《海关报关实务》课程建设PPT(共42页)
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课程定位
报关员 资格证
与报关员职业资格考试接轨，满足实 际工作需要
贸易准备
交易磋商
合同履约
业务善后
软件应用技能 信息收集能力 市场营销技巧
函电处理能力 对外报价能力 外贸谈判能力 组织管理能力
制单结汇能力 组织货代能力 报关业务操作能力 报检业务操作能力
沟通协调能力 核销业务操作能力 退税业务操作能力
《报关》
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课程定位
TEXT 06
TEXT 07
作用
培养学生掌握进出口
报关的实际操作能力
通过本课程的学习，使学生全面了解报关活动各 个环节的主要内容，并初步掌握报关的技能，能够胜 任进出口企业、报关与报检单位、国际货运代理公司
课堂讲 授和案 例分析 相结合
课堂讲 授和案 例分析 相结合
实训实习安 排
安排一至 两次见习 实习，了 解海关单 位机构设 置，了解 报关员的 实际工作 情况。
课时安排 理论：2课时 实践：0课时
理论：2课时 实践：0课时
项目内容
对学生学 习要求
项目三：报 学会报关 关单位、 单位、 报关员的 报关员 注册登记 的注册 （4课时） 登记流 程和要 求
报关实际单证样 本和电子版本 的展示
报关实际单证样 本和电子版本 的展示
课时安排
理论：2学 时
实践：2学 时
理论：2学 时
实践：2学 时
理论：2学 时
实践：2学 时
单元内容
对学生学习要 授课方法 求
项目六：进出口 货物报关程序 （16课时）
重难点
学会海关对进 出口货物的 不同监管要 求，掌握报 关流程
具备接单处理单据，网上电子报关，现场纸质交单 及配合查验，领取证书及核算税费填制报关单等能
力。
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课程定位
（三）课程目标
上网查阅相 关资料和利 用图书进行 自学的能力。
过程与方法目标
处理在报关过 程中可能面临 的一些突发性 事件，从而培 养学生独立分 析问题、解决 问题的能力， 使学生养成良 好的思维习惯
软件模拟实训 法、引导 示范法、 任务驱动 法
合计
实训实习安 排
软件模拟报 关程序
课时安排
理论：8学 时
采用实际单 证样本的 展示
实践：8学 时
理论：6学 时
实践：6学 时
报关单证题 库实训， 真实单证 填制报关 单
理论：8学 时
实践：12 学时
理论学时：32
实践学时：32
三、教学方法
任 务 教
以具体任务的形式出现， 学生学习更贴近真实工
项目四：我 国对外贸 易管制制 度（4课 时）
掌握我国 对外贸 易管制 制度
项目五：进 出口货物 的报关规 范（4课 时）
学会进出 口货物 的报关 规范， 熟悉相 关报关 单证
授课方法 案例法、引导 示范法、任务 驱动法
引导示范法、 任务驱动法
案例法、引导 示范法、任 务驱动法
实训实习安排
6人一组，其中2 人扮演海关关 员，4人做报 关员，完成报 关单位、报关 员注册任务
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课程定位
二、课程内容设计
（一）设计理念
课程内容 工作任务 典型岗位 专业能力
设计课程内容 以具体工作为切入点
分析专业典型岗位 以报关专业能力为依据
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《海关报关实务》
课程建设
——国际经济与贸易专业
目录
一、课程定位 二、教学内容设计 三、教学方法 四、教学过程 五、教学资源 六、课程考核 七、课程改革方向
岗位
一、课程定位 （一）专业人才培养定位
外贸业务员 深化跟改单革员
报关员 报检员等
培养能够从事单证、 报关、跟单、外销 业务等工作的 高端技能型外贸专 门人才。
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课程定位
（二）课程性质与作用
国际经济与贸易专业课程设置
实践教学环节 岗位技能课程
海关报关实务
专业方向课程
专业基础课程
专业公共课程
