《认识动能和势能》机械功与机械能-粤沪版九年级物理上册PPT课件
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1990年6月10日
南京郊区, 一辆运载“生猪”的拖拉机, 在横穿火车的轨道时, 突
然抛锚熄火, 正好北边驶来一辆列车, 火车司机发现情况后, 紧急刹车,
驶到拖拉机前面速度已经很慢。但还是撞向了拖拉机, 拖拉机司机侥幸逃命, 但生猪却被“吻死一大片”, 拖拉机也被撞的支离破碎。
1、影响动能和势能大小的因素
等于”）乙球的动能; (3)在质量和速度两个物理量中, 对动能影响较大的是速__度_______．
小 球 小 球 质 量 小球碰撞物体A时的速度 物体A被推动的距离
甲球
4g
1v
S
乙球
2g
2v
2S
A
2、实验题
(1)比较图中A、B
两个实验可得:
A
B
C
质量相同时，物体被举得越高重力势能越
(大2)比较图中＿A、＿C 两个实验可得:
动能
物体由于运动而具有的能叫动能
动能大小与什么因素有关
新民晚报 一铁路职工“中弹”昏倒
1990年6月10日
沈阳开往上海的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时, 突
然从列车左翼车窗飞出一只馒头, 不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局
苏州工务段职工的鼻梁上, 当场将其击昏。
扬子晚报 火车“吻”肥猪, 吻死一大片
与形变大小 有关
四、知识应用
1、理解实验 2、理解概念 3、能的变化
1、如图是研究小球动能大小与小球的_质_量__和_速__度_关 系的实验装置示意图。（1）本实验中小球动能的大小 通过_对__木_块__做__功__的__多_少___来显示; （2）表中记录了
用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知: 甲球的动能_小__于___（选填”大于”、”小于”、或”
大
3、物体的弹性势能大小影响因素?
归纳 弹性物体的形变越大, 它具有 结论 的弹性势能就越大
检测预习二
什么叫机械能, 包括哪些, 动能和 势能可以相互转化, 举实例
三、什么是机械能?
机械能
动能 势能
重力势能 弹性势能
小结
(能量) 动能
机械能
重力势能
势能
弹Biblioteka Baidu势能
与速度和 质量有关
与被举高度 和质量有关
被举高度相同时，物体的质量越大重 力势能越大
2、课堂练习-理解概念
1、下列物体各具有什么形式的机械能? (1)、在地上滚动的足球 动能 (2)、山顶上的一块石头 重力势能 (3)、地面上被拉弯的弓 弹性势能 (4)、天空中向前飞行的飞机 动能、重力势能
2、动能的多少由物体的_速__度__和质___量__决定, 重力势能的多少由物体的____被___举__的___高和度 ____质__量___决定。
能叫动能
（２）、物体由于被举高而具有 的能叫重力势能
4、认识三种能:动能、重力势能、 弹性势能的概念
（１）、物体由于运动 而具有的
能叫动能
（２）、物体由于被举高而具有 的能叫重力势能
（３）、物体由于发生弹性形变而 具有的能叫做弹性势能。
二、实验探究
1、探究动能大小影响因素 2、探究重力势能大小影响因素 3、探究弹性势能大小影响因素
第十一章 机械功与机械能
认识动能和势能
学习目标: 1．知道机械能有动能和重力势能 组成, 知道动能和重力势能大小 的影响因素; 2．理解动能和重力势能可以相互 转化, 能解释有关现象和应用;
检测预习一
什么叫能, 什么叫动能?动能与什 么有关?什么叫重力势能, 与什么 有关, 什么叫弹性势能, 与什么有 关?
实验:探索动能
与质量的关系
比较右图两个 实验得出:
速度相同时, 质量大＿＿的物体能做的功多, 这表明它具有的动能＿大＿
归纳以上两组结论得出:
运动的物体＿速＿度＿越大, ＿质＿量＿越大,
它具有的动能就越多
1、判断动能变化情况
①一辆汽车加速运动, 它的动能 增大 。
②火车进站时做减速运动, 它的动能减小 ; 停
１、探究：动能的大小跟哪些因素有关?
