郭沫若诗两首导学案

27 郭沫若诗两首·课前预习

编写：苑良华

1．给下列词语中的加点字注音。

缥渺

．．（）（）灯笼．（）甚．（）

2．给下列各组形似字注音并组词。

缥（）陈（）隔（）笼（）

漂（）阵（）融（）茏（）

3．文学常识填空。

《天上的街市》和《静夜》的作者是________，原名________，是我国现代著名的________、________，代表作有诗集《________》、《________》，话剧《________》。

4．解释下列词语。

（1）缥渺：

（2）陈列：

（3）定然：

（4）珍奇：

（5）不甚：

5．课文内容填空。

①《天上的街市》一诗以________和________描绘了一幅天上的美景，把读者带进了神话的境界。诗中主要表现了对黑暗现实的________和对理想生活的________，激发人们为实现这一理想而奋斗。

②《静夜》全诗紧扣住一个“_______”字，对人间世界和天上世界进行了描写，以笼罩天地的“_______”营造出_________的氛围，使这首诗成为一个和谐、统一的整体。

6．朗读诗歌《天上的街市》，并注意节奏和重音。

7．我的疑问

27 郭沫若诗两首·课中导学

编写：苑良华

【学习目标】

1．有感情地朗读并背诵这两首诗。

2．了解这两首诗的写法和风格。

3．理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能力。

4．体会诗歌的思想感情。

【学习过程】

一、导入新课

二、自主学习反馈，展示交流预习成果

三、自由朗读课文，并思考以下问题：

1．《天上的街市》中，哪些是写实的句子？那些是些想象的句子？它们各起什么作用？

2．《静夜》中第一节写实，诗人为我们描绘了哪几种实景？

3．流星的量词一般用“颗”，而在《天上的街市》中为什么用“朵”？请列举一些你所见到的类似的语言现象。

4．“定然是不甚宽广”是个否定句，如果改成肯定句“定然是很狭窄”好不好？为什么？5．《天上的街市》中，作者为什么把天街的生活想象的如此自由、美满、幸福？

四、课堂小结

【达标检测】

1．基础知识堂堂清:（14分）

（1）结合语境，解释下列句中加点的词。（8分）

①街市上陈列

．．的一些物品，定然是世上没有的珍奇。

陈列：

②我想他们此刻，定然在天街闲游

．．。

闲游：

（2）文学常识填空。（6分）

《天上的街市》作者________，我国________代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家，他在文学方面著作很多，有诗集________，话剧________等。《天上的街市》写于________年，收在他的第二部诗集________中。2．认真阅读《色彩》，根据要求回答问题。（36分）

色彩

闻一多

生命是张没价值的白纸,

自从绿给了我发展,

红①了我热情,

黄②我以忠义,

蓝③我以高洁,

粉红④我以希望,

灰白⑤我以悲哀,

再完成这帧彩图,

黑还要加我以死.

从此以后,

我便溺爱于我的生命,

因为我爱他的色彩。

（1）请根据诗的意蕴及语言特色,在诗的①②③④⑤处填上准确的动词（15分）我的填写:①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______

（2）诗中的生命“色彩”包含什么哲理意味？（10分）

（3）诗人在诗中运用了丰富的想像,请以具体诗句加以说明。（11分）

27 郭沫若诗两首·巩固练习

编写：苑良华

远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。

天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。

你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻，定然在天街闲游。

不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。

1．给下列加点的词语注音。

缥缈

．．（）（）闲．（）游

2．结合文意解释下列词语。

①缥缈：________________________②不甚：________________________

3．“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”，为什么？________________________________________________。

4．“你看”，这是对谁说？为什么不说“我看”？它跟下面哪两个字相呼应？

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5．①作者想像中的牛郎织女过着什么生活？②神话传说中牛郎织女过着什么生活？③这一改动，体现诗人什么意图？

________________________________________________。

6．作者为何向往天上的街市？

________________________________________________。

7．作者写黑夜，是为了象征________________。

8．“远远的街灯明了／好像是闪着无数的明星。／天上的明星现了／好像是点着无数的街灯”，街灯明星互喻，天上人间辉映，你能写出一段类似的文字吗？试试看。

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