小学英语基本句型大全

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小学英语基本句型大全

小学英语基本句型大全

瑞思学科英语老师根据日常英语授课内容,为大家总结小学英语5种基本句型,它是英语句子的基础,帮助小学生提高英语学习效率!

I am a student

I like playing footall.

Playing footall is interesting.

Playing footall.t brings me a lot of fun.

We can call Internet addicts a Webaholic.

Internet dating hurts.

我们就上面的英语句子,做个简要的分析。以动词为分界线,分割成两部分。

一是,以代词(I,We)、名词(Internet dating)或名词短语(chatting on the Internet)开头,来表明我们要陈述的对象,这就是句子的主语成分。

二是,在主语的后面紧接动词,如am, like, is, bring, can call, hurt,来说明主语做什么,或者描述主语的状况。动词及其后面的成分,我们称之为谓语部分。由此我们可以总结:

一个完整的英语句子都由两部分组成“陈述对象+陈述内容”=“主语+谓语”=“名词+动词”。

上述句子的动词后面所接的成分长短不一,于是我们又可以把这些句子进行进一步细分。

句型一:主语+系动词+表语

I am a Webahoblic.

Chatting on the Internet is interesting.

这个句型的谓语动词是系动词(linking verb)。所谓系动词,顾名思义,这种动词并不表示具体的动作,而只是起连接主语和后面成分的作用。系动词后面所接的成分,是用来说明主语的特点,表明主语的性质特征的,所以我们称之为主语补足语,或者表语(能够表示主语特征的成分)。

The music sounds nice.

He became a teacher.

The leaf will turn yellow in autumn.

英语中最常见的系动词是be动词,其具体形式有:am(I am), is(he is, she is, it is), are(we are, you are, they are).其他的系动词还有:look, sound, smell, taste, fell, seem, appear, become, turn.

用作表语的词,通常是名词(如 a Webahoblic, a teacher...)和形容词(如interesting,nice, yellow...)。

句型二:主语+谓语

Internet dating hurts.

这个句型的谓语动词要是不及物动词(intransitive verb)。所谓不及物动词,所表示的动作没有作用对象,其本身的意思完整,后面不需要带宾语。

The fire is burning.

The sun rises and the sun sets.

Stars glitter and stars vanish.

The sun sets in the west.

He works hard.

此内句型中的谓语动词后面虽然不接宾语,但通常会接副词(如hard)或介词短语(如in the west),来说明动作的方式、地点或时间等等。英语中把这种修饰动作的成分称之为状语。

They shouted loudly. 这里的副词表示动作的方式,所以叫做方式状语。

He died at home. 这里的介词短语表示动作的地点,所以叫做地点状语。

He died in 2007. 这里的介词短语表示动作的时间,所以叫做时间状语。

(主语+谓语(不及物动词)+状语)

句型三:主语+谓语+宾语

I like chatting online.

这个句型的谓语动词要是及物动词(transitive verb)。所谓及物动词,这种动词告诉我们由主语发出的动作所作用的对象是什么,这里所作用的对象称之为宾语。即宾语是主语动作的承受对象。

I like chatting on the Internet.

chatting作宾语,介词短语on the Internet修饰动作,作状语。

He speaks English well.

English作宾语,副词well修饰动作speak,作状语。

(主语+谓语(及物动词)+宾语+状语)

句型四:主语+谓语+间接宾语+直接宾语

Chatting on the Internet brings me a lot of fun.

这个句型的谓语动词要是双宾动词(dative verb)。这种动词后面所接的成分有“人”又有“物”。

“人”表示动作的接受者,称之为间接宾语(indirect object)。

“物”表示动作作用的对象,是动作的承受者,称之为直接宾语(direct object)。

间接宾语和直接宾语合起来叫做双宾语。

He showed the guard his passport. the guard人表“间接宾语”,his passport物表

“直接宾语”。

句型五:主语+谓语+宾语+宾语补足语

We can call Internet addicts a Webaholic.

