高中历史必修一知识点填空题汇总

高中历史必修一知识点填空题汇总

一、夏商的政治制度

1、约公元前2070年,___________建立我国历史上第一个王朝——____________,开始有了早期国家政治制度,即-------- 制。但是禹死后,他的儿子启继位并传给自己后代,这样政治权力由“-----”到“-----”。“-----”局面逐渐形成。

2.夏商国家大事都由-------方式决定,------具有了神秘色彩。

3.商朝中设有-----、-------等,掌管政务。地方封---和----,他们作为臣服于商朝的方国首领,定期向商王------,并奉命征伐。

二、西周的政治制度(分封制和宗法制)

(一)西周的分封制

1、公元前1046年,___________伐纣灭商,建立周朝,史称西周。

2、目的:为了进行___________________(“封建亲戚,以蕃屏周”),周朝实行________________。

3、主要内容:(1)武王把一定的和,分别授予____、______和______,让他们建立_______,拱卫王室。(2)诸侯必须服从周天子的命令,诸侯有为周天子___________________、__________________、__________________、和朝觐述职的义务。

4、作用:加强了周天子对的统治,扩大了疆域,巩固了奴隶制国家政权。

5、瓦解:春秋时期的___________________(事件)即是对分封制的挑战。时期,诸侯彼此征战,周王室土地被吞并,分封制崩溃。

(二)西周的宗法制

1、分封制与宗法制的关系是--------- ,宗法制在政治上的体现就是-------- 。

2、宗法制由原始社会的_____________直接演变而来,用规定宗族内________________系统的办法,达到巩固-------- 和保证---- 的目的。

3、宗法制最大特点和核心是-------- 。

4、作用:宗法制保证了-------- ,也有利于------ 。

5、以后,宗法制日益削弱,分封制逐渐被------- 所取代,中国政治制度进入全新发展阶段。

第二节秦朝中央集权制度的形成

一、秦的建立

战国时期,经过_____ ___,秦王嬴政先后灭掉韩、赵、-----、楚、燕、齐六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建王朝——___ ___。

二、专制主义中央集权制度的形成

1、皇帝制度:秦始皇规定最高封建统治者为“__________”,只有皇帝一人才能称“__________”;皇帝总揽全国的----- 、----- 、------ 等一切大权,中央和地方的主要官员,都由皇帝任免。军队的调动以_________为凭据,由皇帝控制、发给。秦始皇首创的皇帝制度包括:皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上,体现了中国------- 的本质特征。

2、中央官制:在中央设_______________、_______________和______________,这是中央三个最高官职。_______________帮助皇帝处理全国的政事;______________负责执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,兼理国家监察事务。_______________负责全国军事事务。秦朝中央这三个主要的官职在地位、职责和权利方面互相牵制。___________________地位最高,但受御史大夫牵制;________________地位次于丞相;_________________掌兵,但不常设。军国大权完全操控在_______________一人之手。“三公”之下为“______________”。

3、地方政治制度——郡县制

(1)郡、县的设置最早出现在______________时期。商鞅变法时秦国废除分封制,建立县制。秦统一以后,秦始皇在全国范围废除,实行_____________。

(2)__ __是秦朝中央政府以下最高一级地方行政机构。其最高行政长官称____________,他对上承受中央命令,对下督责所书于各县。

(3)________是郡的下级行政机构。

(4)秦朝这套从中央到地方的金字塔般的统治机构其官职职责分工明确,即___________________又___________________,统治机构的最高统治权控制在____________一人手中,标志着_____________________________________制度的确立。

三、中央集权制的作用和影响

1、积极作用:(1)疆域不断扩大,形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,成为当时的世界大国。

(2)颁布秦律,统一--------------- ,修------- ,开----- ,筑------ ,有利于___________________的发展,对祖国疆域的初步奠定、巩固________________________,以及形成____________________________________________,都起了重大作用。

(3)秦朝建立____________________的政治制度奠定了中国两千多年封建制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断得到加强和完善。

2、消极作用:秦始皇的专制,使人民处境恶劣,造成阶级矛盾激化,爆发中国历史上首次大规模的农民起义——_____________起义。在起义军打击下秦王朝的统治土崩瓦解。

第三节从汉至元政治制度的演变

一、中央政治制度的演变

1、两汉时期,中央政治制度基本上沿袭秦朝制度,史称“______ ____”。

汉朝在中央设__________、__________、_________,习称________。西汉丞相位高权重,为加强皇权,起用布衣为相,形成“_______________”决策机构。以_______________为首的___________________组成的机构演化为执行机构,称为“____________”,从而形成中外朝制度。东汉------ 进一步剥夺三公的权限,扩大----- 的权力,使它成为决策和发号施令的中枢机构,出现“虽置三公,事归台阁”的现象。

2、魏晋南北朝时期,__________________、________________、_________________先后握有实权,逐步形成_________________体制。

3、隋朝以___________________、___________________、___________________为中央政府最高统治机构。

4、唐朝三省分工明确,___________掌管决策,负责草拟和颁发皇帝诏令;________掌审议,负责审核政令;____ ____负责执行政令。三省长官都是_____________,相权一分为三。三省合作,相互牵制和监督,保证了_________的独尊,是中国古代政治制度的重大创举。隋唐时期,在下设_______、_______、______、_____、___________、___________六部,确立并完善了___________________的管理体制。

5、宋初, -------是最高行政机构,--------- 是最高军政机构,合称“-------- ”。后增设 -------为副相,设------ 管理财政,削弱相权。

6.元朝在地方实行-------。除河北、山西、-----等由中央直接管理外,地方舍-------简称行省或省。行省长官由------任命。行省之下分设路、------、-------、-----边远民族地区设------进行管理。行省拥有-----、-------大权,但受中央节制。行省制度便利了----------,加强了-----巩固了------它的创立是-----------------的开端

