人教版生物必修1第三章第3节细胞核---系统的控制中心同步练习B卷(练习)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版生物必修1第三章第3节细胞核---系统的控制中心同步练习B卷(练习)姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单项选择题(共10题): (共10题;共20分)
1. (2分) (2016高一上·黑龙江期中) 如图为细胞核结构模式图,下列有关其结构与功能的叙述正确的是()
A . ①易被碱性染料染成深色,其上的DNA常被称作生命的“蓝图”
B . ②是核仁,能合成核糖体和DNA,蛋白质合成旺盛的细胞,②体积较大、较多
C . 核孔由内外膜融合而成,无选择透过性
D . 细胞核是细胞的遗传和代谢的中心
【考点】
2. (2分) (2018高一下·林州开学考) 下图是细胞核的结构模式图,下列叙述正确的是()
A . ①是DNA和RNA的载体
B . 所有RNA的合成及核糖体的形成都与②有关
C . ③不属于生物膜系统,但可把核内物质与细胞质分开
D . ④是控制大分子物质如蛋白质出入细胞核的通道
【考点】
3. (2分) (2019高一上·忻州月考) 下列有关实验的叙述,正确的是()
A . 在新鲜的黑藻小叶装片中,可观察到叶绿体沿逆时针方向发生环流
B . 质壁分离及复原实验中先后用低倍和高倍显微镜观察三次,形成自身前后对照
C . 鸡血红细胞可用于制备纯净的细胞膜
D . 科学家通过伞藻的嫁接实验证明了细胞核控制着伞藻帽的性状
【考点】
4. (2分) (2016高一下·忻州期末) 如图是细胞核的结构模式图.下列关于各结构及功能的叙述,正确的是()
A . ①属于生物膜系统,因其上有④,所以能让各种分子进出
B . ②是遗传物质的载体,能被酸性染料染色
C . ③位于细胞核的中央,是细胞核功能的控制中心
D . 在有丝分裂的前期,①②③都会发生变化
【考点】
5. (2分) (2019高二上·佛山期中) 将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。
下列分析错误的是()
A . 甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器
B . 中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质
C . 若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽
D . 该实验充分证明了细胞核是细胞代谢的调控中心
【考点】
6. (2分) (2016高二上·宝坻期中) 细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见图)进行探究:
①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;
②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎.
下列叙述中,不正确的是()
A . 实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B . 实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组
C . 实验②中,a部分的操作与实验①中的形成对照
D . 实验说明细胞的寿命与细胞核有关
【考点】
7. (2分)科学家对甲、乙两种单细胞伞藻的幼体嫁接,如图,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了新的伞帽.对这一实验有关叙述最合理的是()
A . 新长的伞帽与甲种伞藻伞帽相同,因为甲柄中残留的mRNA控制蛋白质合成
B . 第一次新长出的伞帽与乙的伞帽不完全相同,说明细胞核是遗传的调控中心
C . 欲证明细胞核是遗传的调控中心的功能,需同时进行实验,将甲的假根与乙的柄嫁接
D . 该实验主要证明了细胞核和细胞质有相互依存的关系
【考点】
8. (2分) (2016高一上·黑龙江期中) 生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰.下列叙述正确的是()
A . 细胞核是遗传物质储存和复制的场所
B . 高尔基体是肽链合成和加工的场所
C . 细胞器膜为细胞内所有酶提供附着位点
D . 溶酶体合成和分泌多种水解酶
【考点】
9. (2分)下列有关实验的表述正确的是()
A . 发生质壁分离的外因是细胞壁的伸缩性小于细胞膜的伸缩性
B . 孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止异花授粉
C . 研究细胞核的功能时把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分
D . 研究光照强度对植物光合作用的影响,分别在黑暗和光照条件下进行
【考点】
10. (2分) (2019高一上·嘉兴期中) 某生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞分成两部分,一部分含有细胞核,另一部分没有细胞核,然后将所有的细胞放在一定的条件下培养,得实验数据如下。
下列相关叙述错误的是()
时间/d1*******
细胞无核部分的存活个数816220000
细胞有核部分的存活个数797877746765
A . 该实验可以证明细胞核是细胞生存所必需的结构
B . 表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约
C . 细胞有核部分个别死亡可能的原因是人为因素对细胞造成损害
D . 应选用正常细胞同时进行对照培养,以排除其他因素对细胞存活率的影响
【考点】
二、多项选择题: (共5题;共15分)
11. (3分) (2019高三上·东海开学考) 下列有关细胞核的叙述,错误的是()
A . 原核细胞的拟核除没有核膜外,其他结构与真核细胞的细胞核没有差别
B . 在电镜下观察有丝分裂中期的细胞,可以看到核膜、核仁和染色体等结构
C . 脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D . 真核细胞的核膜是双层膜
【考点】
12. (3分) (2015高一上·广州期末) 以下选项正确的是()
A . cd表示细胞一分为二
B . 呼吸酶合成前后几种生物膜面积的变化
C . 细胞大小与物质运输的关系
D . 细胞核控制细胞的分裂和分化
【考点】
13. (3分) (2016高二上·福建期中) 如图,科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽.下列有关评价合理的是()
A . 该实验证明了假根能控制伞帽的性状
B . 该实验证明了细胞核是代谢的调控中心
C . 欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验
D . 该实验证明了细胞质是遗传的控制中心
【考点】
14. (3分) (2016高一上·铜陵期中) 如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述不正确的是()
A . ①双层膜,把核内物质与细胞质分开
B . ②是所有生物遗传物质的载体
C . ③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D . ④在所有细胞中的数目是不变的
15. (3分) (2016高一上·惠来期中) 观察如图的模式图,相关说法不正确的是()
A . 此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图,细胞失去细胞核的同时结束生命活动
B . 图中④为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换,还可实现信息交流
C . 图示中③为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开
D . 图示中①为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子和脂质
【考点】
三、判断题(共5题): (共5题;共10分)
16. (2分)细胞核是物质代谢和能量代谢的主要场所。
()
【考点】
17. (2分)细胞核是由核孔、核仁、染色质与核膜组成,其中核孔实现了细胞间的信息交流。
()
【考点】
18. (2分)高倍镜下,可以观察到结核杆菌的染色质()
19. (2分)细胞核中的染色体和染色质是两种不同的物质。
()
【考点】
20. (2分)控制细胞器进行物质合成的基因,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的
【考点】
四、非选择题(共5题): (共5题;共22分)
21. (5分) (2016高一上·昔阳期中) 伞藻是单细胞绿藻,其高度可达10cm.生物学上常用它来研究细胞的有关功能.如图是伞藻嫁接实验和核移植实验过程示意图,请回答下列问题.