这个句型的谓语动词是宾补动词(factitive verb)。这种动词的后面接宾语,而此宾语的后面又接补充说明宾语的补足语(object complement)。宾语和宾语补足语合起来叫做复合宾语。

I found this answer wrong.

this answer是宾语,wrong作宾语补足语,说明前面的宾语。

You can leave the door open.

the door是宾语,open作宾语补足语,说明前面的宾语。

综上,动词是构成一个句子的骨架结构。因为由动词来决定了一个句子是否有宾语,有几个宾语,以及其他句子成分。所以在学习英语单词时,要特别关注动词的用法特点。如果把英语句子比作一个“人”的话,“主语”就是我们的“大脑”,“谓语动词”就是我们的“心脏”,缺一不可,支配着“身体”其他各部分的运动和发展。可以说,动词是英语的灵魂!

关于瑞思学科英语:

瑞思学科英语2007年进入中国市场,依托霍顿·米夫林·哈考特(HMHG)集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源,采用互动多媒体教学手段,为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系,备受孩子和家长的青睐。让孩子在全浸入式英语环境中,激发英语学习兴趣,掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式,培养解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界,希望通过对英语思维力及未来领导力的培养,让中国孩子成为杰出的世界公民。

小学英语重点句型语法总结

各位家长 您好:为了小学到初中的衔接过渡顺利,请协助孩子下载并监督完成英语暑假作业。具体操作要求: 1 比如您计划孩子用暑假中的15天学习,那您可以让孩子平均分配完成每日的数量。 2 朗读三项内容,每日不少于15分钟,循环往复。 3 默写词汇和短语两项,仍是平均分配原则。 注:每日的朗读默写请您分别在下载的篇子上和默写本上签字, 祝您顺利! 英语晁老师 小学句型语法总结 [一]to be 句型:用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等,描述地点、颜色、四季、日期、星期几等 1. Who's your English teacher Mr. Carter. 2. What 's he like He 's tall and strong. 3. Is she quiet No, she isn 't. She is very active. 4. Is she strict Yes, she is, but she 's very kind. 5. What day is it today It 's Wednesday. 6. What ' s your favourite fruit/food … 7. They ' re sweet/ sour/ salty/ healthy/ ?… 8. When is your birthday It 's in May. 9. My birthday is in June. Uncle Bill 's birthday is in June, too. 10. Is her birthday in June Yes, it is. 11. What 's the date is Zhang Peng. 13. Where is the cinema, please It 's next to the hospital. 14. How tall are you I 'm 164 cm tall.

小学英语五种基本句型

五种基本句型 分析解读英语中的五种基本句型,它是英语句子的基础。因为英语中各种复杂的句子均是由这五种基本句型扩大、组合、省略或倒装等各 种形式变化而来的。 从英语句子的本质来看,有其内在的规律。 I am a student I like playing football. Playing footall is interesting. Playing footall.t brings me a lot of fun. We can call Internet addicts a Webaholic. Internet dating hurts.由此我们可以总结:

一个完整的英语句子都由两部分组成“陈述对象 +陈述内容”=“主语 +谓语”=“名词 +动词”。 1、主语 +系动词 +表语 这个句型的谓语动词是系动词(linking verb )。所谓系动词,顾名思义,这种动词并不表示具体的动作,而只是起连接主语和后面成分的作用。系动词后面所接的成分,是用来说明主语的特点,表明主语的性质特征的,所以我们称之为表语(能够表示主语特征的成分)。The music sounds nice.He became a teacher.The leaf will turn yellow in autumn. 英语中最常见的系动词是be 动词,其具体形式有: am(I am), is(he is,

she is, it is), are(we are, you are, they are).其他的系动词还有: look, sound, smell, taste, fell, seem, appear, become, turn. 用作表语的词,通常是名词(如 a Webahoblic, a teacher...)和形容词 (如interesting,nice, yellow ...)。 2、句型二:主语 +谓语 . 这个句型的谓语动词要是不及物动词(intransitive verb)。所谓不及物 动词,所表示的动作没有作用对象,其本身的意思完整,后面不需要带宾语。 The fire is burning.The sun rises and the sun sets. The sun sets in the west.He works hard.

