人文社会科学概论第一章

哲学引导人们从世俗的和琐碎的事务中超
脱出来，从有限中体悟无限，从渺小中领略 伟大，使人站的高些，想得开些，去思考宇 宙、社会乃至人生的大问题和大道理，并作 为自己安身立命的原则。
哲学所追求的是最高的人性智 慧，是从最深层上寻求人的生命 活动的根据和价值。
苏格拉底：“如果我比人们知道 的更多一点的话，那就是我知道自 己的无知”。
理想如果给你带来荣誉， 那只不过是它的副产品， 而更多的是带来被误解的寂寥， 寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸； 理想使不幸者绝处逢生。 平凡的人因有理想而伟大； 有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想， 理想却从来不抛弃任何人。 给罪人新生，理想是还魂的仙草； 唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
毛泽东说：十月革命一声炮响， 给我们送来了马克思列宁主义， 中国革命的面目从此焕然一新。
二、哲学是生活的学问
黑格尔： “哲学本身正是人的精神
的故乡。没有哲学，人便失去精神 的依归，失去灵魂的庇护之所。人 的灵魂得不到安顿，就会在喧嚣的 世俗中迷失自我”。
哲学即人生。只要人类存 在，就不可能没有哲学。不 同的哲学思考决定了不同的 人生态度。
理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线， 可望不可即，折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活； 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白； 理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦； 理想是肥皂，洗濯你的自私心。 理想既是一种获得， 理想又是一种牺牲。
德国诗人海涅：一位教授在书房里
孕育出来的哲学观念可能会毁灭一 种文明。
法国拿破仑：大炮摧毁了 封建制度，墨水则正在摧毁 现代制度。
中国古代，哲学备受统治者重视，一直在
政治统治中发挥着重要作用。儒家学说中的 对人的教化始终被看做是一种非常重要的管 理手段。自西汉时期形成的“三纲五常”， 在中国近两千年的中成为实际的人际关系规 范.对维护封建社会的稳定起到了极其重要的 作用。
么
真理”。
是
孔子：“己所不欲勿施于人”。
哲
老子：“无为而不为是为也”。
学
第
一 节
2、近代哲学
笛卡尔：“我思，故我在”。 黑格尔：“哲学的认识方式只是一
二.哲学发展的历程 种反思”。
什
马克思、恩格斯：
么
辩证唯物主义和历史唯物主义。
是
孙中山： 三民主义。
哲
学
第
3、现代哲学
一
俄国：
节
列宁主义；修正主义等。
大学联考的时候作文题目 我的志愿是什么？ 回想报名时候心里毫无选择 志愿填了几十个 慢慢慢慢长大以后 认识的人愈来愈多 慢慢慢慢我才知道 每个人都差不多 慢慢慢慢你会知道
哲学作为人类的最高智慧，是人类思维能 力的表现和产物，是人类思维发展的艺术。
柏拉图的辩证法启迪了海森伯的物理学思
想；古印度的辩证法思想对薛定谔在量子力 学上的贡献功不可没；亚里士多德著名的 “整体大于它的各部分之和”的原理为贝塔 朗菲创立一般系统论提供思想``渊````源。马列主 义对中国革命、建设和改革开放事业影响深 远。
理想被玷污了，不必怨恨， 那是妖魔在考验你的坚贞； 理想被扒窃了，不必哭泣， 快去找回来，以后要当心！
英雄失去理想，蜕作庸人， 可厌地夸耀着当年的功勋； 庸人失去理想，碌碌终生， 可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花，桃李要结甜果； 理想抽芽，榆杨会有浓阴。 请乘理想之马，挥鞭从此起程， 路上春色正好，天上太阳正晴。
第一节 什么是哲学 第二节 哲学的功能
第三节 哲学的主要派别和 基本问题
第一节 什么是哲学
思想可以使天堂变成地狱， 也可以使地狱变成天堂。
（法）维克多·雨果
第
哲学，是关于世界观的学说。
一
是自然知识和社会知识的概括
节
和总结。
一.哲学的概念
—《现代汉语词典》
什
何为世界观？世界观，也 叫宇宙观。是人们对整个世界
很小的时候，爸爸曾经问我 你长大后要做什么？ 我一手拿着玩具一手拿着糖果 我长大后要做总统 六年级的时候老师也曾问 你长大后要做什么 爱迪生的故事最让我佩服 我长大后要做科学家
慢慢慢慢长大以后 认识的人愈来愈多 慢慢慢慢我才知道 总统只能有一个 慢慢慢慢我才知道 科学家也不太多 中学的时候作文的题目 你的志愿是什么？ 耳边又想起母亲的叮咛
学习哲学，是人们汲取智慧的最佳所在和 训练理论思维能力的根本途径。
理想-流沙河
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。 饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明。 离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗， 贯古今，串未来，莹莹光无尽。 美丽的珍珠链，历史的脊梁骨， 古照今，今照来，先辈照子孙。
么
（包括自然、社会和思维）的
是
总的看法。世界观是人们在长
哲
期的社会实践中逐渐形成的。
学
二.哲学发展的历程
1.古代哲学
2.近代哲学 3.现代哲学
第
1、古代哲学
一
苏格拉底：“认识自己是认识世界
节
的奠基石”。
二.哲学发展的历程 柏拉图：“学哲学就是爱智
什
慧，追求智慧，从而掌握智慧”。 亚里斯多德：“吾爱吾师，吾更爱
二.哲学发展的历程 法国：
什
萨特：“行动吧！人在行动中就形 成了自己”。
么
中国：
是
毛泽东思想和中国特色社会主义。
哲
实践是检验真理的唯一标准。
学
一、哲学是改造 世界实现社会变
革的锐利武器
二、哲学是生活的 学问

三、哲学是思维的艺术
一、哲学是改变人类命运实现社会变革的锐器
哲学虽然不能直接改造世界，但哲 学能够改变人，而人又能够改变世 界。
人文社会科学概论
绪论 第一章 哲学：智慧的探索 第二章 宗教学：神圣之域的理性探知 第三章 伦理学：求善之学 第四章 心理学：思想和行为的认识之路 第五章 文学：灵魂的苦旅 第六章 美学：人类生命的诗化阐释 第七章 历史学：时空中的生命观照 第八章 政治学：道恰政治，泽润生民之学 第九章 经济学：经世济民之学 第十章 法学：正义与权力之学 第十一章 社会学：治乱兴衰之学 第十二章 管理学：科学与艺术的统一 第十三章 人文社会科学研究方法 第十四章 人文社会科学的发展趋势