五年级下册英语单词记忆冀教版

五年级下册英语单词记忆Unit1

run跑拆分：ru（拼音：入）+n（象形：山洞）记忆：他跑（run）入（ru）山洞（n）。

拆分：run（拼音：润）

记忆：润（run）土喜欢跑（run）步。

sorry对不起，难以为情（道歉时用）拆分：S（字标：蛇）+o（象形：鸡蛋）+rr（字标：兔子）（字标：轮船）

记忆：蛇难以为情把鸡蛋扔在两只兔子的轮船上。

jump跳；跳跃拆分：ju（拼音：举）+mp（首拼：麻婆）记忆：他跳着举起一盘麻婆豆腐。

sing唱；演唱拆分：si（拼音：四）+ng（首拼：南瓜）+y记忆：U盘在上面。

see看见；明白；会见（过去式为saw）拆分：se（拼音：色）+e（拼音：鹅）记忆：我们看见例外颜色的鹅。

look看；瞧拆分：loo（数字：100）+k（字标：皇冠）记忆：瞧，那有100个皇冠。

短语：1.look out of从,,向外看

2.look at看（某人或某物）boy男孩拆分：bo（数字：60）+y（字标：轮船）记忆：男孩拿了60艘轮船。

girl女孩

拆分：g（首拼：哥）+i(字标：毛毛虫)+rl(首拼：日历）记忆：女孩把哥的毛毛虫夹在日历中。baby婴儿

拆分：ba（拼音：爸）+b（首拼：把）+y（字标：轮船）记忆：爸把婴儿抱在轮船上。

cry哭；哭泣；喊叫拆分：cr（首拼：超人）+y（字标：轮船）记忆：超人躲在轮船上哭泣。

talk交谈；讨论拆分：ta（拼音：他）+lk（首拼：旅客）记忆：他耐烦的同旅客交谈。

man男人拆分：ma（拼音：马）+n（首拼：尿）记忆：男人渴的喝马尿。

sleep睡觉；入睡

拆分：sl（首拼：司令）+ee（拼音：鹅）+p（字标：猪）记忆：司令把两只爱睡觉的鹅送给猪八戒。

who谁拆分：wh（首拼：王后）+o（象形：鸡蛋）记忆：糖果能使大雁高兴。

Unit2

people人们

拆分：pe（首拼：胖鹅）+o（象形：鹅蛋）+ple（拼音：胖了）记忆：人们吃了胖鹅的鹅蛋都胖了。

many许多的；许多拆分：man（英：男人）+y（字标：轮船）记忆：男人运来许多艘轮船。

say说拆分：s（字标：蛇）+ay（首拼：阿姨）记忆：蛇在和阿姨说话。

help帮助；救命拆分：he（英：他）+lp（首拼：乱跑）记忆：他乱跑着寻求帮助。

worry担心；担忧

拆分：wo（拼音：我）+rr（字标：兔子）+y（字标：轮船）

tired困乏的；累的拆分：ti（拼音：梯）+red（英：红色）记忆：梯子上的红漆让人感觉困乏的。

stop停下，停止（公共汽车、火车）站

拆分：st（首拼：神童）+o（象形：鸡蛋）+p（字标：猪）记忆：神童停止用鸡蛋砸猪八戒。

wait等待

拆分：wa(拼音：哇）+i（字标：毛毛虫）+t（字标：电视）记忆：哇！毛毛虫在电视上焦灼的等待。

afraid害怕；畏惧

拆分：a（字标：苹果）+fr（首拼：夫人）+ai（拼音：爱）+d（首拼：的）

记忆：苹果夫人爱的害怕。

for为,,；给,,拆分：fo（拼音：佛）+r（字标：兔子）记忆：伟人把毛毛虫写的特别风趣。

mum妈妈（非正式用语）拆分：mu（拼音：木）+m（首拼：马）记忆：妈妈给我做了一个木马玩具。

dad爸爸（非正式用语）

记忆：爸爸打坏了桌子。拆分：da（拼音：打）+d（字标：桌子）dear心爱的拆分：d（字标：桌子）+ear（英：耳朵）记忆：桌子上放着心爱的的耳朵。

fine康健的；明朗的

拆分：f（首拼：佛）+i（字标：毛毛虫）+ne（拼音：哪）记忆：佛把康健的毛毛虫送给哪吒。

left左边的；左边

拆分：le（拼音：勒）+f（首拼：佛）+t（字标：电视）记忆：弥勒佛左边放着一台电视。拆分：i（字标：毛毛虫）+de（拼音：的）+a（英：一）记忆：毛毛虫的一个想法被偷走了。

