初中物理内能介绍内容课件

例 普通的一根铁丝，我们能通过哪些方
法使它的温度升高？（即使它的内能增加）
A、放在太阳下晒 C、放在热水中烫 E、用锤子敲 G、用力反复弯折
B、在石头上摩擦 D、放在火上烧 F、放在手中捂
23
B、在石头上摩擦 E、用锤子敲 G、用力反复弯折
做功
A、放在太阳下晒 C、放在热水中烫 D、放在火上烧 F、放在手中捂
★★同种物质，相同温度，质量 越大，内能越大。
★★★物体的温度、质量、体 积和状态均不同，是无法比较 内能大小。
20
二、影响物体内能的因素
内能的大小跟物体的温度、质量、体积、状 态等有关；当物体温度升高时，内能会增大。
三、改变内能的方法
温度 内能的大小跟物体的
有关。
改变物体温度的方法有哪些呢？
22
第十六章：热与能 第二节 内 能
1
动能和势能的概念
物体由于运动而具有的能叫做动能； 物体由于被举高而具有的能叫做重力势能
物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
分子动理论的初步知识
物体是由分子组成的 分子在不停地做无规则的运动 分子间存在相互作用力。
2
物体由于做机械运动而具有机械 能，物体内大量分子也在不停地运动 着，而且分子间也存在相互作用的力。 分子是否也具有能呢？
14
同一灯泡在不发光和发光两 种情况下，内能是否相同？
等量热水和冷水的内 能，内能是否相同？
温度较低 温度较高
哪种情况下内能比较大？为什么？
15
1、同一物体的温度越高，内能越大。反之， 同一物体的温度越低， 内能越小
温度越高
分子无规则运动越剧烈
分子动能越大
组成这个物体的 所有分子的动能总和增加
这个物体的内能增大
热传递
结论：做功和热传递都能改变物体的内能 24
热传递：温度不同的两个物体互相接 触时，低温物体温度升高，高温物体 温度降低，这个过程叫做热传递。
25
热传递
将铁丝放在热水中
1、热传递的方式改变物体的内能
铁丝： 吸收热量，内能增加； 热水： 放出热量，内能减少。
2、热传递的条件： 是物体之间有温度差。 3、热传递方向： 内能从高温物体 向低温物体传递 4、热传递的过程实质：是 内能转移 的过程，而 不是 传递温度。
26
1.热传递改变内能
A.物体吸热 B.物体放热
温度升高 温度降低
内能增加 内能减少
讨论:热传递改变内能的实质是什么?
内能发生转移
高温物体
转移到
低温物体
(不同物 体之间)
高温部分
(同一物体 低温部分 不同部分
之间)
热传递过程的实质：是 内能转移 的过程，而不是传递温度。 27
热量 物理学中,把物体在热传递过程中传递的内能的多 少叫做热量(heat),单位是焦耳,即焦(J).
4、当物质的状态发生变化，分子之间的距离也会发 生变化，则分子间相互作用力的强弱也会变化，所 以分子势能发生变化，内能也变化
18
小结：影响内能大小的因素
温度
分子无规则运 动的剧烈程度
分子动能
体积和 状态
质量
分子间 的距离
分子个数
分子间的 作用力
分子势能
物质的种类
分子的质量
19
结论：
★同一物体，温度越高，内能越 多。
28
热量
1、热量是一个过程量，它对应于热传递的过程。
一个物体的温度即使很高，也不能说它含有的热量多。
即 不能说：一个物体含有或具有多少热量 只能说：一个物体吸收了多少热量或放出了多少热量
2、内能是一个状态量，可以说它具有多少内能。
29
例1、热量、内能与温度的区别 夏天天气真热，这个“热”字表示温度 摩擦生热，这个“热”字表示内能 ； 烧煤时向外放 热，这个“热”字表 热量
机械能是－－物体作为整体所具有的能 机械能是－－是与物体机械运动有关的能
内能不同于机械能；物体内能同于机械能；
物体内能的大小与机械能大小无关； 物体的机械能可零，但物体内能不能为零。
10
注意： 1、内能是指 物体 的内能，而不是分子的。
2、内能具有不可测量性。
比
将未知事物跟已知事物进行比较，根据它们 的相同或相似，推知未知事物也可能有某种
法
属性，这是科学研究的一种重要方法。
7
物体内部所有的分 子动能和分子势能的总 和叫做物体的内能。
8
内能与机械能相同吗？
1、内 能：
内能是物体与分子有关的能 内能是与物体内分子的热运动及相互作用力 有关的能
2、机械能：
11
什么样的物体具有内能？
一切物质内部的分子都在永不停息地做
无一规则切运物动体，那，么不一切论物温质度都具高有低内能 都具有内能。
内能的单位：焦耳（J）
12
注意:0℃的物体也有内能
13
想一想 炽热的铁水有内能，北极的冰山有没有内能
一切物体在任何情况下都具有内能。
因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动，因而具 有动能。分子之间有相互作用的力，因而具有势能。
示。
30
2、改变物体内能的方式二：做功
古时钻木取火 天冷了，搓搓手。 哟！屁股好烫呀！
结论1：对物体做功，物体的内能增加
31
小实验
图1所示，一个配有活塞的厚玻璃管中放 一小团蘸了乙醚的棉花，在快速向下压活塞 的过程中，会出现什么现象？为什么？ 棉花会着火。 因为活塞压缩空气做功，空气的内能增大， 温度升高，达到乙醚的燃点，导致棉花燃烧
3
这组事物具有什么共同点?
共同点:运动着的
运动着的篮球具有 动 能。运动着的分子具有 动能。
4
共同点:互相吸引.
自由下落的石块和地球互
相吸引具有 势 能 。
互相吸引的分子
具有 势 能。
5
共同点:互相排. 斥
被压缩的弹簧因各部分
互相排斥具有势 能。
互相排斥的分子
具有势 能。
6
分子动能
分子势能
类
32
1、为什么选择用乙醚浸过棉花？ 乙醚的着火点低，属于易燃物 。
2、压动活塞时，有没有做功？谁对谁做功？ 活塞对空气做功
3、能量如何转化？ 机械能→内能 筒内空气的内能增大，温度升高。 4、棉花燃烧的原因？ 达到乙醚的着火点
16
一桶20℃的水
一杯75℃的水
一杯75℃的水比一桶20℃的水的
内能大吗？为什么？
17
想一想：
物体的内能还与哪些因素有关？
2、对同一种物质，质量越大，物体内部分子数目越多， 所以分子动能和势能的总和也会越大，即内能也大。
3、对同一种物质，体积发生变化，分子之间的距离发
生变化，则分子间相互作用力的强弱也会发生变化，故 分子势能发生变化，内能也跟着变化