行为规范教育主题班会ppt课件

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什么是不好的行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不利于自己和 他人的身心健康，妨碍他人，影响自己和 他人成长等等一些行为习惯。
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活动3：小组合作讨论， 中学生有哪些不良行为？
上课时 课下（校园里）
校园外
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上在课校时外内
交 精 习 不 同 做 传 吃 顶 … 不 不 乘 抽 不 不 随 在 在 …追 零 破 不 不 欺 交 染 …头记送按烟神、学跟东撞遵坐遵尊地公网……尊逐食坏积负头道…接笔字时、不不嬉课西老守公守重吐共络敬打 ， 环 极 同 发;耳 记 条 回 酗集 积 戏 堂 ， 师 交 交 法 父 痰 场 上老闹 说 境 参 学 ，、 、 ； 家 酒中 极 玩 无 喝 ； 通 车 令 母 ， 所 发师， 脏 卫 加 ， 烫高 做 ，、 发 耍 关 水 法 不 条 ， 乱 大 表,打，大 话 生 体 搞 头声 小不 言 ； 的 ； 规 尊 规 不 扔 声 一架上团声 ， ， 育 小 发喧 动主 ； 事 ； 老 ， 帮 杂 喧 些斗学结喧 使 破 锻 帮 ，哗作动、爱进助物哗不殴、同哗用坏炼派穿、参涂幼营父，负；、，放学，不公，，奇相与鸦，业母不责学跟不，乱文物文和装互课、主性做遵的路同保热丢明；艺不异争堂写动舞力守话上桌护爱果语活良服吵讨信让厅所公；追或环班皮言动社，论、座、能共逐前境集纸；；会戴、写；歌及秩打后；体屑青首不字厅的序闹桌；，年饰做 条 、 家 ；；的吃 打 ；练 、 网 务吧 ；；
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努力做 一 名 合格的高中生
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The end
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遇到这样情况，你该怎么办？
你做作业时遇到难题，百思不得 其解，同学把做好的作业给你看， 你该怎么办？
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遇到这样情况，你该怎么办？
假如你的好朋友在无节制 的上网、游戏，作为好朋 友的你该如何帮助她呢？
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遇到这样情况，你该怎么办？
班里有同学损坏了公物，老师来 调查时谁也不说，一起帮助这位 同学掩盖事情真相，假如你是知 情者，但又碍于同学面子不好当面 站出来说，你该怎么办？
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没有规矩不成方圆，没有 规范就没有秩序。如果规 范、标准缺失，不仅会冲 击正常社会秩序，使人们 无所适从，乱了分寸，还 会影响到社会的发展和生 存质量。
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1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议 期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪 个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍 苍的获奖者说是在幼儿园。
将美丽带进校园 ------行为规范主题班会
1
什么是行为规范？
养成良好行为习惯 改掉不良行为习惯
中学生行为规范 做一名合格中学生
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什么是行为规范
行为规范，是社会群体或个人在 参与社会活动中所遵循的规则、 准则的总称，是社会认可和人们 普遍接受的具有一般约束力的行 为标准。包括行为规则、道德规 范、行政规章、法律规定、团体 章程等。
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我们自己有哪些好的行为习 惯和不好的行为习惯？
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中学生行为规范
一、自尊自爱，注重仪表 二、诚实守信，礼貌待人 三、遵规守纪，勤奋学习 四、勤劳俭朴，孝敬父母 五、严于律己，遵守公德
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遇到这样情况，你该怎么办？
自习课，老师都在开会，班上 同学很吵闹，你该怎么办？ 如果你是班干部，你该怎么办？
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遇到这样情况，你该怎么办？
你的好朋友和其他同学发生 矛盾，希望你能够“出手相 助”，放学后“收拾”那位 同学，你该怎么做？
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行为决定习惯 习惯决定性格 性格决定命运
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我们的誓言：
我宣誓： 从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良 为，做合格高中生！
我坚信： 走入普中我是好样的， 走出普中我是最棒的!
在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小伙伴； 不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要 洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习 要多思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学 到的全部东西就是这些。 科学家普遍都认为在学 校养成良好习惯让他们终生受益。
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习惯若不是最好的仆人，就是最差 的主人。这句话告诉我们:养成一个 好习惯它会终身为你服务，并带你 走上成功之路;而养成一个坏习惯它 便会带你误上歧途。好习惯和坏习 惯都是在生活中积累的。