7.元朝设-----替代前代的-----。-------上承天子,下总-----。是------

8.------沿袭元朝制度,在中央设立------,由----统辖六部。鉴于------以致皇权不稳。朱元璋认为丞相制妨碍-------。会导致-------

9.1380年,胡惟庸案的同时,裁撤----和-----,六部直接对皇帝负责。至此,秦以来的宰相制度宣告废除,-----进一步加强。

10.丞相废除后,明太祖处理事务力不从心,于是设置------作为顾问。但他们很少能参决政事。明成祖在位时,选拔------作为殿阁大学士,入值文渊阁,并开始------的决策,“----”由此出现。后来地位日益提高,大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的------,主持阁务的-----更是权压众臣。----几乎变成-----的下属机构。但是,该机构一直不是-------或------只是为皇上提供------的内侍机构。他们的升降由皇帝决定,职权的大小以皇帝旨意定。

11.清初仿照明朝设------置-------。奏章----,由----负责。但军国机要,由满洲贵族组成的-----定夺。--------凌驾于------之上。康熙亲政以后,为了-------,在宫内设-----挑选----入值。当值的-----名义上是陪皇帝读书写字,实际上是-----,替皇帝------。------为办理西北军务,又在宫内设---------。-------机构简单,------,办公场所只是几间纸板用的平房。------大臣品级不高,但都由钦定。他们每日接受皇帝召见,-----,军国大事都有皇帝一个人裁决。-----的设置,不仅------,能快速处理各种文书,而且----------,君主专制加强,------进一步得到巩固。

月考总结主题班会8篇

月考总结主题班会8篇 月考总结主题班会篇1 一、前阶段总结: 月考状况分析 高三地理月考各班平均分54.1分,虽平均分数不达60分,但还是份好试卷。注意学问面的掩盖,按学问点出题,并力争涉及一个多月来全部学问点。并依据高考难度值0.55—0.60。多点题量,熬炼学生,同时便于讲解时的再稳固,提高学生对根底学问点的重视及运用。因学问点多,题量较大,造成学生平均分缺乏60分,但也在历年高三学生这一模块学问考察得分正常范围内。 ①以区域地理56分,加以改造,修改原选项,保持题目的科学性及严谨性,增加对高三学生对区域地理学问运用的考察,并在“百度上”不能找到正确答案,保证考试的公正性。 ②地球运动学问,是公认高中地理最难点,但考虑到实际,本次涉及的44分,40分题图都是以《创新方案》用书中,学生做过的原题的改造,但对这局部学问,因是难点,虽都做过,图也根本全都,也详讲过,但转变局部条件后,学生还是不能适应,说明我们学生“举一反三”力量有限,固然也暴露出对根本原理、根本技能、根本学问敏捷运动力量滞后。

③考试后学生会满足这样的考卷(已调查中上生,他们大多满足这样的地理试卷。备课组也认为,是份较能考察前段学问内容的试卷,对于考后的讲解及学生的再稳固有肯定的辐射意义。同时我们也认为,对高三考试,究竟是选拔考试,不同与非毕业班,月考各科要针对涉及相关章节学问点,应依据实际章节内容,可以提倡高于“60分”,不肯定对每次考试都要求统一一个什么样的分数标准。(由于某些模块学问是较难的,若出题简洁,虽分数好看了,但对高三没有选拔性,学生考时、考后教师讲评意义不大。)。 二、下阶段教学规划: 针对前阶段“区域地理”根底学问常用性与“地球运动学问”难点,在周末“培优补差”活动中,每两次活动中争取安排一个课时的讲练结合,保证学生对这两模块学问连续熟悉,由于区域地理全体学生“输不起”,地球运动学问---中上生要“啃得动”,所以确保学生对区域学问的根底稳固,提高学生对“地球运动”学问的突破,必需周周加以“补充”、“强化”。 月考后到半期考前教学内容主要是必修一中的气候、水体、地壳物体循环内容。这局部学问以记忆为主,所以要求学生每天要拿中10分钟左右或更多时间稳固当天学问,再花30分钟左右时间做练习。记忆理解根底学问,建构体系,循序渐进,再适当升华到运用,应当是第一轮复习主要教与学重点。所以尽量发挥学生主动性,提高课堂效率,加大对根底学问的稳固。并提倡学生“堂堂清”、“周周清”,我们也尽量催促学生按这

必修1-必修5文学常识汇总填空(答案有专门的PPT)

文学常识必修一 1.词:又叫、、、,起源于隋唐之际,盛行于宋。最初的词都是配合曲调来歌唱的,后来逐渐与音乐分离。词根据长短来分,有(58字以内)、(59-90字)和 .(91字以上)三种,词的一段叫阙,也叫片。词的流派可分为_______和________,代表词人分别有______、_________等和________、________等。 2、 (1905-1950),中国现代象征派诗人代表,代表作《》,被称作“雨巷诗人”,其诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁月》等。 3、徐志摩,我国现代著名诗人、散文家,是________诗派的代表之一。他一生追求爱与美,留下4部诗集:《志摩的诗》《猛虎集》《翡冷翠的一夜》《云游》。 4、现代史上具有重要地位,被誉为“卓越的民族诗人”的是___________,原名____________,自传体抒情长诗____________________________ 是他的成名作。其他代表作有《我爱这土地》《向太阳》《火把》《古罗马竞技场》等。 5《战国策》又称《国策》,由西汉末年编订,体史书,共十二策,33篇,486章。 6、《》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,相传为春秋末年鲁国史官_________所作,又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“____________”。 7、司马迁,字子长。西汉史学家、文学家、思想家。《史记》是我国第一部,上起黄帝下到汉武帝。分为(记帝王)12篇,(记诸候)30篇,(记人臣)70篇,书(记典籍)8篇,表(大事年表)10篇,共130篇。曾誉它为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 8、史书按体裁分为(按年月日顺序编写)、(分不同的国家编写)、(以人物传记为中心),按记叙朝代数量分为(不间断地记叙自古及今的历史)和 (只记录某一时期或某一朝代的历史)。一部史书可以同时具备以上两种特点,如《史记》是,《汉书》是,《资治通鉴》是。 9.鲁迅(1881-1936),原名周树人、字豫才。发表现代第一篇白话小说《 __ 》。著作有:小说集《 ___ 》《 __ 》《 ___ 》,散文诗集《 _ 》,散文集《 __ 》。高中课文中所选鲁迅小说除《 ____ 》出自《彷徨》外,其它都出自《呐喊》。杂文集有《 ___ 》《 __ 》《 ___ 》等16部。鲁迅以笔为武器,战斗一生,被誉为“民族魂”、现代文学的旗帜,是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人,是世界十大文豪之一。 10.巴金(1904-2005),原名李尧棠,字芾.甘(fú)。“世纪老人”,享年101岁。他被公认为是20世纪不多的几位文学大师之一,他的作品代表着20世纪中国现代文学与人文精神的颠峰。代表作“爱情三部曲”《___ 》《___ 》《 __ 》,“激流三部曲”《 __ 》《》《 _ 》,巴金暮年最为主要的作品是_________ ,历时八年完成,150篇,被誉为是一部“讲真话的书“,课文《小狗包弟》就选自其中,他也因此誉为“现代中国知识分子的良心”。11.梁实秋(1903-1987),原名治华,字实秋。散文家、翻译家,代表作散文《雅舍小品》。课文选有他的《 _____ 》。

