优质课一等奖高中语文必修五《咬文嚼字》

苏东坡：“轻风摇细柳，淡月映梅花。”
“轻风舞细柳，淡月隐梅花。”
析：“轻风”徐来，“细柳”动态不显“摇”“舞”这 类较露的动词不妥。下句中添“映”“隐”也欠妥帖。 试想，恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没有白天那 么显眼。
可以有两种，答其中一种即可。
①“绕”字好，因为它切实具体地描 绘出了绿水环抱人家的场景，生动形 象，具有动态美。
形2王若虚改《史记》
广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞， 视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。
——《史记》李广射虎 改为：以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更 复射，终不能入。 改为：尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。
辨析明确：视之，石也。发现错误，惊讶
终不能复入石矣 失望 放弃 文字一增一减 意味不同。
咬文嚼字
甲说：“吃在中国”。 乙说：“在中国吃”。 丙则长叹：“在吃中国”。
咬文嚼字
朱光潜
一、作者介绍
朱光潜（1897——1986）笔名孟石，孟实，
现代美学家、文艺理论家，安徽桐城人．
方
刘
姚 鼐
苞大
櫆
代表作有：《文艺心理学》《诗论》《谈文学》《西方美学史》等 他的《西方美学史》是我国第一部系统论述西方美学历史的著作。
“溅”和“惊”都是炼字。它们都
是动词：花使泪溅，鸟使心惊。春来 了，鸟语花香，本来应该欢笑愉快； 现在由于国家遭逢丧乱，一家流离分 散，花香鸟语只能使诗人溅泪惊心罢 了。
苏小妹：“轻风扶细柳，淡月失梅花”
析：“扶”字恰到好处，与“轻”“细”相宜，显得 和谐，并且又把风人格化了，形象地描绘出轻风徐来， 柳枝拂然的柔态，给人以一种柔美之感。一个“失” 字，就勾画了月色和梅花相互交融的情景，增强了这 一首诗的感染力。真是一字生辉。
②每一个实例各从什么角度说 明这个“道理”（神）？
形散而神聚
形1郭沫若改字
形2
神 王若虚改《史记》
形5
形3韩愈改诗
做诗文的人
形4 从古籍中找辞藻、
苏东坡写《惠山烹小龙团》 乞灵
形1郭沫若改字
你是没有骨气的人 －－－－你这没有骨气的人 句式不同 感情不同
你有革命家的风度 －－－－你这革命家的风度 不好 “这”字带有贬义
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
杜甫《春望》
国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 烽火连三月， 家书抵万金。 白头搔更短， 浑欲不胜簪。
唐肃宗至德元载（756）六月，安史叛军攻下唐都长安。七月，杜甫听到唐肃宗 在灵武即位的消息，便把家小安顿在鄜州的羌村，去投奔肃宗。途中为叛军俘获， 带到长安。因他官卑职微，未被囚禁。《春望》写于次年三月。
是什么？—提出问题
不无 肯论 放阅 松读 调 （或 整 咬写 思 文作 想 嚼， 和 字必 情 ）须 感 的有 谨一 严字
文字与思想感情有关 为
文字与意味有关 文字与意境有关
什达 么到
艺
术 的
善用联想意蕴丰富 （正面）
套语滥调全无新奇
完 怎美 么 样
（反面）
必须有谨严精神，不偷懒、不粗心
五、评价作者的观点
文艺随笔：也叫文艺短论，是文艺评论的一种，它
的特点是:一事一议,篇幅短小,既发议论又谈感受，行文自 由，语言精辟，议论形象化。
四、散文阅读鉴赏（一）
形
形
神
形 形散而神聚 形
提示：
文章最后一段中说“以上只是随便 举几个实例，说明咬文嚼字的道理”。
①文章举了哪几个“实例” （形）？ 说明了什么“道理”？
——福楼拜对莫泊桑如是说
⑤对“柳腰桃面”等套语的评述 让我们明白：动辄“掉书袋”“拾人牙慧”并不表示学问，反
而可能是思想贫乏、文学水平低的反映。
小结：
今天，我们学习了《咬文嚼字》这篇课文，
了解到作者所强调的“咬文嚼字”不再是 原本含义，作者赋予其新的意义，使这个 词语贬词褒用了。同时作者的谆谆教诲， 也是要求我们在今后的阅读和写作中，要 努力做到“咬文嚼字”。明白文字和思想 感情密切联系。所以我们在阅读中，品味 语言，在其基础上品味语言背后的思想感 情。在写作中，时时咬文嚼字，推敲语言， 从根本上调整思想感情，从而使语言与思 想感情完全吻合，使作品达到最佳水准。
• 新颖:赋予“咬文嚼字”新的意义,发人所未发。 • 鲜明:提倡什么反对什么,一目了然。 • 正确:揭示了推敲语言文字的本质,指出了推敲语言
文字的根本途径,阐明了文学艺术进步的关键所在。
• 深刻:深刻揭示了文字与思想感情的密切性,
运用充分的典型例证加以细致解说,使道理深刻, 发人深省。
启示：
①修改“你是没有骨气的文人” 让我们明白：读书、作文，有时连一个字眼都不能放过。 ②对《史记》中李广射虎一段的改写 让我们明白：文字的好坏，关键要看它的表达效果，而不是简
请根据特定的情景增加词语，使下面的文字表现出特定的 内容。
早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫 着，树下的流水流向远方。
１、要求扩展后的句子要抒发
主人公欢快的心情。
2、要求扩展后的句子要抒 发主人公苦闷伤感的心情。