猜想: 1、动能的要大有小依跟据物哟体…运动的速度有关
2、动能的大小跟物体的质量有关
设计实验方案: 实 与你你你速验要 的 比度采 探 较1:的用究动探关的步能索系实骤大动验 是 小能方 的法 标是 准; 是; 。 归纳结论:
质量相同时, 速度＿大＿的物体能做的功多, 表明它具有的动能＿大＿
运 动
板3、天花板上的吊灯
4、拉弯的弓
被
5、上紧的发条
举
6、被举高的重锤
高
78、 、放在地在上课滚桌动上的的足书球本弹性形 9、在水平公路上行驶变的小汽车
4、认识三种能:动能、重力势能、弹 性势能的概念
（1）、物体由于运动 而具有的能
叫动能
4、认识三种能:动能、重力势能、 弹性势能的概念
（1）、物体由于运动 而具有的
3、关于能的概念, 下列说法中正确的是(C )
A、势能相等的物体一定在同一高度
止后, 它的动能0=
。
③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水, 它的动 能 减小 。
2、比较动能大小
①汽车空载和满载时以相同速度前进: 满载动能大。 ②某同学慢跑和快跑时: 快跑动能大。
城市街道上的最高行驶速度v（km/h）
车型
设有中心双实线、 中心分隔带、机 动车道下非机动 车道分隔设施的
道路
小型客车
研究表格中的数据, 你能看出质 量和速度相比, 谁对动能的影响大呢?
物体由于被举高而具有的能叫重力势能
大石头
哪块大石头对你造成了危险的感觉?
2、重力势能的大小影响因素
猜想: 重力势能的大小可能跟哪些因素有关? 设计实验方案:
实验:
归纳结论:
1．质量相同时，物体被举得高越__重力势能越大 2．被举高度相同时，物体的质量越大__重力势能越
打桩机上被举高 的重锤落下来可 以把桩打进地里
被压弯的跳板可 以弹起运动员
子弹能击穿障碍物, 流水能推动竹排
一、认识“能”
１、一个物体能够做功, 我们就
说它具有能。
２、一个物体能够做的功越多, 它具有的能量就越大。
３、能的单位：焦(J)
下列物体具有能吗?试分为三类, 说出分类依据。
1、在水平轨道上滚动的钢球 2、被压弯的跳
70
大型客车、 载货汽车
60
其它道路
60 50
从能量的角度分析: （1）为什么要对机动车限速? （2）为什么对重载车限制速度小?
一些物体的动能 /J
抛出去的篮球 行走的牛 从10m高处落下的砖块 跑百米的运动员 飞行的步枪子弹 行驶的小汽车
约30 约60 约2.5×103 约3×103 约5×103 约2×105
南京郊区, 一辆运载“生猪”的拖拉机, 在横穿火车的轨道时, 突
然抛锚熄火, 正好北边驶来一辆列车, 火车司机发现情况后, 紧急刹车,
驶到拖拉机前面速度已经很慢。但还是撞向了拖拉机, 拖拉机司机侥幸逃命, 但生猪却被“吻死一大片”, 拖拉机也被撞的支离破碎。
1、影响动能和势能大小的因素
等于”）乙球的动能; (3)在质量和速度两个物理量中, 对动能影响较大的是速__度_______．
小 球 小 球 质 量 小球碰撞物体A时的速度 物体A被推动的距离
甲球
4g
1v
S
乙球
2g
2v
2S
A
2、实验题
(1)比较图中A、B
两个实验可得:
A
B
C
质量相同时，物体被举得越高重力势能越
(大2)比较图中＿A、＿C 两个实验可得:
动能
物体由于运动而具有的能叫动能
动能大小与什么因素有关
新民晚报 一铁路职工“中弹”昏倒
1990年6月10日
沈阳开往上海的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时, 突
然从列车左翼车窗飞出一只馒头, 不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局
苏州工务段职工的鼻梁上, 当场将其击昏。
扬子晚报 火车“吻”肥猪, 吻死一大片
与形变大小 有关
四、知识应用
1、理解实验 2、理解概念 3、能的变化
1、如图是研究小球动能大小与小球的_质_量__和_速__度_关 系的实验装置示意图。（1）本实验中小球动能的大小 通过_对__木_块__做__功__的__多_少___来显示; （2）表中记录了
用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知: 甲球的动能_小__于___（选填”大于”、”小于”、或”
大
3、物体的弹性势能大小影响因素?
归纳 弹性物体的形变越大, 它具有 结论 的弹性势能就越大
检测预习二
什么叫机械能, 包括哪些, 动能和 势能可以相互转化, 举实例
三、什么是机械能?