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20学时
八个项目
项目内容 项目一：报关与海关
常识（2课时）
项目二：报关单位、 报关员行为规范 （2课时）
对学生学习要求 授课方法
学会什么需要 报关、谁去报 关、在哪里报 关、海关是什 么机构、海关 的权利
学会报关单位、 报关员有哪些 权利、义务； 学会报关员的 行为规范，懂 得按照海关的 法律规定从事 报关业务
有利于学生职业能力的逐步培养。
报关实训
参加考试 学生实习
（三）课程目标
掌握报关
的基本概 念和理论
知识目标
Baidu Nhomakorabea
熟知海关 相关政策 及法律规 定
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课程定位
（三）课程目标
技能目标
具备操作报关流程的能力
等国际物流企业的报关员等岗位的工作。
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课程定位
课程体系
国际贸易理论与实务
教学对象：国际 贸易专业二年级学 生
国际商务单证 外贸跟单实务
商务英 语
报关 实务
预备知识：熟悉外 贸业务流程，能熟 练进行外贸单证的 操作
案例法、引导 示范法、 任务驱动 法、现场 体验法
项目七：进出口 掌握完税价格、 课堂讲授与习
货物完税价格
进出口税费
题课；讨
的确定及进出
的确认，会
论法
口税费的估算、 估算进出口
缴纳与退补
税费
（12课时）
项目八：进出口 货物报关单填 制（20课时）
重难点
学会熟练认读 报关单证， 学会熟练填 制进出口报 关单
学 作环境。
角 色 扮
学生扮演不同的角色， 了解角色之间的工作差
课程内容设计
岗位工作任务能力
报关及海关 认知能力
针对不同的货物 完成报关流程能力
为客户计算税费、 办理减免税能力
填制报关单 进行网上及现 场申报能力
模块设置
基础知识 报关程序 税费核算 报关单填制
基础知识
（二）课程内容
报关实务
4个模块
|
4个模块 |
报关程序 税费核算
报关单填制
12学时
20学时
12学时
报关员 资格证
与报关员职业资格考试接轨，满足实 际工作需要
贸易准备
交易磋商
合同履约
业务善后
软件应用技能 信息收集能力 市场营销技巧
函电处理能力 对外报价能力 外贸谈判能力 组织管理能力
制单结汇能力 组织货代能力 报关业务操作能力 报检业务操作能力
沟通协调能力 核销业务操作能力 退税业务操作能力
《报关》
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课程定位
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TEXT 07
作用
培养学生掌握进出口
报关的实际操作能力
通过本课程的学习，使学生全面了解报关活动各 个环节的主要内容，并初步掌握报关的技能，能够胜 任进出口企业、报关与报检单位、国际货运代理公司
课堂讲 授和案 例分析 相结合
课堂讲 授和案 例分析 相结合
实训实习安 排
安排一至 两次见习 实习，了 解海关单 位机构设 置，了解 报关员的 实际工作 情况。
课时安排 理论：2课时 实践：0课时
理论：2课时 实践：0课时
项目内容
对学生学 习要求
项目三：报 学会报关 关单位、 单位、 报关员的 报关员 注册登记 的注册 （4课时） 登记流 程和要 求
报关实际单证样 本和电子版本 的展示
报关实际单证样 本和电子版本 的展示
课时安排
理论：2学 时
实践：2学 时
理论：2学 时
实践：2学 时
理论：2学 时
实践：2学 时
单元内容
对学生学习要 授课方法 求
项目六：进出口 货物报关程序 （16课时）
重难点
学会海关对进 出口货物的 不同监管要 求，掌握报 关流程
具备接单处理单据，网上电子报关，现场纸质交单 及配合查验，领取证书及核算税费填制报关单等能
力。
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课程定位
（三）课程目标
上网查阅相 关资料和利 用图书进行 自学的能力。
过程与方法目标
处理在报关过 程中可能面临 的一些突发性 事件，从而培 养学生独立分 析问题、解决 问题的能力， 使学生养成良 好的思维习惯