小学英语课堂常用句型

小学英语课堂常用句型: 1. Today we are going to learn…We’re going to have a new lesson today.今天我们要上新课。 2. First let’s have a revision.首先我们复习一下。 3. Who can answer this question谁能回答这个问题 4. Do you have any questions 你们有问题吗 5. Let’s do so me action 6. Read after me.( Follow me.) / Read after the tape./ Read one by one. 7. Let’s make some sentences. 8. If you can answer my questions, please put up your hand . 9. Put up your hands if you have any questions.如果有问题请举手。 10. Raise your hands, please.请举手。 11. Open your book 12. Close your book./ Look at the blackboard./(screen ) 13. All eyes on me, please. 请都看着我。 14. Open your book, turn to page… 15. Take out your book./pen/pencil. 16. Retell the dialogue. / recite the dialogue . 17. Here are your exercise 18. Here are exercise-books. Please hand them out.这是练习本,请发下去。 19. No more talking, please.请安静。 20. Attention, please.请注意。

小学英语语法总结大全

小学英语语法大全 第一章?名?词? 一、定义? 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。? 二、分类? 1.?名词可以根据意义分为普通名词和专有名词? 如:??a?? 是普通名词,是专有名词? 普通名词前可以用不定冠词,?定冠词?或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。? 2.?普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词与集体名词是可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词。? 3.?专有名词? 专有名词是表示人名、地名、团体、机

构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。? 三、名词的数? 1、名词分为可数名词和不可数名词。?可数名词——可以数的名词? 不可数名词——数不清(没有复数)???????????????? ????????????? 2、可数名词与不定冠词a()连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a()连用,没有复数形式? 可数名词复数? ?不可数名词? ,??,?a???(?)?两者都可以修饰。? 3、可数名词可以直接用数词来修饰? 不可数名词??数词?+量词??+?名词? 对可数名词的数量提问用?? 对不可数名词的数量提问用???

4、不可数名词的量有以下两种表示方法:? 1)?,???????????,???用等表示多少。?注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:???????????等。? 如???????.瓶中有很多水。? i'?????.我要告诉你许多好消息。? ?????我们应该收集一些有用的消息。?2)?用单位词表示。? 用a?...??表示。? 如a???(一杯......),a???(一瓶......)? a???(一张......),a???(一双鞋)? 如???(两杯茶)???(五张纸)? 注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式;千、百等数词与名词加用,表示复数时,数词仍保持单数,名词变复数。? 如??(200名学生)? ??(10000棵树)?

人教版小学英语各重点单词短语及句型精修订

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小学英语各年级重点句型四年级下册重点单词及句型 重点单词 computer计算机five 五 board写字板six六 fan风扇seven 七 light 灯eight 八 this这个nine 九 is是ten十 my我的what什么 that那个time时间 youi?你的it's它是 teacherdesk 讲台o,dock???点钟 picture 图画math数学wall墙壁Chinese 语文floor地板English 英语yes是的P?E?体育it它music音乐one——for为;给two 二class课程three 三red红色的four 四blue蓝色的

yellow黄色的green绿色的white白色的no 不;不是not不是的skirt短裙 shirt衬衫 Jacket夹克衫 T-shirt T 恤衫dress连衣裙Color(colour)颜色warm暖和的cold寒冷的cool凉爽的 today今天 Jeans牛仔裤pants长裤 socks袜子 shoes鞋子lefs让我们 play玩;踢football 足球snowy下雪的 how many 多 少 twenty二十sunny晴朗的how much多少钱big大的small小的long长的 short短的apple 苹果banana香蕉pear 梨 orange橙子watermelon 西瓜are是(复数)they它他,她)们horse 马arenn不是(复数)cat 猫rabbit兔子 1呦猪 duck鸭子dog狗eleven H— twelve 十二thirteen 十三 fifteen 十五