(1)嫁接实验的结果可以说明________.
(2)在研究过程中已经做了伞藻的伞柄与假根的嫁接实验,还有必要再做核移植实验吗?________,说出你的理由:________.
(3)指出选择伞藻作为研究细胞有关功能的实验材料有什么好处(要求写两点):
①________;
②________.
【考点】
22. (4分)为了研究细胞核是否为活细胞必须,一位生物学家做了这样的实验:他研究了100个细胞,把每个细胞都分成两部分,一部分含有细胞核,另一部分没有细胞核.所有的细胞都放在一定的相同条件下培养.他得到下面的实验数据:
时间(天)无核部分存活的个数有核部分存活的个数
18179
26278
32077
4074
10067
30064
(1)如果你是这位科学家,你如何解释上述数据?________你能得出什么结
论?________
(2)有人质疑这位科学家,要求他对细胞有核部分的死亡做出合乎逻辑的解释.请你替他做出解释:________ (3)大多数浆细胞寿命只有3天左右,我们称之为短命浆细胞.这些细胞也有细胞核,但寿命也很短,请你根据所学知识解释这种现象.________.
【考点】
23. (4分)用一根玻璃针,将一个变形虫切成两半,有核的一半能继续生活,无核的一半死亡。
如果将一个变形虫的核取出,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则无法生存。
如果去核后三天,再植入一个细胞核,这个变形虫则生活正常(如图所示)。
根据上述结果回答:
(1)正常细胞中核与质的关系是1;
(2)无核部分最终死亡的原因是1;
(3)单独的细胞核不能生存的原因是1;
(4)如果去核后三天,再植入一个细胞核,这个变形虫则生活正常,该实验与(2)进行对比说明:1。
【考点】
24. (4分)有人用黑色美西螈的受精卵做以下实验,请根据图2—2—3分析结果。
(1)实验(一)的结果说明1。
(2)导致实验(二)结果的原因是1。
(3)导致实验(三)结果的原因是1。
(4)以上实验说明1。
【考点】
25. (5分)为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下:
时间(天)123456
细胞无核部分
816220000
的存活个数1
细胞有核部分
797877746765
的存活个数2
(1)此实验可用以说明细胞核的什么功能?________;简要描述细胞核发挥该功能的主要途径。
________。
(2)有核部分在30天内仍有21%~35%的细胞死亡率,其原因是①________②________。
(3)细胞核的作用既然如此重要,那么你能对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗?________。
【考点】
参考答案一、单项选择题(共10题): (共10题;共20分)
答案:1-1、
考点:
解析:
答案:2-1、
考点:
解析:
答案:3-1、考点:
解析:
答案:4-1、考点:
解析:
答案:5-1、考点:
解析:
答案:6-1、考点:
解析:
答案:7-1、考点:
解析:
答案:8-1、考点:
解析:
答案:9-1、考点:
解析:
答案:10-1、
考点:
解析:
二、多项选择题: (共5题;共15分)答案:11-1、
考点:
解析:
答案:12-1、
考点:
解析:
答案:13-1、考点:
解析:
答案:14-1、考点:
解析:
答案:15-1、
考点:
解析:
三、判断题(共5题): (共5题;共10分)答案:16-1、
考点:
解析:
答案:17-1、
考点:
解析:
答案:18-1、
考点:
解析:
答案:19-1、
考点:
解析:
答案:20-1、
考点:
解析:
四、非选择题(共5题): (共5题;共22分)
答案:21-1、答案:21-2、
答案:21-3、考点:
解析:
答案:22-1、
答案:22-2、
答案:22-3、
考点:
解析:
答案:23-1、答案:23-2、答案:23-3、答案:23-4、考点:
解析:
答案:24-1、
答案:24-2、答案:24-3、答案:24-4、考点:
解析:
答案:25-1、答案:25-2、答案:25-3、
考点:
解析:。