computer电脑

拆分：com（编码：网址）+put（英：放）+er（编码：耳朵）记忆：网址被存放在电脑的耳朵里。

use使用；利用拆分：u（字标：飞碟）+se（拼音：色）记忆：飞碟使用了例外颜色。

kind友情的；体贴的

拆分：k（字标：皇冠）+i（字标：毛毛虫）+nd（首拼：牛顿）记忆：皇冠里的毛毛虫与牛顿友情的相处。

us我们（we的宾格形式）

记忆：油烫死我们了。拆分：u（谐音：油）+s（首拼：死）Unit4记忆：尼姑晚上喜欢吃桂花糖。

photo照片

拆分：ph（首拼：屁孩）+o（象形：鸡蛋）+to（谐音：吐）记忆：照片上的屁孩把吃的鸡蛋吐了。

happy喜悦的；高兴的

拆分：ha（拼音：蛤）+pp（首拼：猪猪）+y（字母标签：轮船）记忆：蛤蟆和猪猪侠在轮船是高兴的玩耍。

back回原处；向后拆分：ba（拼音：爸）+ck（首拼：刺客）记忆：爸压刺客回原处。

冀教版五年级英语上册单词整理

一单词整理：aunt阿姨、姑姑uncle叔叔、伯伯cousin堂兄妹/表兄妹 glasses眼镜gray灰色的older更老的younger更年青的shorter更矮的 taller更高的than比……Australia澳大利亚Canada加拿大China中国 U.K.英国U.S.美国capital city首都country国家map地图 Chinese汉语、中文English英语know知道speak说、讲 north北方south南方east东方west西方family家庭 father父亲mother母亲live居住grandmother奶奶、外婆brother兄弟 sister姐妹son儿子daughter女儿have(has)有named名叫 picture图片friend朋友twelve十二husband丈夫wife妻子 same相同的different不同的white白色的black黑色的hairs头发 wear穿、戴peaple人、人们（复）doctor医生teacher教师clerk售货员 bus driver分交车司机police officer警官carpenter木工nurse护士 waitress妇服务员cashier出纳员work工作walk步行 with和……一起up向上down向下right右边left左边二、短语： look like看起来像wear glasses戴着眼镜gray hair灰白色的头发 drive to work开车去上班on her bicycle骑（她的）自行车play checkers下棋 go for a walk去散步in the evening在晚上read the newspaper看报纸 work on the computer用电脑工作have fun together一起娱乐movie theatre电影院 have supper吃晚餐fly kites放风筝 a map of the world一张世界地图 on a map在地图上south and east东南方funny 有趣的三、句型： 1. I don’t have brothers and sisters.我没有兄弟和姐妹。 2. How old is Jenny? She is twelve years old. 珍妮多大了？她12岁了。 3. Look at Jing and me.I am taller than Jing.看京和我，我比京高一些。 4.My mother’s father is very old.我的外公很老了。 5. How many people in my family wear glasses? 我家有几口人戴眼镜？ 6.How do they go to work?他们怎样去上班？by bus/walk/by bicycle/driver a car 7.What do they do?他们是做什么工作的？Is your mother a waitress?你的妈妈是女服务员吗？ 8. We go to the movie theatre to watch a movie.我们去电影院看电影。 9.Do you go to the gym to play badminton? 你们去体育馆打羽毛球吗？ 10.What are these? They are glasses. 11.What colour is her hair? It’s gray. 12.Is your mother’s sister your uncle? No, my mother’s sister is my aunt. 13.Is LiMing’s father shorter or taller than his mother? LiMing’s father is taller than his mother. 14.My country and English-speaking countries.我的国家和说英语的国家。 15.China is where we live. 中国是我们居住的地方。16.The U.S. is purple.美国是紫色的。 17.Do you know what this is,LiMing? I know it in Chinese.What is it in English?I don’t know. 你知道这是什么吗李明。我知道它用汉语怎么讲。它用英语以说？我不知道。 18. What country is east of China?The U.S. is east of China.哪个国家在中国的东方，美国在中国的东方。 19.Beijing is the capital city of China. 北京是中国的首都。I know about Canada.我知道关于加拿大的事 20.Canada’s flag is red and white.It has a leaf.加拿大的国旗是红白相间的。它上面有一片叶子。 21.Niagara Falls is a famous waterfall in Canada.尼亚加拉大瀑布是加拿大最著名的瀑布。 22.The U.S./Washington D.C./English/星条旗/the White House/Statue of Liberty/New York 23.The U.K./London/English/米字旗/a king or a queen/Buckingham palace 24.Australia/Canberra/English/星米旗/kangaroo/beaches 17课内容：go on a trip去旅行want to 想去…… a trip to Beijing去北京旅行 hotel旅馆、饭店restaurant餐馆

