2020山东高考语文一轮复习课件(课标一轮)：第一部分 语言建构与运用 3优秀课件

任务一
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(一)
(二)
【思考角度】第一步:从所给示例的句式看,先用四字短句,再用 六字并列短句,最后用“中国人民具有伟大的创造精神”总结。
第二步:所给语句没有明显的修辞手法,只是对历史事实的列举, 按照由短句到长句,并按照时间顺序排列。但所写的三句话要构成 排比句。
第三步:例句给定的是“创造精神”。仿写的话题是“奋斗”“团 结”“梦想”精神。
任务一
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(一面的示例,利用所给材料续写三句话, 要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造 精神。
材料 奋斗 团结 梦想 建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康 垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟 共济
海市蜃楼 美轮美奂的房屋 生与死的永远分别 珠光宝气的服
饰 痛彻肺腑的咫尺天涯 雨后天晴的彩虹 心与心之间的隔膜
充实丰盈的知识 故乡那平淡的山水
任务一
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(一)
(二)
参考答案 ①什么是最遥远的距离?是无从探测的广袤宇宙,是生 与死的永远分别,是痛彻肺腑的咫尺天涯,还是心与心之间的隔膜? ②什么是最宝贵的财富?是车载斗量的金钱,是美轮美奂的房屋,是 珠光宝气的服饰,还是充实丰盈的知识?③什么是最美丽的风景?是 画家笔下的云霞,是缥缈的海市蜃楼,是雨后天晴的彩虹,还是故乡 那平淡的山水?
任务一
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(一)
(二)
(一)仿用句式 考法一 命题式仿写 命题式仿写,即给出一则语言材料作为例句,以指定的话题或沿用 原话题,按照例句的句式进行仿写。 命题式仿写须“四步走” 第一步,审清被仿写句的句式特点,仿写句要与被仿写句句式(如例 句结构、思想感情等)保持一致。 第二步,分析被仿写句的修辞特点,仿写句要与被仿写句所用的修 辞手法保持一致。 第三步,看清题中要求仿写的话题,不要脱离要求另立话题。 第四步,依据仿写话题展开联想和想象,写出形象合理的语句。
解析 所给例句描述的对象是“友谊”,运用了设问和排比的修辞 手法。将所给材料分组并重组,重组的句子应与示例句式基本一致, 做到语句通顺且合乎逻辑;最后一句要升华主旨。
任务一
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(一)
(二)
考法二 自由式仿写 自由式仿写也叫开放式仿写,是给出一则语言材料作为例句,仿写 内容不确定(可自由发挥),依照例句的句式而进行的仿写。 自由式仿写应做到“两要” 一要“想得开”。抓住例句中的关键性词语,充分展开联想和想象。 可从“形似”和“神似”两个方面进行相似、相对或相关联想。 二要“仿得妙”。弄清例句的结构特点、句型、语气,同时还要弄清 句子内部的语意关系等,仿写时须严格按照例句的句式特点,做到 句式统一。
答案示例 (1)花瓣在生命旺盛的初夏凋零,意在教导我们:学会放 下;树叶于五彩绚烂的深秋飘落,意在提醒我们:不要逞强。
(2)山泉在崎岖险峻的石缝叮咚,意在教导我们:学会快乐;青苔于 阴暗潮湿的山下翠绿,意在提醒我们:不要放弃。
解析 注意题干中“自选话题”的要求,最后一句要揭示景物描写 展示的哲理。
任务一
任务一
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(一)
(二)
例2(2010·全国卷)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内 容贴切,句式与示例相同。(6分)
种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽; 雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞; 钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。
【思考角度】 ①形式上:要采用“××如果害怕××,那它永远不 能××”的句式。
示例二:玫瑰如果害怕采摘,那它永远不能吐露芬芳;骏马如果害 怕牺牲,那它永远不能驰骋疆场;宝剑如果害怕锻炼,那它永远不能 拥有锋芒。
任务一
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(一)
(二)
即学即练 依照下面的示例,自选话题,另写两句话,句式与示例相同。(6分) 梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强; 昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。
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专题五 句式的仿用、变换,扩展语句、 压缩语段
任务一
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(一)
(二)
学习任务一 句式的仿用与变换 选用、仿用、变换句式设题灵活,是语言运用中的重要考查点。选 用句式与连贯密切相关,已在“选句式连贯”中讲过,此处不再赘述。 仿用句式是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所 提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 变换句式是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,将句子由一 种句式变成另一种句式。
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(一)
(二)
考法三 嵌入式仿写
嵌入式仿写一般是在所提供的材料的中间空出一句或几句内
容,要求根据材料内容仿照上句或下句的句式特点,补写一句或几
句与所给材料语意连贯的句子,使其与原材料构成一个意思和结构
都完整的语段。
嵌入式仿写要注意两点
解答嵌入式仿写题的关键是研究语段语境,根据例句的语境和
第四步:此题要求“利用所给材料续写”不需要另外联想,“三句话” 是数量限制,“句式”要与所给示例相同。只需要按照“奋斗”“团 结”“梦想”给定的角度分组,重新组合,套用“中国人民具有伟大的 ××精神”即可。
任务一
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(一)
(二)
【答案整合】(示例)①垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中 国人民具有伟大的奋斗精神。②同舟共济、守望相助、御外侮卫 家国,中国人民具有伟大的团结精神。③开天辟地、逐日奔月、建 强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。
②内容上:只要以排比的方式,围绕着不要害怕逆境的主题,写出 三个给人以积极向上的感受的语句即可。
芬芳;骏马如果害怕牺牲,那它永远不能驰骋疆场;宝剑如果害怕 锻炼,那它永远不能拥有锋芒。
任务一
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(一)
(二)
【答案整合】 示例一:蜡烛如果害怕燃烧,那它永远不能发光;航 船如果害怕颠簸,那它永远不能远航;矿石如果害怕冶炼,那它永远 不能成钢。
任务一
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(一)
(二)
即学即练
仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式
与所给示例相同。(6分) 示例 什么是最真挚的友谊?是华美盛宴的觥筹交错,是形影不
离的朝夕相守,是依依难舍的缠绵缱绻,还是困境中搀扶你一把的
那双温暖的手? 材料 距离 风景 财富
无从探测的宇宙 车载斗量的金钱 画家笔下的云霞 缥缈的