机械能
动能 势能
重力势能 弹性势能
小结
(能量) 动能
机械能
重力势能
势能
弹Biblioteka Baidu势能
与速度和 质量有关
与被举高度 和质量有关
被举高度相同时，物体的质量越大重 力势能越大
2、课堂练习-理解概念
1、下列物体各具有什么形式的机械能? (1)、在地上滚动的足球 动能 (2)、山顶上的一块石头 重力势能 (3)、地面上被拉弯的弓 弹性势能 (4)、天空中向前飞行的飞机 动能、重力势能
2、动能的多少由物体的_速__度__和质___量__决定, 重力势能的多少由物体的____被___举__的___高和度 ____质__量___决定。
能叫动能
（２）、物体由于被举高而具有 的能叫重力势能
4、认识三种能:动能、重力势能、 弹性势能的概念
（１）、物体由于运动 而具有的
能叫动能
（２）、物体由于被举高而具有 的能叫重力势能
（３）、物体由于发生弹性形变而 具有的能叫做弹性势能。
二、实验探究
1、探究动能大小影响因素 2、探究重力势能大小影响因素 3、探究弹性势能大小影响因素
第十一章 机械功与机械能
认识动能和势能
学习目标: 1．知道机械能有动能和重力势能 组成, 知道动能和重力势能大小 的影响因素; 2．理解动能和重力势能可以相互 转化, 能解释有关现象和应用;
检测预习一
什么叫能, 什么叫动能?动能与什 么有关?什么叫重力势能, 与什么 有关, 什么叫弹性势能, 与什么有 关?
实验:探索动能
与质量的关系
比较右图两个 实验得出:
速度相同时, 质量大＿＿的物体能做的功多, 这表明它具有的动能＿大＿
归纳以上两组结论得出:
运动的物体＿速＿度＿越大, ＿质＿量＿越大,
它具有的动能就越多
1、判断动能变化情况
①一辆汽车加速运动, 它的动能 增大 。
②火车进站时做减速运动, 它的动能减小 ; 停
１、探究：动能的大小跟哪些因素有关?
猜想: 1、动能的要大有小依跟据物哟体…运动的速度有关
2、动能的大小跟物体的质量有关
设计实验方案: 实 与你你你速验要 的 比度采 探 较1:的用究动探关的步能索系实骤大动验 是 小能方 的法 标是 准; 是; 。 归纳结论:
质量相同时, 速度＿大＿的物体能做的功多, 表明它具有的动能＿大＿
运 动
板3、天花板上的吊灯
4、拉弯的弓
被
5、上紧的发条
举
6、被举高的重锤
高
78、 、放在地在上课滚桌动上的的足书球本弹性形 9、在水平公路上行驶变的小汽车
4、认识三种能:动能、重力势能、弹 性势能的概念
（1）、物体由于运动 而具有的能
叫动能
4、认识三种能:动能、重力势能、 弹性势能的概念
（1）、物体由于运动 而具有的
3、关于能的概念, 下列说法中正确的是(C )
A、势能相等的物体一定在同一高度
止后, 它的动能0=
。
③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水, 它的动 能 减小 。
2、比较动能大小
①汽车空载和满载时以相同速度前进: 满载动能大。 ②某同学慢跑和快跑时: 快跑动能大。
城市街道上的最高行驶速度v（km/h）
车型
设有中心双实线、 中心分隔带、机 动车道下非机动 车道分隔设施的
道路
小型客车
研究表格中的数据, 你能看出质 量和速度相比, 谁对动能的影响大呢?
物体由于被举高而具有的能叫重力势能
大石头
哪块大石头对你造成了危险的感觉?
2、重力势能的大小影响因素
猜想: 重力势能的大小可能跟哪些因素有关? 设计实验方案:
实验:
归纳结论:
1．质量相同时，物体被举得高越__重力势能越大 2．被举高度相同时，物体的质量越大__重力势能越
打桩机上被举高 的重锤落下来可 以把桩打进地里
被压弯的跳板可 以弹起运动员
子弹能击穿障碍物, 流水能推动竹排
一、认识“能”
１、一个物体能够做功, 我们就
说它具有能。
２、一个物体能够做的功越多, 它具有的能量就越大。
３、能的单位：焦(J)
下列物体具有能吗?试分为三类, 说出分类依据。
1、在水平轨道上滚动的钢球 2、被压弯的跳
70
大型客车、 载货汽车
60
其它道路
60 50
从能量的角度分析: （1）为什么要对机动车限速? （2）为什么对重载车限制速度小?
一些物体的动能 /J
抛出去的篮球 行走的牛 从10m高处落下的砖块 跑百米的运动员 飞行的步枪子弹 行驶的小汽车
约30 约60 约2.5×103 约3×103 约5×103 约2×105