人教版小学五年级英语单词

五年级上册词汇人教版小学英语五年级上册单词表Unit 1 young：[j??]年轻的funny：['f?ni]滑稽可笑的tall：[t?:l]高的strong：[str??]强壮的 kind：[kaind]和蔼的，亲切的old：[?uld]年老的short：[??:t]矮的thin：[θin]瘦的 Mr 先生like：[laik]像……一样；喜欢strict：[strikt]严格的smart：[smɑ:t]聪明的，巧妙的active：['?ktiv]积极的，活跃的quiet：['kwai?t]安静的，文静的very：['veri]很，非常but：[b?t]但是 Who’s your English teacher?谁是你的英语老师？Mr Carter.卡特先生。 What’s he like?他长什么样？He is tall and strong.他又高又壮。 Is she quiet?她很安静吗？No，she isn’t.She’s very active.不，她不是。她非常活泼。 Is she strict?她很严厉吗？Yes,she is,but she’s very kind。是的，她是。但是她很和蔼。人教版小学英语五年级上册单词表Unit 2 Mondy 星期一Tuesday 星期二Wednesday星期三Thursday 星期四 Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天day：[dei]天 have：[h?v]有；吃on ：[?n]在……时候do homework ：[du:]['h?umw?:k]做作业watch TV 看电视：[w?t?] read books：[ri:d][buk]读书 What day ia it today?今天星期几？It’s Wednesday.今天星期三。What do you have on Thursdays.你们在周四有什么课？ We have English,math and science on Thursday.我们周四有英语课、数学课和科学课。 What do you do on Saturdays? 周日你要干什么？ I watch TV on Saturdays. 我在周日看电视。 What about you? 你呢？I do my homework,too. 我也做我的作业。人教版小学英语五年级上册单词表Unit 3 eggplant：['egplɑ:nt]茄子fish：[fi?]鱼 green beans：[gri:n][bi:n]青豆tofu ：['t?ufu:]豆腐 potato：[p?'teit?u]土豆tomato：[t?'meit?u]西红柿 for：[f?:]为lunch：[l?nt?]中餐 we：[wi:]我们tasty：['teisti]好吃的 sweet：[swi:t]甜的sour：['sau?]酸的 fresh：[fre?]新鲜的salty：['s?:lti]咸的 favourite 最喜欢的they are：[eei][ɑ:]他们是 fruit：[fru:t]水果grape：[greip]葡萄 What do you have for lunch on Monday?你周一午餐吃什么？ We have tomatoes,tofu and fish.我们吃西红柿豆腐和鱼。 What’s your favourite fruit？什么是你最喜欢的水果？ I like apples.They’re aweet.我喜欢苹果，他们是甜的。 I like fruit.But I d on’t like grapes.They’re sour.喜欢水果，但是我不喜欢葡萄，它们是酸的。人教版小学英语五年级上册单词表Unit 4 cook the meals：[kuk][e?][mi:l]煮饭water the flowers 浇花：['w?:t?][e?]['flau?]sweep the floor： [swi:p][e?][fl?:]扫地clean the bedroom：[kli:n][e?]['bedrum] 打扫卧室make the bed：[meik][e?][bed]铺床 set the table：[set][e?]['teibl]摆饭桌 wash the clothes 洗碗碟do the dishes 收拾衣服use a computer 使用计算机 What can you do？你可以做什么？I can sweep the floor.我会扫地。 I can cook the meals.我会做饭。I can water the flowers!我会浇花！ Can you make the bed?你会铺床吗？No,I can’t.不，我不会。 Can you use a computer?你会使用电脑吗？Yes,I can.是的，我会。人教版小学英语五年级上册单词表（三会）Unit 5 curtain：['k?:tn]窗帘trash bin：[tr??][bin]垃圾箱 closet：['kl?zit]壁橱mirror：['mir?]镜子 bed table：[bed]['teibl]床头柜bedroom：['bedrum]卧室 kitchen ：['kit?in]厨房bathroom：['b?θrum]卫生间 living room：['livi?][ru:m]客厅in：[in]在……里面 on 在……上面under：['?nd?]在……下面 near：[ni?]在……旁边behind：[bi'haind]在……后边 clothes：[kl?uez]衣服 There are two bedroom,a kitchen,a bathroom and a living room.这有两个卧室，一个厨房，一个卫生间和一个客厅。 There is a mirror,a bea and a big closet.----这有一面镜子，一张床和一个大衣柜。 The closet is near the table . 衣柜在桌子旁边。 Many clothes are in the closet. 许多衣服在衣柜里。 The trash bin is behind the door. 垃圾桶在门后面。人教版小学英语五年级上册单词表Unit 6 river：['riv?]河流flower：['flau?]花 grass：[grɑ:s]草lake：[grɑ:s]湖泊 forest：['f?rist]森林path：[pɑ:θ]路 park：[pɑ:k]公园picture：['pikt??]照片 house：[haus]房子bridge：[brid?]桥 tree：[tri:]树road：[r?ud]公路 building：['bildi?]建筑物clean：[kli:n]干净的 Is there a forest in the park? 公园理由森林吗？Yes，there is.是的，这有。 Is there a river? 这有一条小河吗？No,there isn’t. 不，这没有。 Are there any pandas in the mountanins？山里有熊猫吗？ No,there aren’t.不，没有。Yes,there are.是的，有。 1