小学英语基本句型汇总一、二年级)

小学英语基本句型汇总(一、二年级) 1、摸一下你的鼻子。Touch your nose. 2、让我们唱歌吧。Let's sing. 3、睁开你的眼睛。Open your eyes. 4、张开你的嘴。Open your mouth. 5、读书。Read book. 6、点下头,说是的。Nod your head and say "Yes". 7、摇摇头,说不。Shake your head. Say "No". 8、挥挥手。Wave your hand. 9、拍拍手。Clap your hands. 10、你高兴吗?Are you happy? 11、是的,我很高兴。Yes, I'm happy. 12、是的,我们很高兴。Yes, we are happy! 13、看看我的小兔子。Look at my little rabbit. 14、哦,它太可爱了。Oh, It's so cute! 15、我有一只小兔子。I have a little rabbit. 16、你有什么?What do you have? 17、我有一只小白兔。I have a little white rabbit. 18、猴子有一条长尾巴。The monkey has a long tail. 19、兔子有一对长耳朵。The rabbit has long ears. 20、我喜欢小熊,你呢?I like the little bear. What about you? 21、我也喜欢小熊。I like the little bear, too. 22、我喜欢大象。I like the elephant.

小学英语语法大全(全套十八讲)

小学英语语法大全 第1讲字母 1、英语中共有26个字母。Aa,Ee,Ii,Oo,Uu是元音字母,Yy是半元音字母,其余是辅音字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词,分别表示“一个(张……)”和“我”的意思,Ii翻译成“我”时要大写。 2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置,可以记住以下口诀:大写字母不顶格,小写字母占满格。书写时还要注意字母的笔顺。 3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离,一般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。 4、英语中的句号是一个实心圆点(.),省略号是三个居下的实心圆点(…),英语中没有顿号和书名号,顿号用逗号替代,书名用斜体字表示。 5、英语缩写词 PRC中华人民共和国UN 联合国 WHO 世界卫生组织NBA美国职业篮球联赛KFC 肯德基 IT 信息技术 EQ 情商 CCTV 中国中央电视台kg 千克 a.m. 上午USA 美国 HK 香港 WTO 世界贸易组织 CBA 中国男子篮球联赛 ATM 自动柜员机 ID 身份证 CPU 中央处理器 BBC 英国广播公司 cm 厘米 p.m. 下午 UK 英国 SOS 国际求救信号 UFO 不明飞行物 VIP 贵宾 EMS邮政特快专递 IQ 智商 RMB 人民币 VOA 美国之音 No. 号码 6

第2讲语音 1、音素:语音的最小单位。 2、元音:发音时气流不受阻碍。元音分为单元音和双元音两类。 单元音发音时唇形和舌位不变;双元音发音时由一个元音向另一个 元音滑动,唇形和舌位有一个变化过程,且前重后轻,前长后短。 3、辅音:发音时气流受到阻碍。辅音分为清辅音和浊辅音两类。 清辅音发音时声带不振动;浊辅音发音时声带振动。 4、音标:用来记录音素的符号。为了避免与字母混淆,音标被放在斜括号/ /内。 5、英语中的一个字母或字母组合在不同的单词中发音可能是不一样的,而相同的发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。 6、开音节:以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音的e结尾 (r除外)的音节。元音字母在开音节中读长音,即该字母的名称音。 闭音节:以一个或几个辅音字母(r除外)结尾。元音字母在闭音节中读短音。

小学英语3-6年级句型大全

新版PEP小学英语 三至六年级 重点词汇和句子 (阅读时,请特别注意词形变化,放入句中时,语法意义会有所改变,如do干,做;doing正在干,正在做;did干了,做了;will do要做,要干;can do会干,会做等) 三年级上册 Unit1 【单词】文具 ruler(尺) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book (书) 【句子】 1、Hello, I’m Wu Yifan. 你好,我是吴一凡。 2、Hi, I’m Sarah. 你好,我是萨拉 3、I have a ruler / an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。 4、-What’s your name ? 你叫什么名字?

