实验3-1几种无机离子的检验

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课题一物质的检验(第1课时)

一、物质的检验

物质的组成和结构不同,物理性质、化学性质也就不同。因此,物质组成和结构的检测都是从物质的________入手的。物质的检测就是利用物质的物理性质或化学性质测定其________、结构和________。根据不同的检测目的和任务,可分为________检测、________检测和结构的测定。

二、物质的定性检测——检验

利用不同物质在物理、化学性质上的差异进行鉴别。

实验一:市售胃舒平药片的辅料中含淀粉,如何用实验证明?

实验方案

实验二

请设计实验方案

鉴别NH

4NO

3

、(NH

4

)

2

SO

4

、Na

2

SO

4

、 NaCL 、无水CuSO

4

五种固体

实验方案:

注意事项

物质检验的一般步骤是先对试样进行外观观察,确定其状态、颜色、气味等,然后准备试样。当试样是固体时,一般先取少量试样配成溶液,而后进行检验。在检验配好的溶液中是否含有某种离子时,应每次取少量待测溶液进行检验,不应将检测试剂直接加入到全部待测溶液中。

三、常见离子的检验

几种重要的阴离子的检验:

(1)OH-:

(2)Cl-:

(3)Br-:

(4)I-:

(5)SO2—

4

(6)SO2—

3

实验三

设计实验检验可能含有Fe3+、AL3+、Ag+、Ba2+的混合溶液

(请设计出实验方案)

注意事项

物质检验的核心是试剂的选择和加入的顺序。当溶液中有多种离子存在时,应排除离子间的相互干扰(从检验试剂加入顺序考虑或按性质相近与否将离子逐次分组分离,再分别逐一检验)。

四、总结常见物质检验的一般程序与思路

三、常见阴离子的检验

可用熟知的阴离子的特征反应进行检验。有时也可用强酸。根据生成物的颜色、状态、气味等加以鉴别。

几种重要的阴离子的检验:

(1)OH-:能使无色酚酞、紫色石蕊、橙色的甲基橙等指示剂分别变为红色、蓝色、黄色。

(2)Cl-:能与硝酸银反应,生成白色的AgCl沉淀,沉淀不溶于稀硝酸,能溶于氨水,生成[Ag(NH3)2]+。

(3)Br-:能与硝酸银反应,生成淡黄色AgBr沉淀,不溶于稀硝酸。

(4)I-:能与硝酸银反应,生成黄色AgI沉淀,不溶于稀硝酸;也能与氯水反应,生成I2,使淀粉溶液变蓝。

(5)SO2—4:能与含Ba2+的溶液反应,生成白色BaSO4沉淀,不溶于稀硝酸。

(6)SO2—3:浓溶液能与强酸反应,产生无色有刺激性气味的SO2气体,该气体能使品红溶液褪色。能与BaCl2溶液反应,生成白色BaSO3沉淀,该沉淀溶于盐酸,生成无色有刺激性气味的SO2气体。

(7)S2-:能与Pb(NO3)2溶液反应,生成黑色的PbS沉淀。

(8)CO2—3:能与BaCl2溶液反应,生成白色的BaCO3沉淀,该沉淀溶于稀硝酸(或盐酸),生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的CO2气体。

(9)HCO—3:取含HCO—3的盐溶液煮沸,放出无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的CO2气体。或向含HCO—3的盐溶液里加入MgSO4溶液,无现象,加热煮沸,有白色沉淀MgCO3生成,同时放出CO2气体。

(10)PO3—4:含磷酸根的中性溶液,能与AgNO3反应,生成黄色Ag3PO4沉淀,该沉淀溶于硝酸。

(11)NO—3:浓溶液或晶体中加入铜片、浓硫酸加热,放出红棕色NO2气体。

知识点2 含有多种不同离子的混合物的检验

【例题2】设计实验,检验可能含有Fe3+、Al3+、Ag+、Ba2+的混合溶液。

解析:根据离子的特征反应可设计出不同的实验方案,但都要考虑离子反应间的相互干扰。在检验某一离子时,都要设法把干扰的离子除去。通常情况下,可用于分离或鉴别Fe3+、Al3+、Ag+、Ba2+的沉淀反应如下表所示:

答案:

点拨:如果待检测的是含有多种不同离子的混合物,在物质中各离子间的特征反应相互之间不存在干扰的情况下,可以把待测溶液分成几份后,用与上例类似的方法逐一鉴定。如果各离子间的特征反应相互之间存在干扰,则需要先设法使离子分离,例如利用沉淀反应,按性质相近与否将离子逐次分组分离,再分别逐一检测。

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