英语单词记忆方法20种

英语单词记忆方法20种人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩五将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为 4千。一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍20种记忆英语单词的方法。 1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。（1）把几个字母看作一个来记如：“ight”light right fight night might sight tight。（2）外旧内新，如：bridge“桥”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“竖琴”。（3）外新内旧，如：cleave“劈开”看成cleave tact“机智”看成tact 2.联想记忆：

（1）音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。（2）形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。（3）象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。 3.分类记忆：把单词进行分门别类如：动物、植物等进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 4.卡片记忆：自己制作单词卡片随时随身进行单词记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 5.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 6.软件记忆：软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》

冀教版五年级英语下册单词大全

1.I like to play on the c__________. 2.I need a s________. 3.He’s sending the e-________ to his friends. 4.That w______ is her teacher. 5.This g_____ is very beautiful. 6.Hello,e_________ ,Nice to meet you . 7.I h_______ my mother to send a letter yesterday. 8.He speaks English s______. 9.This is a flower in my l______ hand. 10.I want to buy some p_____. 11.This w______ is his mother. 12.I w_______ to school. 13.I can s_____ s______ kites in the sky. 14.There are m______ pictures on the desk. 15.The b_____ is loud. 16.She can d_____ a picture. 17.E_______ is happy. 18.I h____ my arm. 19.He works h_____. 20.It’s very e______. 21.I have s______ pencils. 22.He walks s______ than his mother. 23.P______ to window,please. 24.The b_____ is playing with a ball. 25.The c_______ are happy. 26.Can I h____ you ? 27.I h____ Jenny to d______ a picture. 28.Danny can’t fly a kite.He says :“It’s h______. 29.I s____ some cows yesterday. 30.She a_____ a big apple this morning. 31.These w_____ walked quickly. 32.My mother works in a _______. 33.Our _______ is China. 34.We are reading books _______. 35.This is the top,not the ______. 36.Where do you put the ______ on the postcard? 37.I _______ a letter at the post office.Then I buy some ______ in it. 38.A desk is in the ______ of the classroom. 39.I want to go to Hainan by ________. 40.Please sit down, Don’t s______ up. 41.He w______ to the park yesterday. 42.Our ________ is Beijing. 43.My mother h____ me send a letter.