高中历史必修一知识点整理填空

高一历史必修一知识点 专题一古代中国的政治制度 一.中国早期政治制度的特点 1.西周在地方上推行____________制。目的:____________________________。 类别:(分别举例)____________________;____________________________; ____________________________。 评价:______________________________________________________________________。2.宗法制是按___________________分配政治权力的,实行________________继承制。 西周形成的宗法等级是:________________________________________________________。3.中国早期政治制度的特点是? (1)________________________________________________________。 (2)________________________________________________________。 (3)________________________________________________________。 二.走向“大一统”的秦汉政治 1.秦统一的过程:________________________________________________________。 意义:________________________________________________________。 2.秦始皇采纳了_________的建议,在地方上推行___________,加强中央对地方的控制。郡县制的主要特点:(1)________________________________________________________。(2)________________________________________________________。 影响:郡县制的建立是 ______________________________________________ 的重要环节。 郡县制的设立是___________________ 取代 _________________ 的重要标志。3.秦朝中央集权制度包含哪些内容_____________、_______________。 皇帝制度的创立者是:______________。秦朝中央的“三公”别指 ________、____________、________。分别管什么_________________、______________________、________________。

高中历史必修一知识点填空题汇总

高中历史必修一知识点填空题汇总 一、夏商的政治制度 1、约公元前2070年,___________建立我国历史上第一个王朝——____________,开始有了早期国家政治制度,即-------- 制。但是禹死后,他的儿子启继位并传给自己后代,这样政治权力由“-----”到“-----”。“-----”局面逐渐形成。 2.夏商国家大事都由-------方式决定,------具有了神秘色彩。 3.商朝中设有-----、-------等,掌管政务。地方封---和----,他们作为臣服于商朝的方国首领,定期向商王------,并奉命征伐。 二、西周的政治制度(分封制和宗法制) (一)西周的分封制 1、公元前1046年,___________伐纣灭商,建立周朝,史称西周。 2、目的:为了进行___________________(“封建亲戚,以蕃屏周”),周朝实行________________。 3、主要内容:(1)武王把一定的和,分别授予____、______和______,让他们建立_______,拱卫王室。(2)诸侯必须服从周天子的命令,诸侯有为周天子___________________、__________________、__________________、和朝觐述职的义务。 4、作用:加强了周天子对的统治,扩大了疆域,巩固了奴隶制国家政权。 5、瓦解:春秋时期的___________________(事件)即是对分封制的挑战。时期,诸侯彼此征战,周王室土地被吞并,分封制崩溃。 (二)西周的宗法制 1、分封制与宗法制的关系是--------- ,宗法制在政治上的体现就是-------- 。 2、宗法制由原始社会的_____________直接演变而来,用规定宗族内________________系统的办法,达到巩固-------- 和保证---- 的目的。 3、宗法制最大特点和核心是-------- 。 4、作用:宗法制保证了-------- ,也有利于------ 。 5、以后,宗法制日益削弱,分封制逐渐被------- 所取代,中国政治制度进入全新发展阶段。 第二节秦朝中央集权制度的形成 一、秦的建立 战国时期,经过_____ ___,秦王嬴政先后灭掉韩、赵、-----、楚、燕、齐六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建王朝——___ ___。 二、专制主义中央集权制度的形成 1、皇帝制度:秦始皇规定最高封建统治者为“__________”,只有皇帝一人才能称“__________”;皇帝总揽全国的----- 、----- 、------ 等一切大权,中央和地方的主要官员,都由皇帝任免。军队的调动以_________为凭据,由皇帝控制、发给。秦始皇首创的皇帝制度包括:皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上,体现了中国------- 的本质特征。 2、中央官制:在中央设_______________、_______________和______________,这是中央三个最高官职。_______________帮助皇帝处理全国的政事;______________负责执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,兼理国家监察事务。_______________负责全国军事事务。秦朝中央这三个主要的官职在地位、职责和权利方面互相牵制。___________________地位最高,但受御史大夫牵制;________________地位次于丞相;_________________掌兵,但不常设。军国大权完全操控在_______________一人之手。“三公”之下为“______________”。 3、地方政治制度——郡县制

