2016年江宁医院护理教学组长竞聘方案
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2016年江宁医院护理临床教学组长、带教老师竞聘方案
为进一步提高临床护理教学质量,选拔和培养合格的带教老师,提高护理带教的整体素质和教学能力,为患者提供安全、优质的护理服务。护理部实行全院护理临床教学组长、带教老师竞聘工作。
一、成立医院护理临床教学组长、带教老师竞聘考核小组
组长:夏大珍
副组长:陶素珍南兴建吴锐
成员:曹金凤金远霞朱月蓉张美蓉徐红侯铭龚玲
二、竞聘原则
公平,公正,公开,自愿原则。
三、竞聘程序
1、报名条件:
(1)工作5年及以上,大专及以上学历。
(2)N2及以上护理人员,具有一定沟通协调能力。
(3)熟悉本专业护理业务,运用护理程序及理论进行临床带教,应用整体护理观开展临床教学,能处理本专业危重病人、疑难病人护理问题。
(4)具有高度的敬业、奉献精神,端正教学态度,工作积极主动,服务态度好,高质量地完成带教工作。
(5)协作精神强,积极配合护士长开展科室护理教学管理工作。
(6)身体健康,全年出满勤。
2、报名方式:自荐、科内推荐;
(1)自荐:书面上报或通过邮箱*****************上报至护理部。
(2)科室推荐:科室护士长书面推荐并上报大科,经科护士长审核后上报护理部。
3、报名时间:2016年2月3日-15日
4、竞聘形式
(1)演讲题目:如何做好护理临床教学组长或带教老师?时间:每人5分钟;形式:PPT。
(2)综合能力考评:沟通能力及理论考试、操作考核(其成绩参考护理部及大科平常考试、考核)。
(3)民主测评:所在科室医护人员对其进行测评。
5、竞聘周期:原则上一年竞聘一次,若聘期内不能胜任可随时调整(护理部、大科抽查,连续2次工作不达标)。
四、职责
(一)护理临床教学组长职责
1、在护士长领导下,根据护理部的带教计划,协助制定护理单元带教计划并实施。
2、组织本科室护理人员熟悉《带教计划》,提出带教要求,明确带教任务。
3、热情接待,向新入科人员(实习、进修、新入职等)介绍本科室人员、环境、制度、护理工作流程和注意事项以及设备情况和专业特点。
4、了解新入科人员在本科室的学习情况,如有违纪、缺陷或其他特殊情况,及时汇报。
5、组织和实施带教计划,组织新入科人员参加本科室业务学习、护理查房、出科考试等业务活动,并及时反馈效果,作好记录。
6、本科室学习结束,负责对新入科人员进行综合技能考核和鉴定,协助护士长检查新入科人员学习和带教老师工作情况;征求她们对学习安排的意见。
7、参与全院性的护理临床教学活动,如协助召开教学会议,交流教学经验等。
(二)临床带教老师职责
1、以身作则,具有良好的医德医风和一定的带教水平。
2、根据带教计划及要求,加强督促检查,对达不到计划要求的内容,应尽量采取弥补方法,完成带教任务。
3、加强新入科人员的思想品德教育,培养他们树立以病人为中心的服务理念,养成良好的工作作风。
4、培养新入科人员的临床工作能力,启发他们沟通知识的内在联系,认真做好查房,病案分析,病历及各项医疗文件的书写等环节。
5、严格训练,规范准确。技术操作上具体指导,凡实习生或未取得护士执业证人员,带教老师都应放手不放眼。
6、经常关心和了解新入科人员的思想状态、工作表现、服务态度及学习情况,听取病人的反映,发现问题及时帮助。
7、各科学习结束后,带教老师应根据新入科人员平时表现,及时填写有关记录,实事求是写好鉴定。
五、待遇
1、科室护理绩效体现激励措施,每月奖励:临床教学组长不少于200元,带教老师不少于100元。
2、根据工作业绩,护理部每季度奖励:临床教学组长300-400元。带教老师100-200元。
3、在进修学习、专科护士培养等方面优先推荐。
护理部
2016年2月1日