五年级下册英语单词表

五年级第二学期单词表Get up 起床 do morning exer cises 做早操 do the dishes 洗碗碟 do an experiment 做实验 eat breakfast 吃早餐 eat lunch 吃午餐 eat dinner 吃晚餐 : cook dinner 做饭 clean the room 清洁房间 listen to music 听音乐 Take pictures 照相 answer the phone 听电话 draw pictrures 画画 read a book 读书 write a letter 写信 … write an e—mail 写电子邮件 write a report 写报告 Have English class 上英语课 have a picnic 野炊 play sport 做运动 play the piano 弹钢琴 play chess 下棋 ) plant tress 种树 Climb tress 爬树 climb mountains 爬山 fly kites 放风筝 go shopping 购物 go hiking 郊游 visit grandparents 探望外祖母， Count insects 书昆虫 watch insects 看昆虫 wash clothes 洗衣服 catch butterflies 捉蝴蝶 pick up leaves 摘树叶 collect leaves 搜集树叶 -

Fly 飞 Fight 打架 Jump 跳 run 跑 walk 走 climb 爬 sleep 睡觉 swing 荡秋千、 swim 游泳 skate 滑雪 drink water 喝水 Sping 春天 Summer 夏天 Fall 秋天 winter 冬天 " season 季节 hot 炎热 cold 严寒 cool 凉爽 warm 暖和 windy 有风 cloudy 多云 snowy 下雪 ` January一月June六月March三月April四September九月November 十一月 February二月July七月May五月August八月October十月December 十二月 First一号fifth五号ninth九号twelfth十二号 Third三号fourth四号eighth八号twentieth二十号 { Second二号 mom妈 kangaroo袋鼠 honey 蜜糖

记忆英语单词的六个步骤和六种方法

记忆英语单词的六个步骤和六种方法英语单词记忆的六个步骤，即遵循一定的顺序，记忆单词的发音、拼写、汉语含义及在句式中的应用特点，并且通过科学复习，加深印象，克服遗忘。事实证明，它对提高单词记忆效率有十分明显的作用。这六个步骤是：第一步：发音要准第二步：处理单词第三步：建立场景第四步：句式应用第五步：故事串连第六步：七次复习英语单词速记具体分析：（1）第一步：发音要准。每一种语言都是从发音开始的。所以不管你采用什么样的记忆单词的方法，都没有办法脱离开音标进行单独的单词记忆。目前，国际上最统一、规范的发音就是国际音标。所以，“发音要准”就要求同学们必须严格按照国际音标准确发音，一般要读七遍。在朗读单词时，我们可以按照1——3——3的频率来朗读，第一遍，要点在于“准”，认准音标，只读一次即可；第二遍，连续朗读三次（教师示范一下）,要点在于声音洪亮，给大脑明确的刺激，说明自己读的音是准确的，还可以强化第一遍的记忆；第三遍，也是朗读三次，但比第二遍语速要快、声音要更响亮，通过以上这七次朗读，我们可以让这个单词的发音深印脑海。（2）第二步：处理单词。也就是通过一系列的方法，比如拆分法、字母编码法、形近替换法等一些小方法，把单词中陌生的部分处理成我们熟悉的部分。这一系列的处理单词的方法有利于我们扩大词汇量，锻炼思维能力，减轻记忆难度。（3）第三步：建立场景。就是把我们处理完的那几个部分和我们要学的陌生的单词的汉语意思通过生动有趣的想象和串联，使记忆过程形象化、情景化。记忆过程中最主要的还是建立鲜明生动的形象，因为没有形象，我们记忆将无从展开。（4）第四步：句式应用。造句就是为这个单词赋予一个语境，虽然说我们造的是一个简单的句子，但是它里面有时态，语法等等，我们学好单词必须紧密结合语境，从而建立英语的语言情境，为以后考试中的听、说、读、写、译打下良好的基础。（5）第五步：故事串连。就是把英语单词，编成一个故事，建立语境，通过篇章记忆来学习。这样整体语篇把握，趣味横生，记得非常快。（6）第六步：七次复习。这是一个将短时记忆转化为长时记忆的有效的科学复习方法，而且通过这七次复习我们可以把单词长期地巩固下来。学习了这六个程序，就可以通过这六个程序，把一个单词处理掉，对它的发音、拼写、意义等等都涉及到了。通过这六步，每个单词就可以达到一个音形义的完美结合。这样，记单词时不会记住了读音，而忘了拼写，记住了拼写，又忘了意义。而且还赋予了它一个语境，让你知道怎么去用这个单词。大家一定要把这六个程序记清楚了，以后学的每一个单词都要用这六个程序来记忆。