精心整理 北京市各区高三一模语文试卷及答案

精心整理北京市各区2024年高三一模语文试卷及答案 北京市各区2024年高三一模语文试卷及答案 一、选择题 1、下列词语中,字形和读音全部正确的一项是()。 A. 赔理道歉(p éi)木偶片(piàn)舍本逐末(shě)淡妆浓抹 B. 削铁如泥(xi āo)度假村(zhù)瞠目结舌(chēng)人才倍出 C. 乘风破浪(ch éng)倒计时(dào)虚与委蛇(yí)暴虎冯河 D. 拭目以待(sh ì)定心丸(dìng)锲而不舍(qiè)矫揉造作 2、下列句子中,没有语病的一项是()。 A. 我们班级不但信任老师,而且连所有的家长也都信任老师。 B. 阅读经典作品,会拓展我们的感情和认识,习得民族的精神和智慧。 C. 在“超级星期日”活动中,国美把家电销售价格全面降低,所有商品低打9.5折。 D. 通过阅读《论语》《孟子》《荀子》等先秦诸子散文,我们可以更好地领略先秦散文一脉相承的中华文化魅力。 3、下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()。 A. 这家制造商所生产的洗衣粉将洗出五颜六色的肥皂泡。 B. 在他们的生命中出现了彩虹,白天变成了黑夜。 C. 老头儿像喝醉了酒一样,他的脸变得通红,高声喊叫着,并且紧紧地拥抱那个小伙子。 D. 居民们纷纷走上街头,他们像一头发狂的野兽,发出愤怒而惊恐的叫声。

二、文言文阅读 阅读下面一段文言文,完成4-7题。 李陵字少卿,拜侍中,为陇西太守。善射,颇博览。元帝时,以功臣子孙赐将军、侍中,有宠。大将军霍光与左将军上官桀相亲,光子为虎贲中郎将,颇不相安。光使陵将兵击匈奴,上官桀言于光曰:“陵少年好自作主张,未有经验,不可遣。”光以为然,以陵为贰师将军,欲必成其功。陵乘塞掩击,大破单于大军。单于以陵力不能归死道远拜其兄为右校王欲引还复遣一将攻陵兵失利降单于陵愈思伤国益为 虏练歌乐舞观者肝胆流涕陵未尝不思归也自谓曰丈夫壹挺剑千里杀 将此小戍人之所为陵不求此死不得顾念独恨坐朝廷生出羽翼受谤金 无功而还。后闻苏武既留匈奴且还归拜为典属国结发而授宣帝时为太史令迁右将军风火山林火山和林弟子降在所刺史二千石尊官不过执 属陵年且七十子在汉氏又非猛将势不可还遂不复言。 4、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()。 A. 善射,颇博览。博览:广泛阅读。 B. 大将军霍光与左将军上官桀相亲。相亲:亲近、亲密。 C. 顾念独恨坐朝廷生出羽翼受谤金无功而还。坐:因为。 D. 子在汉氏又非猛将势不可还。还:回归、归还。 41、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()。 A. 以功臣子孙赐将军、侍中,有宠以至公为正殿 B. 光子为虎贲中郎将为降虏于蛮夷 C. 单于以陵力不能归死道远以货贿为攻书 D.

假期作业总结

假期作业总结 第一篇:假期作业总结 七甲中学初三级部寒假假期作业总结 一个多月的寒假生活结束了,时间总是来去匆匆,初三同学迎来了初中生活的一个关键学期。这个学期面临为中考打基础和微机、历史、生物结业考试。 寒假作业的内容根据学校要求,结合寒假的特殊性,时间上安排了22天的作业内容,主要侧重于学生基础知识的复习、预习,做到夯实基础,提升能力。 开学第一周的主要工作是对学生寒假作业进行检查,评出优秀,找出不足,制定本学期教学目标。 结合着本次作业检查的情况,总结如下: 1、语文以背诵和写作为重点,大部分的学生基本完成任务,书 写工整。 2、数学以预习练习为主,大部分学生能按着老师的要求完成,书写工整,思路清晰,分析合理,作业质量很好。 3、英语以复习预习补缺为主,能看出很多同学自学了许多单词 句子,对所学知识点已有进一步认知,丰富了已有知识。 4、物理、化学以复习基础知识为重点,加强解决为题能力,大 部分学生书写工整,正确率高,没有落题现象 5、历史生物今年结业考试作业以复习基础知识,做《指导与训 练》,作业完成的较好,大部分学生都能按着老师的要求完 成。 6、政治学生完成了时事记录,整理了政治习题集锦。 7、学生作业完成情况参差不齐。 具体表现在两方面:一是学科不齐一。其中历史、政治、数学学科完成质量较好,从书写、人数、包括布置的内容都比较不错。另一方面是学生表现不齐一。优生作业完成总体较好,主要集中在几人身上,比如说:邹庆祝、王颖、朱妍颖、田婧希、迟妍、王常茹、冯永

旗、姜珍云、王璐、王晓玉、等同学,但也有流于形式的。待进生作业完成差强人意。 分析一下出现问题的原因,主要是一些学生由于自制力差,缺乏家长的监督,教师对学生的作业完成没有得当的监督措施。 第二篇:假期作业检查情况总结 假期作业活动总结总结 3月3日,数学教研组对学生的假期作业进行了抽查,现就我校学生做作业完成情况反馈如下: 一、好的方面: 1、绝大部分同学能按质量完成任务,令人满意,特别是孩子们办报的水平提高了,也培养了孩子们成功的喜悦感。 2、学生及家长都能认真对待假期作业的完成情况,可以从一些孩子的作业本上看出家长检查的痕迹,这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和态度。 3、从作业的书写上又较大改观,大部分学生书写认真,作业质量较高。 4、许多家长对我校在假期作业布置的创新上给与了高度评价,他们对学校领导老师给学生的全方位教育表示感谢,认为孩子到我校后变得孝顺了,懂得了感恩。 二、不足之处: 1、少数同学书写不够工整,格式不合要求,不规范。 2、仍有少部分学生思想上没有重视,开学时忘带作业现象仍然存在。 3、个别学生作业质量不高,有完成任务的倾向。 三、改进意见: 1、教师要继续作业的创新形式。 2、加大检查与评比力度,将优秀的作业展示,一鼓励其他学生。 3、加强家校联系,保障作业质量。 数学教研组 2017.3.4 第三篇:假期作业

历史教师心得体会(通用15篇)