-My name’s John. 我叫约翰。 5、-Goodbye! 再见! -Bye, Miss White. 再见,怀特小姐。 Unit2 【单词】颜色 red(红色的) green(绿色的) yellow(黄色的) blue(蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) 【句子】 1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生,这是格林小 姐。 -Good morning, Miss Green.早上好,格林小姐。 2、I see red.我看见红色。 3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好,吴一凡。 4、-Nice to meet you.见到你很高兴。 -Nice to meet you, too.见到你也很高兴。 5、 Colour it brown!把它涂成棕色吧! Unit3 【单词】身体部位 face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose(鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊)hand(手) head (头) body (身体) leg (腿) foot (脚)

小学英语主要句型

小学英语主要句型 第一册 1、I am …. She ’s …. We ’re …. They ’re …. I am Tom. She ’s my friend. We’re friends. They’re friends. 2、This is ···. This is Tom . This is a dog. 3、Give me …Give me a ruler . Give me some pens. 4、What’s this /that ? It’s a ··· 5、What does ···do ? She’s/He’s ···. What does she do ? What does your mother do ? She’s a nurse. 6、How many ··· can you see ? I can see … How many cars can you see ? I can see two cars . 7、Is this a ···? Yes ,it is ./ No ,it isn’t . Is this a duck ? 8、May I have …? Yes ,here you are . May I have a pear ? May I have eight apples ? 9、How are you ? Fine ,thank you . 10、Point to …. Point to the blackboard. 11、Come to …. Come to the blackboard. 12、Draw …. Draw an apple. 13、Look at …. Look at the blackboard. 第二册 1、What’s your name? My name’s···. 2、Are you ···? Yes, I am. /No, I’m not. Yes, we are. /No, we’re not. Are you a new student? Are you Amy and Lucy? 3、Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4、Are they ···? Yes, they are. /No, they aren’t. Are they Amy and Lucy? 5、Who’s that? That’s my ···. Who’s that? That’s my father. 6、Is she ···? Yes, she is. /No, she isn’t. Is she your sister? 7、Is h e ···? Yes, he is. /No, he isn’t. Is he your brother? 8、How old ···? How old are you? I’m ten. How old is he ? He’s ten. How old are they? They’re ten. 9、What’s the time? It’s four o’clock. 10、Thanks. /Thank you. Not at all. 11、These are···. Those are···. These are trains. Those are planes. 12、What are these/those? They’re ···. What are these? They’re books.

小学英语基本句型归纳

小学英语基本句型归纳Prepared on 21 November 2021

小学英语简单句基本句型归纳 小学英语以简单句为主。下面主要以一般现在时举例,过去式主要是动词用过去式。 如果你能完成以下练习,说明你基本掌握了简单句造句。 陈述句:有三种基本句型。 I、be动词句。 Be动词是_________________的合称,必须和人称正确搭配,否则就是错误,所以有以下句型。 一定要背会以下口诀基本掌握所有句型。 单数句子:Iam….Youare….He/She/Itis……(★相当于He,She,it的词如人名,单数称呼组合词) 复数句子:Weare……Youare……Theyare……(★相当于they的词如复数词Thecars,复数称呼组合词) 下面仿照例句,自己写一些句子,练习掌握句子结构。 Iamclever(形容词).______________________________________________________ Iamaboy(名词)._____________________________________________________ Youarecute(形容词)._____________________________________________________ Youareaboy(名词)._____________________________________________________ He的形容词句。 Heistired._____________________________________________________ Dannyistired._____________________________________________________ Myfatheristired._____________________________________________________ He的名词句。 Heisapupil._____________________________________________________ Dannyisa_____________________________________________________ Myfatherisa_____________________________________________________ She的形容词句。 Sheishungry.______________________________________________________ Maryishungry.______________________________________________________ Hismotherishungry.______________________________________________________ She的名词句。 Sheisapupil.______________________________________________________ Maryisa______________________________________________________ Hismotherisa______________________________________________________ It的形容词句。 Itsbig______________________________________________________ Thedogisbig______________________________________________________ Mypencilisblue.______________________________________________________ Myheadisbig.______________________________________________________ It的名词句。 Itisanelephant. ______________________________________________________ Wearehappy(形容词句).______________________________________