冀教版小学英语单词汇总 3--6年级

三年级上册: 打招呼：hello hi 人称: boy girl 学校: school book chair desk pencil pen ruler crayon pencil box window friend 数字: one two three four five six seven eight nine ten 颜色: red yellow blue green orange brown white black 形容词: cold hot tired happy sad cool warm tall short young old 身体: body hand head arm foot(feet) hair eye mouth ear nose face 家庭: family father mother brother sister 职业: doctor(Dr.) policeman bus driver worker teacher 其它: right left China party cake 三年级下册: 动物: pig cow sheep cat dog duck fish bird animal horse panda monkey elephant tiger bear 方位: in on under 形容词: big small long short good 食物: banana food juice soup noodle rice chicken vegetable fruit milk egg bread apple orange ice cream 数字: eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty 其它: farm farmer a(an) yes no zoo river tree box grass eat drink I please thanks like welcome

新人教版五年级PEP英语下册单词表

人教版五年级下册单词表 Unit1 1.When do you get up ? 你什么时候起床？ 2.I often get up at 7o’clock. 我经常7点起床。 3.What do you usually do on the weekend? 你周末通常做什么？ 4.I usually watch TVand play ping-pong. 我通常会看电视和打乒乓球。 eat breakfast 吃早饭 have … class上……课 play sports 进行体育运动exercise 活动；运动 do morning exercises 早锻炼eat dinner 吃晚饭 clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步 go shopping 去买东西；购物take 学习；上（课） take a dancing class 上舞蹈课when 什么时候；何时 after 在（时间）后 start 开始 usually 通常地；惯常地 Spain西班牙 late晚；迟a.m. 午前；上午 p.m. 午后；下午 why 为什么 shop 去买东西；购物work 工作 last 上一个的；刚过去的sound 听起来好像 also 还；也 busy忙的 need 需要 play 戏剧；剧本 letter 信 live 居住 island 岛 always 总是，一直 cave 山洞；洞穴 win 获胜

Unit2 1.Which season do you like best? 你最喜欢哪一个季节？ 2.Autumn./I like autumn best. 秋天。/我最喜欢秋天。3.What do you often do in summer? 你在夏天经常做什么？ 4.I often go swimming. 我经常去游泳 spring 春天 summer 夏天 autumn 秋天 winter 冬天 season 季节 picnic 野餐 go on a picnic 去野餐pick 摘；采集 pick apples 摘苹果snowman 雪人 make a snowman 堆雪人which 哪一个 best 最好地 snow 雪 good job做得好 because 因为 vacation 假期 all 全，完全 pink 粉色；粉色的 lovely 可爱的；美丽的 leaf 叶子 fall 落下；【美】秋天 paint 用颜料绘画，日常安排

快速记忆英语单词的二十个好方法

快速记忆英语单词的二十个好方法在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。为达此目的，可采取以下途径和方法：（1）制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量；（2）尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境；（3）做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习；（4）要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。此外，值得注意的另一个问题是，单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明：上午8～10点钟和晚上8～10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。

再者，人所处的环境因素也能对记忆单词的效果产生一定影响，如果在一个室内狭窄而又十分嘈杂的环境中记单词，那些来自外界的噪声干扰会给大脑的正常记忆活动造成紊乱，从而影响记忆单词的效果。相反，如果在景色宜人、空气清新的自然环境中记忆单词，人的大脑当然是处于一种清醒冷静的状态中，注意力比较集中，记忆单词的效果自然好于前一种情况。在记单词时，首先必须掌握外语单词的构成规律、构词模式和大量的词素意义，再根据单词的不同类型适宜地选择科学而有效的方法来记忆单词，方能收到理想的学习效果。由于不同语种有其各自不同的构词规律和构词模式，学习者只能根据自己所学的语种来掌握其规律性，所以因受语种和篇幅所限，这里不能对所有语种一一介绍构词规律，只能以学习者居多的英语为例介绍记忆单词的妙法。 1．拼读法掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则，go，hope，home，note 等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th时，o可以读作[Λ]。根据这条规则，我们不会把mother，some，come，dove，done等单词中的o写成u。再举一个元音字母组合的例子。ay读[ei]。中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。