历史教师心得体会(通用15篇) 历史教师心得体会(通用15篇) 历史教师心得体会1 年初,在举办的“两名工程培养人”封闭培训活动中,区长做(唯理性教育的超越与教育者素质的完善)的报告,市教科院长(行动学习:造就名师团队之路)和(教师心理健康及促进)的讲座。通过学习让我从新的视角接触了目前更先进的教育理念,受益匪浅。 下面就学习区长(唯理性教育的超越与教育者素质的完善)的报告,如何完善作为教育者的自身素质,在工作中恰当运用“理性”与“非理性”原理的问题谈谈体会。 区长在报告中讲到,作为教育者 (一) 既要实施连续性教育,又要善用非连续性教育 连续性教育:根据学生连续发展的一般规律,利用系统的教育内容,对学生施以系统连贯的影响,使之逐步地由一个阶段过渡到另一个阶段。 非连续性教育:不追求教育设计的连续性,对学生施予的是一种非系统、非连续的影响,其结果是促使学生发生非连续性发展。如唤醒、训斥、呼吁、劝告、碰撞、危机、冒险与挫折等 (二) 既要懂得教育科学,又要掌握教育艺术 教育必须遵循文化科学知识的逻辑性、系统性和教育活动的一般规律性,有计划、有步骤地组织教育过程。 教育艺术:是培养人的艺术,指教师娴熟地运用综合的教育技能、技

巧,按照美的规律而进行的独创性教育实践活动。遵循创造性、表演性、审美性之教育艺术的特点 (三) 既要有良好的理性素养,又要有良好的非理性能力 理性素养:系统的教育科学知识和专业知识,逻辑认识能力与逻辑实践能力 非理性能力:情感能力、教育直觉能力、意志力、想象力 (四) 既要掌握教育的科技手段,又要掌握教育的艺术手段 教育的科技手段是指作为科学技术成果在教育中运用的物质手段。 教育的艺术手段是指作为艺术形式在教育中运用的精神手段,包括音乐、美术、文学、戏剧、电影、电视等艺术形式。 (五) 既要具有良好的语言修养,又要具有良好的非语言修养 语言主要是指言语,即口头语言.非语言亦可称为非言语行为,即非语言符号,包括体态语言、人际距离、辅助语言和类语言、时间控制等。 作为专业的历史教师,应具备专业敏感,如对历史方面的信息有较敏锐的观察,反应和理解,并在历史教学过程中因势利导,巧加点播,以增加学生知识,激发学生灵感,升华学生精神。 为此,我觉得自己今后在以下几方面加强自己,“完善自身素质”。1、注意培养自己具备浓厚、广博的专业兴趣。 两位同行很值得我学习:一是赵:偶一次听他课,讲“宋代社会生活”,一学生问对宋代灿烂的文化和文明,外国人是怎样说的?答曰:介绍你们两本外国人写的.书库恩(宋代文化史),墨菲(亚洲史)。随后写英文。另一是四夕老十:书画、紫砂十分痴爱,身后粉丝一帮。所以,工作

对高三的总结与反思高三学生个人反思总结

对高三的总结与反思高三学生个人反思总结 减少高三学生的数学解题错误,提高高三学生的纠正解题错误的能力,对高三学习的方法有哪些,今天WTT给大家找来了对高三的总结与反思,希望能够帮助到大家。 对高三的总结与反思篇一 本学期来,在学校领导的正确领导下,在高三年级组的具体组织和指导下,高三第一期的初轮复习工作进展顺利,现已完成教学计划的各项任务,较好实现了预期的教学目标。现就一期来本人对高三历史教学工作总结一下: 1、认真研究高考。高考的动向是高三教学的方向和指导。每年高考总会有一定的调整,所以只要高考还存在,研究高考也是一个永恒的话题。我首先认真研究了近三年的广东高考试卷,尤其是20XX年、20XX年高考试卷,今年高考虽然会有所调整,但肯定是稳中有变。我们从前两年高考试卷中解读这几年高考试题的难度和能力要求、高考试题的出法问法和试题回答的要求,等等。其次是研究去年和今年的考试说明(考试大纲),识读考试说明对高考能力要求、考试内容、试卷形式等的变化,从能力、内容的变化中反映了怎样的命题意图、教育理念和主流思想。我们在新课和复习教学中以及练习中都要贯彻这些思想。 2、仔细研究学生。学生是教学的对象,更是学习的主体,最终高考的参加者,高考试卷的解答者。经过接触,我们基本了解

学生的总体情况:基础薄弱,学习习惯差,学习态度不正。教学上我们重基础知识的教学和检查、基础能力的训练和培养;同时加强学习方法指导、学习习惯培养,注意学习自信心的树立和纪律观念的培养。只有这样才能逐渐形成良好的班风、学风,形成较好的学习方法和习惯,提高学习的效率。 3、制定正确的教学方案和详细的教学计划。一个学年、一个学期、每一个月、每一星期的教学都要有一个计划,都要事先有个统筹安排。我们根据对高三教学的理解,根据学生的实际情况,认真制订了系统、详密的教学方案和计划,统筹安排整个一年的教学任务、内容。当然计划制订以后并非一成不变,可以在实施过程中,不断充实,使之更完整,或者根据实际情况适时适当调整。 4、本学期基本完成了第 一、二轮复习。第 一、二轮复习,以时间为顺序,对同一时间段内横向知识,即政治、经济、民族、外交、文化等方面内容基础知识进行整理,揭示其间的关系,归纳单元结构和单元特征,并进行理论的概括和解释。时间安排主要是在一模以前,这是打基础的阶段。我们的学生情况和目前的高考形势决定我们必须注重基础,而且主要打基矗复习时我们加强对学生基础知识掌握程度的检查,立足于基础题,立足于基本能力要求题,像再认、再现历史事实、

