当代社会马克思主义对大学生的作用

在当代社会马克思主义对大学生的作用

摘要：当今社会的大学生是一个非常特殊的群体，大学时代也是一段美好的时光。在这段黄金岁月里，大学生会有一些关键的变化。大学时代是大学生价值观、人生观形成的过程，以致成为一个人的信仰的阶段;这个时段承载了大学生太多的内容，它这被称为是具有潜力的时光，无论从好坏、真假、善恶等方面来说。大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，作为党和国家前进的坚强后备，担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。马克思主义有助于大学生树立科学的人生观、价值观、社会主义理想信念，认清当前国际国内的主题形势，夯实理论功底，培养科学的思维方式。只有大学生有了正确的思想定位才能为祖国发展做出应有的贡献，才能尽其应尽的责任。

关键词：当代大学生、人生观、价值观、马克思主义

一、当前学习并坚持马克思主义的必要性和现实意义

党的十七届六中全会指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。”而建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位，马克思主义指导思想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的灵魂。

自从1978年12月，我国走上的改革开放和现代化建设高速发展的列车，30余年就已经使中国社会发生了巨大而深刻的变化。现代化引导我们的国家和民族走向伟大的复兴之路。面向21世纪的中国，伴随着全球化浪潮与社会的转型，我国意识形态领域的多元化已成为一个不争的事实。能否在发展社会主义市场经济的同时坚守马克思主义主导地位，就直接关系到社会主义在中国的命运。这就需要我们通过当代中国马克思主义大众化，合理取舍“中”“西”文化，并由此，在全社会范围内确立马克思主义文化领导权地位。在这个社会大变革的时代，价值观念的转换必然被提上日程。当代中国正处在一个价值大革命、价值观念大震荡的时代。大学生能否健康成长对我国的前途和命运具有深远的影响。

当代大学生如果需要一个正确的引导者，马克思主义无疑是最好得选择。马克思主义哲学是恩格斯、马克思适应时代发展和实践的要求，在批判地继承

和改造以往哲学优秀成果的基础上创立的，其唯物辩证法和历史唯物主义奠定了整个马克思主义的大厦，为我们提供了科学的世界观和方法论，马克思主义是时代精神的升华。

大学时代是大学生培养正确世界观、人生观、价值观的重要阶段。学习和掌握马克思主义基本原理，是大学生个人成长和长远发展的客观需要，具有重要的现实意义。大学生应当学习马克思主义，而马克思主义也在大学生成长中占有十分重要的地位。具体的有四个方面，内容如下：

1、我国社会主义市场经济体制改革的不断深化带来了人们的思想观念、价值追求的巨大变化。马克思主义是我国建设社会主义事业的指导思想，而当代大学生特有的历史与现实使命决定了二者之间存在着必然的联系。这一方面有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识, 但同时也导致了大学生价值观念和行为方式的多样性、多变性和矛盾性，容易诱发各种腐朽思想。因此, 在大力发展社会主义市场经济条件下,必须加强对大学生的马克思主义理论教育, 帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观。只有这样, 引导大学生找到符合社会发展方向的个人定位。

2、经济全球化和政治多极化继续发展,我国与世界的联系更加密切, 这既为我们学习和借鉴外国先进科技和优秀文化成果提供了便利条件, 也使西方一些非科学的或糟粕的思想意识大肆侵占大学生的头脑，如果大学生没有一种科学的主流的理论思想武装头脑，很容易受外来思潮的冲击。

3、马克思主义哲学有助于大学生思维创新能力的培养。马克思主义哲学的各部分都在启迪着人们在科学认识活动中探索未知的能力。马克思主义能够为大学生的专业学习和研究提供科学方法和理论指导。用马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法武装大学生头脑可以增强大学生分析过去、改造未来的能力，独立地处理各种现实生活中的复杂问题，理论联系实际不断发现问题、解决问题，与时俱进。

4、当代大学生与马克思主义之间的联系还体现为理论与实践的关系。大学生在学习、工作和日常生活中面对的都是现实的问题，任何空想的不符合实际的行动都会是空中阁楼，难以实现。马克思主义则是建立在客观现实基础之上的，对历史和现实进行总结从而得出的符合社会发展规律的科学的理论体系，是高于一般人的意识而具有伟大的指导性的世界观与方法论。所以，马克思主义与当代大学生的这种理论与实践的关系主要表现为：马克思主义作为科学理论指导着大学生的各种具体的行为，它要求我们学会一切从实际出发，实事求是，主观符合客观，它要求我们需有发展的眼光看问题等等，也就是说，我们大学生要在马克思主义的指导下，在学习生活中实践马克思主义；再者，在实

践的过程中，我们不仅要灵活的运用马克思主义解决各种问题，还要发现它的不足，指出它的缺点，并提出改进的方法，不断的去发展它，与变化发展了的实际相符合，最终达到主观与客观的统一，使马克思主义这一体系更加的完善。

二、马克思主义哲学有利于大学生树立科学的人生观、价值观

人生观是人们对人生的意义、目的和活动的认识和评价。马克思主义哲学认为,人生观作为一种社会意识,归根到底是一定的社会历史条件和社会关系的产物。当代大学生要认真学习马克思主义哲学,自觉抵制各种错误人生观的影响和毒害,树立共产主义人生观。由于人的价值属于个人和社会的关系范畴,所以人的价值主要包含两个方面:一是社会对个人的尊重和满足,二是个人对社会的责任和贡献。个人价值和社会价值的有机结合,便构成了人的价值整体。

马克思主义可以帮当代大学生树立正确的人生观、价值观。有的学生说：我既不信奉唯物主义世界观、也不信奉唯心主义的世界观，我只信奉我的专业，因为我将来只靠它吃饭。这种看法是错误的，大学生如果真想将来成才，那就应该选择一种正确的世界观、反对错误的世界观。否则将会贻误终身。假如一个医科大学学生信上帝、信鬼神、信“法轮功”，那么到头来很可能成为一个巫医，还谈什么医学科学家？其次有益于修炼大学生的良好人格魅力。要想将来当专家，不仅要受世界观的支配，而且还要受作为专业人格化的人生观的支配和指导。一个人不管他能否成为专家，他首先面临的问题是如何立身做人。即使成为专家，也存在着一个具有什么人格力量的专家的问题。马克思主义不仅是科学的世界观，也是科学的人生观，以它为思想武装十分有利于专家的德才兼备。大学生只有以这样的人生观作为自己的行为指导，并且又努力学好专业，将来才能成为受到国家和人民欢迎和重用的专家，否则很有可能成人民另眼看待的专家。

要培养科学的世界观和正确的人生观、价值观，牢固树立为共产主义而奋斗的远大理想。马克思说过，在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

总之，马克思主义哲学是大学生成长教育的一种强大“软件”支持，起着举足轻重的作用。对当代中国大学生加强科学马克思主义观教育，帮助他们确立并坚持科学的马克思主义观，树立民族精神，具有特别重要的意义。在经济