软件模拟实训 法、引导 示范法、 任务驱动 法
合计
实训实习安 排
软件模拟报 关程序
课时安排
理论：8学 时
采用实际单 证样本的 展示
实践：8学 时
理论：6学 时
实践：6学 时
报关单证题 库实训， 真实单证 填制报关 单
理论：8学 时
实践：12 学时
理论学时：32
实践学时：32
三、教学方法
任 务 教
以具体任务的形式出现， 学生学习更贴近真实工
项目四：我 国对外贸 易管制制 度（4课 时）
掌握我国 对外贸 易管制 制度
项目五：进 出口货物 的报关规 范（4课 时）
学会进出 口货物 的报关 规范， 熟悉相 关报关 单证
授课方法 案例法、引导 示范法、任务 驱动法
引导示范法、 任务驱动法
案例法、引导 示范法、任 务驱动法
实训实习安排
6人一组，其中2 人扮演海关关 员，4人做报 关员，完成报 关单位、报关 员注册任务
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课程定位
二、课程内容设计
（一）设计理念
课程内容 工作任务 典型岗位 专业能力
设计课程内容 以具体工作为切入点
分析专业典型岗位 以报关专业能力为依据
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《海关报关实务》
课程建设
——国际经济与贸易专业
目录
一、课程定位 二、教学内容设计 三、教学方法 四、教学过程 五、教学资源 六、课程考核 七、课程改革方向
岗位
一、课程定位 （一）专业人才培养定位
外贸业务员 深化跟改单革员
报关员 报检员等
培养能够从事单证、 报关、跟单、外销 业务等工作的 高端技能型外贸专 门人才。
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课程定位
（二）课程性质与作用
国际经济与贸易专业课程设置
实践教学环节 岗位技能课程
海关报关实务
专业方向课程
专业基础课程
专业公共课程
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20学时
八个项目
项目内容 项目一：报关与海关
常识（2课时）
项目二：报关单位、 报关员行为规范 （2课时）
对学生学习要求 授课方法
学会什么需要 报关、谁去报 关、在哪里报 关、海关是什 么机构、海关 的权利
学会报关单位、 报关员有哪些 权利、义务； 学会报关员的 行为规范，懂 得按照海关的 法律规定从事 报关业务
有利于学生职业能力的逐步培养。
报关实训
参加考试 学生实习
（三）课程目标
掌握报关
的基本概 念和理论
知识目标
Baidu Nhomakorabea
熟知海关 相关政策 及法律规 定
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课程定位
（三）课程目标
技能目标
具备操作报关流程的能力
等国际物流企业的报关员等岗位的工作。
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课程定位
课程体系
国际贸易理论与实务
教学对象：国际 贸易专业二年级学 生
国际商务单证 外贸跟单实务
商务英 语
报关 实务
预备知识：熟悉外 贸业务流程，能熟 练进行外贸单证的 操作
案例法、引导 示范法、 任务驱动 法、现场 体验法
项目七：进出口 掌握完税价格、 课堂讲授与习
货物完税价格
进出口税费
题课；讨
的确定及进出
的确认，会
论法
口税费的估算、 估算进出口
缴纳与退补
税费
（12课时）
项目八：进出口 货物报关单填 制（20课时）
重难点
学会熟练认读 报关单证， 学会熟练填 制进出口报 关单
学 作环境。
角 色 扮
学生扮演不同的角色， 了解角色之间的工作差
课程内容设计
岗位工作任务能力
报关及海关 认知能力
针对不同的货物 完成报关流程能力
为客户计算税费、 办理减免税能力
填制报关单 进行网上及现 场申报能力
模块设置
基础知识 报关程序 税费核算 报关单填制
基础知识
（二）课程内容
报关实务
4个模块
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4个模块 |
报关程序 税费核算
报关单填制
12学时
20学时
12学时