父母离异了。他只把此事告 诉了你,并说不想让第三个人知道。另一好 友小刚却问到了此事,你对小刚怎么说?
情景四:
若干年后,你成了一家知名企业的会计。公 司老总让你作假帐时,你会怎么做?
小结:
在诚信问题上有各种复杂情况,在特定的交 往情境中,需要善意的隐瞒和欺骗,这和诚 信待人并不矛盾,因为诚信的本质是善,善 意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确 理解诚信原则,与人为善、出以公心、永不 自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚 信的人。
四、想想看,如果我们所有人都失去了诚 信,生活会怎样?
去医院就诊时,我们会怀疑…… 去市场买肉时,我们会担心…… 去餐馆吃饭时,我们会担心…… 当受雇于人时,我们会猜测…… 当雇用别人时,我们会提防…… 当借给别人钱时,我们会担心……
小结:
诚信——立身之本 诚信——立业之本 诚信——立国之道
诚信
教学目标:
1、知识目标 了解诚信的内涵,认识到诚实守信,是一种必备的优
秀品质、是交往之道、是社会的通行证。感受诚信是 立身之本,诚信是立业之本,诚信是立国之道。 2、能力目标 培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能 力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做 人。 3、素质目标 增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世 态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中 华诚实守信美德。
一言既出,驷马难追
一言九鼎
一诺千金
1、“狼来了”
2、诚信日的来历
在上世纪的80年代温州皮鞋又叫“一 鞋”“晨昏鞋”,假冒伪劣的品质引起全国消费者 的公愤,以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的 安民告示.1987年8月8日在杭州武林广场, 5000多双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火.这把 火烧醒了温州人的诚信意识。15年后,温州人用 诚信重新拾起了温州皮鞋失落的尊严,在“中国十 大鞋王”中,温州皮鞋有三大品牌名列其中。 2002年温州人又将8月8日这个倍感屈辱的日子确 定为“诚信日”。