小学英语重点句子

小学英语重点句子 一、询问姓名、年龄 ——What's your name ? 你叫什么名字?——How old are you? 你几岁了? ____My name is.... 我叫。。。。。——I'm 12 我12岁 二、询问颜色 ——What colour is it? 它是什么颜色?——What colour are they ? 他们是什么颜色的 ——It's yellow and white.黄白相间——They're green 是绿色的。 三、询问数量或价格 ----How many people are there in your family ?你家有几口人? ——There . 三口 ——How much are these apples ? 这些苹果多少钱? ——They're thirty five yuan . 三十五元。 ----How many kites can you see ? 你看见了几个风筝? ----I see twelve . 我看见了12个。 四、询问时间或日期 —— What time is it now ? 现在几点了? ——It's nine o'clock. It's time English class. 九点了,该上英语课了。 ——What day is it today ? 今天星期几? ——It's Monday. 今天星期一 ——When is your birthday ? 你的生日是什么时候? ——It's on October 1st. 十月一日 ——When do you do morning exercises ? 你什么时候做早锻炼? ——I usually do morning exercises at 8:30 我通常八点三十做早锻炼。 五、询问方位或地方 ----Where is my toy car ? 我的玩具车在哪里? ——It's under the chair . 在椅子下面。 ----Where is the canteen ? 餐厅在哪里? ——It's on the first floor . 在一楼。 ----Where are the keys ? 钥匙在哪里? ——They're in the door . 在门上。 ----Excuse me. Where is the library ,please ?打扰一下,请问图书馆在哪里? ——It's near the post office. 在邮局附近。 ----Where are you from ? 你来自哪里? ——I'm from China . 我来自中国 六、询问想吃的东西

小学英语常用句型分类总汇

小学英语常用句型分类总汇 I 询问姓名、年龄。 1. ----What’s your name? ----你叫什么名字? ----My name is ________. ----我叫……。 2. ----How old are you? ----你几岁了? ----I’m 12. ----我十二岁。 II 询问颜色。 1. ----What colour is it? ----它是什么颜色的? ----It’s yellow and white. ----黄白相间。 2. ----What colour are they? ----它们是什么颜色的? ----They’re green. ----绿色的。 III询问数量或价钱。 1. ----How many kites can you see? ----你可以看见几只风筝? -------I can see 12. ----我可以看见十二只风筝。 2. ----How many crayons do you have? ----你有多少支彩笔? -------I have 16. ----我有十六支。 3.-----How many people are there in your family? ----你家有几口人? -------Three. ----三口人。 4.-----How much is this dress? ----这条连衣裙多少钱? -------It’s ninety-nine yuan. ----九十九元。 5.-----How much are these apples? ----这些苹果多少钱? -------They’re thirty-five yuan. ----三十五元。 IV询问时间或日期。 1. --What time is it now? ----现在几点钟? -----It’s nine o’clock.It’s time for English class.九点。该上英语课了。-----It’s eight o’clock. It’s time to go to bed. 八点。该上床睡觉了。 2.--What day is it today? ----今天星期几? ----It’s Monday. ----星期一。 ----What do we have on Mondays? ----我们星期一上哪些课? ----We have Chinese, English, math …----语文、英语、数学…… 3.----When is your birthday? ----你的生日是什么时候? ------It’s October 1st, our National Day.---十月一日,国庆节。 4.----When do you do morning exercises? ---你们什么时候做早锻炼? ------I usually do morning exercises at 8:30.--我们通常8:30做早锻炼。 V询问方位或地方。 1. ----Where is my toy car? ----我的玩具汽车在哪儿? -------It’s here, under the chair. ----在这儿,在椅子下面。 2.----Where is the canteen? ----餐厅在哪儿? ------It’s on the first floor ----在一楼。 3. ---Where are the keys? ----钥匙在哪儿? ------They’re in the door. ----在门上。 4.--Excuse me. Where is the library, please? 对不起,请问图书馆在哪儿?----It’s near the post office. ----在邮局附近。