早晨，温暖的太阳发 出金色的光芒，树上 有几只可爱的鸟儿清 脆地鸣叫着，树下清 澈的流水欢快地流向 远方。
文字与意味有关
形3韩愈改诗
关于“推敲”的故事
“敲”一定比“推”好吗？（联想意境）
字眼不同 意境不同
形4苏东坡写《惠山烹小龙团》
惠山泉水泡小龙团
独携小团月 来试惠山泉
独携天上小团月 来试人间第二泉 辨析：
清茶泡在泉水联想到明月照着泉水。 联想使意蕴丰富，有美妙的艺术效果
形5做诗文的人从古籍中找辞藻、 乞灵
如果都不是，请用 加以解释：
课文中的话来
贬词褒用
但是在文学,无论阅读或写作，必须有一 字不肯放松的谨严，咬文嚼字，在表面 上像只是斟酌文字的分量，在实际上就 是调整思想和感情。P41第三段
随笔：散文的一种，随手笔录，不拘一格的文字，
内容广泛，形式多样，中国宋代以来，凡杂记见闻，皆用 此名，“五四”以来，十分流行，一般以借景抒情﹑夹叙 夹议﹑意味隽永﹑短小活泼为特色。解放以后，它是我国 报刊常用的一种文学体裁，和杂文很相似，常常把文学表 现手法与政论结合起来，有很强的战斗性和感染力，是一 种文艺性的短篇政论文
同
不 同
形4善用字的联想意义 形5批“套板效应”
《咬文嚼字》形散而神聚
文章的结构图示
形
形 2、王若虚改《史记》
1、郭沫若改字
神 咬文嚼字，
调整思想和感情
形 3、韩愈改诗
↑ 形 4、苏东坡写《惠山 烹小龙团》
形5、做诗文的人从古籍 中找辞藻、乞灵
议论文鉴赏（二）
是什么？——提出问题 为什么？——分析问题 怎么样？——解决问题
繁；看似平淡的语句，也会含有丰富的意思。 ③对“僧推月下门”一句的推敲 让我们明白：文字和思想感情息息相关，文字的咀嚼实质上就
是思想感情的推敲。阅读时品味语言，就要品出语言所表达 的思想感情；写作时要推敲语言，就要从根本上调整思想和 感情，务求思想透彻，情感凝练。 ④对《惠山烹小龙团》三、四两句的剖析 让我们明白：创作时要大胆发挥想像和联想，不能满足于平淡 的表达。
问题：“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作
“晓”。你认为哪个字更恰当？为什么？请简要赏析。
（2004年高考辽宁卷）
月光静静地（滴、洒、流、泻） 在这一片叶子和花上。
－－－朱自清《荷塘月色》
“泻”字写出了月光的清幽、明 净，又与“流水”配合，加强了流 动感。同时，衬托出作者希望借眼 前之景摆脱内心苦闷的思想感情。
运用所学知识，分析下列实例，品读 语言，体会在炼字、用字上的妙处。
新版土豪金 人民币中的 “壹佰圆” 你有发现什 么吗？
【咬文嚼字主编:新版百元人民币有错字】《咬文嚼字》主编 郝铭鉴昨天在该杂志“2015年十大流行语”发布现场又出“大 招”，指出在新版的一百元人民币上存在错字，“壹佰圆”的 “圆”字系错用。 “我们有《中国人民银行法》，明确规定人民币的单位是元， 辅币是角、分。我们的规范用字就是元。过去用圆是历史造成 的，因为过去有银圆，但是现在我们已经有法了，在这个情况 下，你新发行的人民币怎么能用字不规范呢？你这个圆字从法 的角度来看有根据吗？”
②“晓”字好，因为它既点明了时间， 又渲染了早晨的清新氛围，能够使读 者有更自由,更广阔的想像空间。
比较辨析
语不惊人死不休 ——唐·杜甫
吟安一个字,拈断数茎须。 ——唐·卢延让
古人不废炼字法,然以意胜,而不 以字胜,故能平字见奇,常字见险, 陈字见新,朴字见色。
——清·沈德潜
• 无论你所要讲的是什么,真正能够表现 它的句子只有一个,真正适用的动词和 形容词也只有一个,就是那最准确的一 句、最准确的一个动词和形容词。其 他类似的却很多。而你必须把这唯一 的句子、 唯一的动词、唯一的形容词 找出来。
二、解题：咬文嚼字
A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质) 。
例1: 学习马列主义理论要领会 其精神实质, 切不可一味地 .
B.形容卖弄才学。 例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话 来却常常,极尽哗众取宠之能事。 C.形容强词夺理或狡辩。 例3:此事明明是你错了,你再也毫无用处。
标题中的“咬文嚼字”是以上哪一个 意思？
美人－－－“柳腰桃面”“王嫱、西施” 才子－－－“学富五车”“才高八斗” 风景－－－“春花秋月” 别离－－－“柳岸灞桥” 买卖－－－“端木遗风”
辨析：“套语滥调”“套板反应” “根本与文艺无缘”
套语滥调引不起新鲜而真切的情趣
形1句式不同 情感不同
神
咬文嚼字
形
2
意
字
味
数
不
不
同Hale Waihona Puke 同思想感情形
意
3
境
字
不
眼
2、要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷
伤感的心情。
早晨，太阳发出凄清而冷寂 的光芒，光秃秃的树上几只 寂寞的鸟儿凄惨地鸣叫着， 树下的流水在清冷的寒风中 无言地流向远方。
阅读下列一首宋词，然后回答问题。
蝶恋花 苏轼
花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。 枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草？
墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。 笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。