辅导员如何解决女生寝室矛盾

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从接手辅导员工作以来,陆陆续续已经有五六个同学向我反映寝室关系问题,要求换寝室,更严重的有心理问题引发宿舍偷窃行为,我一直都秉着宿舍关系无小事的态度对待这些同学的反映。我的带学生除了本科一个男生之外全部是女生,所以,宿舍关系很自然成为主要的问题。

对于寝室关系的调节,通过实际接触这些案例,我也总结了一些处理技巧:
首先,作为辅导员要认识到宿舍内部出现矛盾、摩擦是正常的、也是可以化解的,而且矛盾的双方都是有责任的,只不过谁是主要过错方的问题,倾听时不能公然偏向诉苦的一方,做到客观、公正。

其次,坚持学生自己内部解决、调整为主,辅导员间接干预为辅的原则。宿舍关系敏感的宿舍,辅导员不便直接把话挑明,不然反而可能会加剧宿舍的矛盾。辅导员可以根据宿舍具体的情况采取相应的技巧,比如,晚上睡的很迟的同学,辅导员可以在走访寝室时侧面讲一下学业的压力,警示她们不努力学习的后果等等,抓住学生的心理,适当运用一些技巧会起到很好的效果。

第三,提倡学生主动真诚沟通,不建议直接就调换宿舍,要给彼此一个改进的机会。有些学生自己一是没勇气二是对舍友没信心,怕自己的真诚地面对舍友会被她们嘲笑,我都鼓励她们积极地用真诚去面对舍友,学生突破自己对对方敞开心扉结果都取得了很好的效果,这样也教育了学生学会真诚地面对他人。

第四,辅导员定期走访寝室是很重要的,能增进师生感情,还能深入了解学生的生活、心理,最重要的是能取得学生的信任,有事愿意与辅导员讲。曾经有个因宿舍关系很痛苦的女孩子这样跟我讲的:老师,我看你人很好,很值得信任我才跟您讲的,要是换做其他老师我连找您说都不会的。让我感受到学生信任的重要性。因此,我对待学生都是真诚面对,师生之间是平等的,不会在学生面前摆出老师的高姿态,谦虚好学,尊重个性。


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