(完整版)冀教版小学五年级英语单词表

冀教版小学五年级英语单词表（上册）第一单元 father 父亲，爸爸 mother 母亲，妈妈 grandfather （外）祖父 grandmother (外)祖母 have 有，吃，进行 brother 哥哥，弟弟 sister 姐姐，妹妹 parent 父亲，母亲 white 白色，白色的 hair 头发 black 黑色，黑色的 uncle 伯父，叔父，舅父，姑父，姨父aunt 姑母，姨母，伯母，婶母，舅母cousin 堂兄，表兄 thin 瘦的 work 工作 doctor 医生 hospital 医院 nurse 护士

worker 工人 walk 散步，步行，走go for a walk 去散步 plant 种植 flower 花，花朵 cook 烹饪，厨师 we 我们 family 家，家庭，家属film 电影，影片watch a film 看电影第二单元China 中国 map 地图 speak 说，讲，谈话，交谈know 知道，了解 about 关于，大约 city 城市 of ………….的star 星 here 这里，在这儿beautiful 美丽的，漂亮的

love 爱，喜欢 travel 旅行 interesting 有趣的，有吸引力的 place 地方，场所 may 可以 young 年轻的，巨大的 call 打电话，通话，电话 slow 慢的，缓慢的 plane 飞机 fast 快的，迅速的 train 火车 from……….to……….. 从………..到……. Sunday 星期日 Monday 星期一 Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六

新版冀教版小学英语单词汇总

冀教版小学英语单词汇总 ○表一：冀教版教材中所学名词分类汇总记忆表表示家庭成员的词： aunt阿姨；姑母；婶母；伯母；舅母uncle叔叔；伯父；姨夫；姑父；舅父cousin表/堂兄弟姐妹baby 婴儿children孩子们man男人people人；人们woman女人；妇女women女人们brother兄弟daughter女儿father父亲mother母亲boy男孩girl女孩sister姐妹son儿子wife 妻子husband 丈夫表示职业的词： teacher教师cashier 出纳员waitress女服务员bus driver 公共汽车司机santa圣诞老人clerk 办事员doctor 医生nurse 护士worker工人farmer农民doctor 医生nurse 护士worker工人policeman警察student学生businessman商人businesswoman女商人waiter男服务员waitress女服务员cashier收银员writer 作家singer歌手actor演员dancer舞蹈演员表示颜色的词： black黑色（的）brown棕色（的）green绿色（的）orange 橙黄色（的）pink粉红色（的）purple紫色（的）white 白色（的）gray灰白色（的）blue蓝色（的）orange 橙子橘色的red红色（的）yellow黄色（的）表示学习、教学用具的单词： blackboard黑板chalk粉笔eraser橡皮擦paper纸glasses眼镜computer电脑book书desk椅子书桌marker水彩笔pen钢笔pencil铅笔school学校crayon 水彩笔schoolbag 书包

巧记英语单词的20种方法

巧记英语单词的20种方法巧记英语单词的方法1.逻辑记忆通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 1)把几个字母看作做一个来记如： "ight"light,right,fight,night,might,sight,tight 2)外旧内新，如：bridge“桥”看成b+ridgeridge"山脊”sharp看成s+harpharp"竖琴。 3)外新内旧，如：cleave“劈开”看成c+leave,tact"机智：看成t+act 巧记英语单词的方法2联想记忆 1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。巧记英语单词的方法3.构词记忆利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。巧记英语单词的方法4.分类记忆巧记英语单词的方法5.卡片记忆自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。巧记英语单词的方法6.词典记忆

即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。巧记英语单词的方法7.比较记忆 1)英汉比较如：mama,cigar,beer,bar,fee等。2)单复数的比较如：good-goods,spirit-spiritswood-woods3)同音词的比较如：right-write,eye-I4)词的阴阳性的比较如：actor-actresshost-hostess 巧记英语单词的方法8.理解记忆通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。巧记英语单词的方法9.联系记忆 1巧记英语单词的方法0.感官记忆记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。巧记英语单词的方法11.软件记忆巧记英语单词的方法12.阅读记忆巧记英语单词的方法13.同义记忆通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。巧记英语单词的方法14.反义记忆巧记英语单词的方法15.图表记忆利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。

冀教版五年级英语下册单词练习

冀教版五年级英语下册单词练习★跑不好意思跳；跳跃唱；演唱 ★跳舞坐向下；朝下站立；直立向上；在上面明白；看见瞧；看从…向外看看（某人或某事物）男孩女孩现在画照片；图画女人婴儿哭泣；喊叫讨论；交谈男人入睡；睡觉谁饥饿的水茶糖果坐下起立 Unit1 Name： ★跑

不好意思跳；跳跃唱；演唱 ★跳舞坐向下；朝下站立；直立向上；在上面明白；看见瞧；看从…向外看看（某人或某事物）男孩女孩现在画照片；图画女人婴儿哭泣；喊叫讨论；交谈男人入睡；睡觉谁饥饿的水茶糖果坐下起立 Unit1 Name：★跑不好意思跳；跳跃