新课标版高中历史必修一知识点总结

高中历史必修1复习提纲 第一单元古代中国的政治制度 第一课夏商周的政治制度 1.夏商的政治制度(可有选择地提问,以填空的形式出现)。夏商早期政治制 度的影响是什么? 2.西周分封制的建立、目的、受封对象、内容、影响、解体(原因及时间,可提问简单些)? 3.西周宗法制的起源及含义,宗法制的内容及影响? 4.中国早期政治制度的特点。(P7) 第二课秦朝中央集权制度的形成 1.秦统一的原因、过程及意义 2.“始皇帝”的来历 3.简述秦中央集权制度形成的过程。明确其形成的标志。 4.郡县制的形成、机构及职能、意义 5.中央集权制度形成的影响 第三课从汉至元政治制度的演变 1.从汉至元中央政治制度的演变(要求要准确) 2.从汉至元地方政治制度的演变(要求要准确) 3.从演变说明中国古代政治制度的特点(P15) 第四课明清君主专制的加强 1.明朝加强君主专制的措施(重点是内阁的设置) 2.清朝加强君主专制的措施(重点是军机处的设置) 3.认识君主专制的加强对中国社会发展的影响(P19) 第二单元列强武装侵略与中国人民的反抗 第一课从鸦片战争到八国联军侵华 1.(通过战争爆发前的国内外背景)明确鸦片战争爆发的根本原因。对战争的直因、经过、性 质简单提问,重点提问战争的结果(南京条约及后来的扩大)和影响(实验班可补充) 2.第二次鸦片战争的原因、经过(结合两次战争图)、结果、影响,重点是两个条约的内容 3.甲午中日战争的背景、经过、结果、影响,重点是背景、条约的内容和危害,战争的影响 4.八国联军侵华战争的背景、经过、结果和影响。重点是条约的内容、危害、影响 5.义和团运动爆发的背景、概况和结果(简单了解)重点是义和团运动的意义。6.鸦片战争中的爱国将领、三元里人民抗英;第二次鸦片战争中的直隶提督史荣椿;甲午战争

高考各学科考点及题型总结

高中数学重点难点及出题方式 1.1数学 150分 120分钟 文科数学:必修1-5 选修1-1 、 1-2 、4-4 、4-5 高一:必修1-4 必修1:集合〔简单 5分〕 ※函数〔高一上学期重难点〕 必修2:立体几何:中等偏下难度大题12分小题5-10分 平面解析几何 必修3:概率和统计〔文科 12分大题,理科12分大题和2-3结合难度大〕 必修4:※三角函数〔5分小题〕 三角恒量等变换〔公式背诵〕向量 高二:必修5:解三角形 12分大题 数列并列出现 均值不等式:工具性不会单独出现 线性规划 5分选择 文科选修1-1 逻辑,圆锥曲线〔两道压轴大题 24分〕 选修1-2 统计案例〔只有一章内容〕 推理证明复数〔5分选择〕 理科选修2-1 ①逻辑 ②圆锥曲线 ③空间向量〔结合立体几何〕 选修2-2 ①复数〔5分选择〕 ※②导数〔压轴题〕 ③推理证明 文理选修 4-4 极坐标与参数方程 4-5 不等式〔难〕 数学题型:一选择 1-12 每题5分〔复数、集合、程序题、线性规划〕二填空 13-16 每题5分 三大题 17 三角函数或数列 12分 18、19 立体几何概率 20、21 圆锥曲线、导数 四选做1个 2选1 22 极坐标、参数方程 23 不等式 高中语文重点难点及出题方式 1.2语文 150分 150分钟

一、现代文阅读 9分 二、文言文阅读 30分 文言文 19分 诗歌 11分 三、提示性背诵 6分〔高中4篇,初中2篇〕 四、阅读 ⑴文学文本阅读 ⑵适用文本阅读 五、表达题 ⑴成语 ⑵病句每题3分 ⑶句子排序 ⑷语义连贯〔填空〕5分 ⑸漫画和图表 6分 六、作文 60分〔建议写议论文〕〔40分以内要补习〕 高中英语重点难点及出题方式1.3英语 150分〔120*1.25〕 150分钟 高中英语5本必修+ 3本选修 必考3500词核心1300词 完形填空20个用80个词 动词时态名词词性 语态三大从句状语 非谓语定语 高考题型: 一听力 30分 二阅读 4篇小阅读 20分 一个7选5 10分 三英语知识运用 1.完型 30分 20*1.5=30分 2.语法填空 15分 四写作 1.语法改错 10分 2.作文 25分〔大局部17-22分〕 50以下单词 130以上答题技巧〔阅读〕 50-70 必考词汇3500 140以上外国文化 110-120 3500词+语法 高中理综重点难点及出题方式1.4理综

深圳市大望学校高中化学必修一第二章《海水中的重要元素—钠和氯》知识点总结(含答案解析)

一、填空题 1.研究物质时会涉及物质的组成、分类、性质和用途等方面。 ①Na2O固体②Ca(ClO)2固体③NaOH溶液④Cl2⑤熔融NaCl⑥NaHCO3固体 (1)其中能导电的是___ (填标号) (2)⑥在水溶液中的电离方程式为___ (3)将5~6mL水滴入盛有少量①的试管中。用pH试纸检验溶液的酸碱性,现象为___。 (4)为制备有效成分为②的漂白粉,可利用反应中__(写化学方程式),其中被氧化的元素与被还原的元素的质量之比为_。 2.氯气有广泛的用途,回答下列问题: (1)氯气可以用于制备“战略金属”钛,其中有关反应如下,用双线桥(或单线桥)标出反应中电子转移的方向和数目:TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO。___ (2)反应8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl可用于氯气管道的检漏,在该反应中,N2为__产物(填“氧化”或“还原”) (3)氯气可与NaOH溶液反应制备“84”消毒液,在2020年初抗击新冠病毒感染的肺炎(Covid-19)疫情中,“84”消毒液发挥了重要的作用。但若将“84”消毒液与洗厕剂洁厕灵混合使用,则会产生氯气,其反应的离子方程式是:__。 (4)氯气可与水反应,产生有漂白、杀菌作用的物质,反应的离子方程式为__;氯气可以用于制备漂白粉,漂白粉的有效成分是__(填化学式)。 (5)实验室检验某溶液中是否含有Cl-的操作方法是:__。 3.同温同压下,容器A中充满CO2气体,容器B中充满N2,若V(A):V(B)=3:2,则两容器中的气体密度比为________。 4.碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的物质。请回答下列问题: (1)碳酸氢钠的化学式是_______,其水溶液显______(填“酸”“碱”或“中”)性。 (2)碳酸氢钠可治疗胃酸(0.2%~0.4%的盐酸)过多,反应的化学方程式为______。 (3)NaHCO3不稳定,受热易分解,碳酸钠稳定,受热不分解,除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠可用加热的方法,写出NaHCO3受热分解的化学方程式____。 5.实验室用高锰酸钾和浓盐酸反应制备氯气: 2KMnO4+16HCl(浓)=5Cl2↑+2MnCl2+2KCl+8H2O (1)用双线桥法标出上述反应方程式中电子转移的方向与数目___。 (2)上述反应中,氧化剂是___ (填化学式,下同),氧化产物___,浓盐酸体现了___性和 ____性,当有4mol水生成的时候,转移的电子有___mol。 (3)实验结束清洗仪器时,为了减少烧瓶中残留氯气对环境的污染,可以向烧瓶中加入的溶液是___(填写化学式),请用化学方程式表示该反应的原理___。 (4)若在标准状况下,将一个充满HCl气体的集气瓶倒扣于盛水的水槽中,水充满整个集气瓶,(假设HCl全部留在集气瓶内),则该集气瓶内溶液中HCl的物质的量浓度为 ___mol/L。(保留三位小数) 6.氮的氧化物和硫的氧化物是导致酸雨的物质。