小学英语语法大全(最新版)

小学英语语法大全 第一章 一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如:john is a student student是普通名词,john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词 的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词与集体名词是 可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清(没有复数) drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词数词 +量词 +of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用 how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法: 1) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。 如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。

小学英语重点句型语法总结

各位家长 您好: 为了小学到初中的衔接过渡顺利,请协助孩子下载并监督完成英语暑假作业。具体操作要求: 1 比如您计划孩子用暑假中的15天学习,那您可以让孩子平均分配完成每日的数量。 2 朗读三项内容,每日不少于15分钟,循环往复。 3 默写词汇和短语两项,仍是平均分配原则。 注:每日的朗读默写请您分别在下载的篇子上和默写本上签字, 祝您顺利! 英语晁老师 小学句型语法总结 [一] to be句型:用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等,描述地点、颜色、四季、日期、星期几等 1. Who’s your English teacher? Mr. Carter. 2. What’s he like?He’s tall and strong. 3. Is she quiet? No, she isn’t. She is very active. 4. Is she strict? Yes, she is, but she’s very kind. 5. What day is it today? It’s Wednesday. 6. What’s your favourite fruit/food…? 7. They’re sweet/ sour/ salty/ healthy/… 8. When is your birthday? It’s in May. 9. My birthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June, too. 10. Is her birthday in June? Yes, it is. 11. What’s the date? 12.This is Zhang Peng. 13. Where is the cinema, please? It’s next to the hospital.

小学英语100句基本句型练习附答案

小学英语100句 你好! 喂,你好! 早上好。 下午好。 晚上好。 你今天早晨好吗? 你今天下午好吗? 你今天晚上好吗? 我很好,谢谢。 我很好,谢谢。 不错,谢谢。 欢迎回到学校来。 欢迎到我们学校来。生日快乐! 你叫什么名字? 请告诉我你的名字。我的名字是?? 我名叫?? 这位是??小姐。 这位是??先生。 这位是??夫人。 这是我的朋友。 过来见见我的朋友们。你好。 很高兴认识你。 很高兴见到你。 再见。 晚安。他多大了? 谢谢。 谢谢。 不用谢。 没关系。 对不起。 对不起,我不知道。 对不起,打扰一下。 请进。 请吃些香蕉吧。 该吃午餐了。 我可以进来吗? 请进。 我能用你的吗? 我能吃两个蛋糕吗?不,你不能。 我能吃一个吗? 好的。给你。 好的。给你。 我能和你一起走吗? 好的。 你知道他的电话号码吗?你能确定吗? 是的,我肯定。 可能他在老师办公室。我想我们大概年龄相仿。是的,你是对的。 你错了。