★跳舞坐向下；朝下站立；直立向上；在上面明白；看见瞧；看从…向外看看（某人或某事物）男孩女孩现在画照片；图画女人婴儿哭泣；喊叫讨论；交谈男人入睡；睡觉谁饥饿的水茶糖果坐下起立 Unit1 Name：★跑不好意思跳；跳跃唱；演唱 ★跳舞

向下；朝下站立；直立向上；在上面明白；看见瞧；看从…向外看看（某人或某事物）男孩女孩现在画照片；图画女人婴儿哭泣；喊叫讨论；交谈男人入睡；睡觉谁饥饿的水茶糖果坐下起立 Unit1 Name：★跑不好意思跳；跳跃唱；演唱 ★跳舞坐向下；朝下

站立；直立向上；在上面明白；看见瞧；看从…向外看看（某人或某事物）男孩女孩现在画照片；图画女人婴儿哭泣；喊叫讨论；交谈男人入睡；睡觉谁饥饿的水茶糖果坐下起立 Unit1 Name：★跑不好意思跳；跳跃唱；演唱 ★跳舞坐向下；朝下站立；直立向上；在上面

冀教版小学英语词汇表

冀教版小学英语词汇表n.名词v.动词a.形容词ad.副词prep.介词pron.代词art.冠词 int.礼貌用语conj.连词num.数词aux.助词 A a (an) art. 一（个、件……） about ad. 大约；到处；四处prep. 关于；在各处；四处 afraid a. 害怕的；担心 after ad. 在后；后来prep.在……之后；在后面conj.在……以后 afternoon n. 下午，午后 again ad. 再一次；再，又 ago ad. 以前 airplane n. （美）飞机 airport n. 航空站，飞机场 all ad. 全部地 a. 全（部）；所有的；总；整 pron. 全部；全体人员 also ad.也 always ad. 总是；一直；永远 am v.（be 的人称形式之一） America n. 美国；美洲 American a. 美国的；美国人的n. 美国人 and conj.和；又；而 angry a. 生气的，愤怒的 animal n.动物 another a.再一；另一；别的；不同的pron.另一个 answer n.回答，答复；回信；答案 v. 回答，答复；回信；（作出）答案 ant n. 蚂蚁any pron. （无论）哪一个；哪些任何的；（用于疑问句、否定句）一些；什么 apple n.苹果 April n. 四月 arm n.手臂，支架 around ad.在周围；在附近 prep. 在……周围；大约 arrive vi.到达；达到 art n.艺术，美术；技艺 ask v. 问，询问；请求，要求；邀请 at prep.在（几点钟）；在（某处） August n.八月 aunt n.伯母；舅母；婶；姑；姨 Australia n. 澳洲；澳大利亚 Australian a.澳洲的，澳大利亚人的n.澳大利亚人 autumn n.秋天，秋季 B baby n.婴儿 back ad.回（原处）；向后a. 后面的n. 背后，后部；背 bad (比较级worse, 最高级 worst) a. 坏的；有害的，不利的；严重的 bag n. 书包；提包；袋子 ball n.球 balloon n.气球 banana n. 香蕉 baseball n. 棒球 basket n. 篮子 basketball n. 篮球 bathroom n. 浴室，盥洗室 be v. 是（原形），其人称和时态形式有am, is, are, was, were, being, been；成为 beach n.海滨，海滩 bear n.熊 beautiful a.美的，美丽的，美观的 because conj. 因为 become (became, become) v. 变得；成为 bed n.床 bedroom n.寝室，卧室 before prep. 在……以前；在……前面ad. 以前 conj. 在……之前beg v. 请求，乞求，乞讨 begin(began,begun)v. 开始，着手 behind prep. (表示位置) 在……后面 ad. 在后面；向后 below prep. 在……下面 beside prep.在……旁边；靠近 between prep.在（两者）之间；在……中间 bicycle n.自行车 big a.大的 bike = bicycle n.自行车 bird n. 鸟 birth n. 出生；诞生 birthday n. 生日的 black n.黑色 a. 黑色的 blackboard n.黑板 blow (blew, blown) v. 吹；刮风；吹气 blue n.蓝色 a.蓝色的 boat n.小船，小舟 body n. 身体 book n. 书；本子 born a. 出生 1