考试总结万能模板范文七篇

考试总结万能模板范文七篇 考试总结万能模板范文【篇1】 一、考试结果 本次考试中,13、14班的成绩在预料之中。平均分分别为62.82和66.97;年级前400名分别为12人和16人。位次居下游。 二、试题分析 本次考试总分为150分,考试时间为120分钟,考试内容主要以新课标高中英语必修一和必修二为主,重点考查学生应该掌握的英语基础知识和基本能力,旨在夯实学生的基础,注重阶段内知识的考查和消化。试卷选材上注重题材、体裁的多样性,所选文章内容贴近生活,贴近实际,具有时代感,体现了高中英语新课程的理念。纵观整份试卷,有一定难度和区分度,特别是完形填空和阅读理解,对高中学生来说,确实有一定的困难。但也有一些灵活运用的试题,可信度较高,区分度较明显。 三、答题中存在的问题。 单词拼写,学生对单词掌握不牢,不理解句子的语境,单词形式不准确。 阅读表达,不理解文本的意义,不能准确地标的自己的思想,得分率较低 书面表达, 1. 受汉语思维的干扰,中英文结合的句子很多。 2. 书写差。要求从现在起对书写引起足够的重视,并在平时采用描字帖等形式多加练习。 3.缺少高级词汇和句型。大部分同学的文章只是若干多简单句的罗列,缺乏必要的过渡词和高级句式,以至于使文章显得失色。 四、对下一阶段英语教学工作的思考 1、夯实语言基础知识 从学生在单项填空、完形填空部分的解答以及单词拼写、作文怎样书写可以看出,很多学生的词汇和语法知识仍不够扎实,还存在较多问题,因此,强调基础知识的学习毫不为过。另外,在平时词汇教学中,抓重点单词,特别是动词的教学,适当扩充该词的其他相关用

法,增补一些与课文有关的新词或有用的词汇。 2、切实培养阅读能力 在平时教学中,应争取让学生多掌握一些英语文化背景知识,经常向学生提供一些供其精读或泛读的英语文章,适当加大他们的语言材料输入量,扩大阅读量和拓宽知识面,培养学生的阅读理解能力,同时引导学生逐步提高阅读速度,培养学生分解和整合信息的技能,从而提高阅读理解水平 3、逐渐加强写作教学 从具体情况来看,学生在考试过程中还存在着审题不细致,要点不齐全,表达不清楚,连接不自然,书写不整洁。今后要逐渐加强写作教学,从基本句型,常用单词、词组的用法入手,加强单句翻译,并结合具体语境判断使用适当的单词、词组和基本句型。背诵部分名篇时文。适当介绍常见体裁的写作技巧,常见题材的相关句型句式,并且选用相关连接词,使文章显得语句恰当,结构清晰,连贯流畅。 4、注重学习方法指导 语言学习一定要花功夫,要养成良好的习惯,讲究方法的运用,要戒除急功近利,好高骛远。特别是高一起始阶段,要采用取形式多样、内容丰富、兴趣盎然的阅读材料和介绍比较适合学生的好方法、好措施、好做法,来积极引导学生逐渐对英语学科的兴趣,增强他们学习英语的信心。当然,没有放之四海而皆准的方法,适合该学生的方法就是最好的方法。 一个学期已经结束,我们唯有努力奋斗,踏实做好本职工作,加强教科研,关心每一个学生,关注每一个细节,才能取得整体的不断进步 考试总结万能模板范文【篇2】 对于这次英语期中考试,我不能说什么,因为我知道我的英语很差,没有英语基础,但对于英语成绩,的确是一种无奈啊。 对于听力,感觉还可以,不过这次不行,因为20个英语听力只得了10分,对了一半,这次是不行的。我会努力的去提高。 单项选择题海可以,10个对了6个题目,这是我意想不到的,

小学生暑假假期计划大全

小学生暑假假期计划 暑假来临,同学们在游玩之际也别忘记了学习啊。今天小编就为大家精心整理了一篇有关暑假各科学习计划的相关内容,以便帮助大家更好的学习。 小学生暑假逆袭计划 各科学习计划 语文学习计划 1、7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺。 2、把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书。 3、假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍。 4、把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。 数学学习计划 1、7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺。 2、假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。 3、自己注意计算细心化的纠正。 英语学习计划 1、英语要重点加强学习兴趣和能力的培养。 2、把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限。 3、假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总。 4、若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。 每天日程安排 范本一 8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭) 8:30~9:00做老师布置的作业 9:00~10:00做课外作业

10:00~13:00玩 13:00~14:00做课外作业 14:00~15:00玩 15:00~16:00做课外作业 16:00~21:00玩 范本二 1、帮妈妈做力所能及的家务劳动... 2、做有意义的公益劳动...... 3、学会一项家务技术或其他的小技术... 4、改掉一个坏毛病、缺点。。 5、读一部好书,写出读后感... 6、根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力... 7、看一部好的电影,试着写出观后感... 8、学一首好歌... 9、试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事 10、完成假期作业,并努力做到最好... 11、要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料。字体要工整。 12、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完。每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲 13、天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。 14、多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。 活动安排 1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次。 2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次。 3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩

历史教学年度个人工作总结

历史教学年度个人工作总结 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、报告大全、心得体会、条据书信、合同协议、演讲稿、自我鉴定、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, report book, experience and experience, letter of agreement, contract agreement, speech draft, self-assessment, other sample essays, etc. I would like to know the different format And how to write, stay tuned!