我非常喜欢?? 我喜欢在那儿画画。 我也是。 有什么要我帮忙的吗? / 你想要点儿什么?是的,给我女儿买条裙子。 你想要买什么?连衣裙还是短裙? 这条蓝色的如何? 多少钱? 5 9 元。 请问,电影院在哪儿? 老师办公室在哪儿? 请问去邮局怎么走? 你能告诉我去银行怎么走吗? 就在那儿,在中国银行附近。 请这边走。 对不起,我不知道。你可以去问他。 几点了? 请问,几点了? 该起床了。 该去上学了。 到了(做)??的时候了。 请看黑板。 去把他找来。 请让我看一看。 今天我们来做个游戏。 现在请听我说。 你能帮我照看一下我的书包和衣服吗? 好的。 看他的外套。 我们现在可以走了吗?让我们去学校吧。 好的,走吧。 让我们来摘些(红)花。 请不要。 别关电视。 很好。 太好了。 棒极了。 多漂亮啊! 多美啊! 它真可爱。 哦,天啊! 对不起,请再说一遍。 请问,你能告诉我??? 你能看见什么? 球在哪儿? 看,它们在那两个书包中间。墙上是什么? 这是我们的全家福。 桌上有些玩具船。 请把它给我。 他们是谁? 他们的名字是?? 你的电话号码是什么? 我们给她打个电话好吗? 他是个多么聪明的孩子啊! 这些女孩多漂亮啊!

人教版小学英语语法 大全

人教版小学英语语法整理大全(上) 第一章名词 一、定义:名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如:john is a student.? ?student是普通名词,john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词与集体名词是可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词:专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词? ?不可数名词——数不清(没有复数) Drink:milk??tea??water??orange??juice??coke??coffee??porridge Food:rice??bread??meat??fish??fruit??cake??dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式many+可数名词复数??much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词:数词+量词+of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法: 1)some, much ,a little ,a lot of??,a bit of , plenty of 用等表示多少。 ※既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:plenty of ,some ,a lot of ,lots of??,most of 等。如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。 i'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。 we should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。 2)用单位词表示。 用a ... of 表示。 如 a cup of (一杯......),a bottle of (一瓶......) a piece of (一张......),a pair of shoes(一双鞋) 如two cups of tea(两杯茶),five pieces of paper(五张纸) ※单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式;千、百等数词与名词加用,表示复数时,数词仍保持单数,名词变复数。 如two hundred students(200名学生) ten thousand trees(10000棵树) 测试点he caught a lot of fish他抓到了许多鱼(此处为许多条鱼,fish的复数仍为fish或fishes) =he caught a lot of fishes. the paper is about some fresh-water fishes.这篇论文是有关几种淡水鱼的。(此处fish表示不同种类的鱼,加复数词尾-es) 5、可数名词分为单数和复数。 名词单数就是该词本身,在其前面加a或an。 1)单数如a desk(一张桌子)an old desk(一张旧书桌) 2)复数:要表示一个以上概念时,要用名词复数形式

小学英语3-6年级句型大全

小学英语3-6年级句型大全

新版PEP小学英语 三至六年级 重点词汇和句子 (阅读时,请特别注意词形变化,放入句中时,语法意义会有所改变,如do干,做;doing正在干,正在做;did干了,做了;will do要做, 要干;can do会干,会做等) 三年级上册 Unit1 【单词】文具 ruler(尺) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book (书) 【句子】 1、He llo, I’m Wu Yifan. 你好,我是吴一凡。 2、Hi, I’m Sarah. 你好,我是萨拉 3、I have a ruler / an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。

4、-What’s your name ? 你叫什么名字? -My name’s John. 我叫约翰。 5、-Goodbye! 再见! -Bye, Miss White. 再见,怀特小姐。 Unit2 【单词】颜色 red(红色的) green(绿色的) yellow(黄色的) blue(蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) 【句子】 1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生,这是格林小 姐。 -Good morning, Miss Green.早上好,格林小姐。 2、I see red.我看见红色。 3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好,吴一凡。 4、-Nice to meet you.见到你很高兴。 -Nice to meet you, too.见到你也很高兴。 5、Colour it brown!把它涂成棕色吧! Unit3 【单词】身体部位

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