高中地理必修一知识点总结填空

第一章行星地球 第一节宇宙中地球 一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式,如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统:天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是 (课本P3图1.2) 其他行星系总星系 总星系 二、太阳系中的一颗普通行星(课本P4图1.4) 1.太阳系八大行星由近及远依次是 。 2.八大行星分类(课本P5图1.5) ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因(课本P6) 补充:卫星发射基地的区位选择 ◆自然因素 ①气候、气象条件: ②位置: ③地形地质: ◆人文因素 ① ② 卫星发射基地最佳区位:临海、纬度低、晴天多(天气晴朗稳定)、海拔高、地形开阔平坦、地质构造稳定、人口稀少、交通便捷等 1.2太阳对地球的影响 一、为地球提供能量 1.太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2.太阳辐射对地球的影响:(课本P8图1.7) ⑴提供 资源;⑵维持地表温度,是促进地球上 、 运动和生物活动的主要动力;⑶ 、 等矿物燃 料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球 2.太阳活动对地球的影响(课本P11) ⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性(课本P11活动); ⑵造成 通讯衰减或中断;⑶扰动地球磁场,产生 现象;⑷两极地区产生 ;⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。 补充:影响年太阳辐射总量的因素 纬度(正午H );地势高低;天气状况;日照时数等因素 第三节地球的运动 ★一、地球运动的一般特点 二、太阳直射点移动 23°26′N ★1.太阳直射点的移动规律如图示 0° ★2..地球公转过程中两分两至点的判断 23°26′S

【高考】近5年高考全国卷各科高频考点分布图,附复习建议

【高考】近5年高考全国卷各科高频考点分布图,附复习建议 2017年各省份的试卷使用情况? 全国Ⅰ卷地区:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建 全国Ⅱ卷地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆 全国Ⅲ卷地区:云南、广西、贵州、四川 自主命题省份 自主命题:江苏、北京、天津 部分使用全国卷省份 海南省:全国Ⅱ卷(语、数、英)单独命题(政、史、地、物、化、生) 山东卷:全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)自主命题(语文、文数、理数) 本文用图表形式帮助使用全国卷的省份考生分学科解读,包括高频考点分析、典型例题剖析、复习建议及备考策略及资深名师多年教学精华总结,帮同学们为2017年高考做好充分的准备。 重在教大家分析考点、把握重点的方法,最后附有三轮复习的策略!希望大家坚持看完!定受益良多! 【注】 1、本文内容较多,阅读时间约25min,建议大家收藏起来。 2、本文分析数据基于2013-2015年高考试题,未涵盖2016年高考试题。 3、请结合2017年最新考试大纲进行备考! 4、附:第三轮备考策略,内容仅供参考! 2017年高考九大学科高频考点 数学(文科) 一、高频考点分析

由以上柱形图可知,新课标 I 卷高考文科数学近六年高频考点为: 1. 函数与导数,立体几何,圆锥曲线,三角函数与解三角形,数列,年均占比14.45%,1 2.98%,10.13%,9.44%,6.78%; 2. 统计,概率,不等式与线性规划,年均占比4-6%;集合与简易逻辑、复数、算法与框图,年均考查约5分左右,即一道选/填分值;

3. 最后一道计算题为3选1,10分,可在圆、相似;参数方程、极坐标方程;解绝对值不等式、最值这三道大题中任选其一。 二、复习建议及应试技巧 ● 试卷结构: 1. 选择题12×5,最后2-3道较难; 2. 填空题4×5,最后1-2道稍有难度; 3. 解答题5×12+10。 ● 考试时间分布: 共120分钟,选择题40分钟,解答题80分钟。 ● 复习建议: 1. 研读大纲; 2. 回归教材; 3. 专题复习,归纳同类; 4. 适当练习,重视典例。 数学(理科) 一、高频考点

寒假学习计划(热门15篇)

寒假学习计划(热门15篇) 寒假学习计划篇1 一、时间安排 1、每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、计划与非计划 如果无特殊情况,每天必须完成以上计划; 每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排; 假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。 二、学习计划 1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。 2、语文课程计划 前10天完成寒假作业,后10天检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 寒假可以自己买一两本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。 3、数学课程计划 前十天完成寒假作业,后10天检查、改正,查漏补缺; 寒假完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。 4、英语课程计划 英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听英语磁

带,时间不限; 寒假把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。 三、活动安排 1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次; 2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次; 3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全; 4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等; 5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待; 6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高; 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长; 8、其他:根据具体情况,灵活安排。 寒假学习计划篇2 一、自主学习 熟悉习网的童鞋们一点都不陌生这个功能了吧!大家是不是都已经尝试过自主学习了呢!自主学习不仅可以自己对自己进行测试,还可以对以前做错的题目进行统一的分析与改正,而且还可以自己增加新的单词,便于自己记忆。这样才会对知识加深印象,更加巩固哦! 步骤:登录 - 进入书房 - 自主学习 一个学期的课程已经上完了,同学们,你们的错题本里面的题目是不是已经都弄明白了呢?生词本里面的单词是不是已经都记住了呢?要一个一个的消化,这样才能把它们都吃透,下次看到已经被你解决的题目的时候你就是强大的胜利者啦! 二、读书计划 不知道童鞋们这个学期读了多少书呢?书籍是人类进步的阶梯,

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