电能表的种类

电能表的种类
电能表的种类

电能表的种类

1.有(无)功电能表

通过将有(无)功功率对时间进行积分的方式来测量有(无)功电能的仪表。

2.双向作用电能表

按两个(功率)方向测量电能的仪表。

3.感应式电能表

通过以感应测量元件的圆盘旋转为工作方式的仪表。

4.静止式电能表

通过电流和电压作用于固态(电子)元件,产生输出脉冲频率与所测量功率成正比的仪表。5.静止式有(无)功电能表

由电流和电压作用于固态(电子)器件而产生与瓦时(乏时)成比例输出量的仪表。

6.多用户静止式有功电能表

包封在一个表壳内,通过电子器件的固定组合,同时测量多个电能用户有功电能的仪表。7.混合式多费率电能表

以感应式系列电能表产生和所测量功率成正比的输出脉冲频率,其费率功能由电子电路实现的仪表。

8.静止式多费率电能表

测量单元由电流和电压作用于固态(电子)器件而产生与电能成比例的输出量,其费率功能由电子电路实现的仪表。

9.IC卡预付费电能表

一种具有IC卡通讯接口的电能计量仪表,可以按照协议好的特定付费方式完成电能计量、数据处理及用户用电控制。它包括计量单元、指示器、负荷开关和其它辅助装置。10.机电式预付费电能表

由感应式电能表实现电能计量、电子线路实现数据处理和预付费功能的仪表。

11.电子式预付费电能表

全部由固态(电子)器件实现电能计量、数据处理和预付费功能的仪表。

12.多功能电子式电能表

由测量单元和数据处理单元等组成,除计量有功(无功)电能量外,还具有分时、测量需量等两种以上功能,可完成多种计量方式、负载管理和远距离传输数据,并能显示、储存和输出数据的仪表。

选择电度表

选择电度表 超过50A的电流计量一般宜选用电流互感器进行计量。电度表就选 变比后量程即可。1.5~6A,3~6A 这是表示电能表在这个范围类能 正常工作。以D86系列来讲“T”表示有功,如DT862;“S”表示无功,如DS862。单项电子式电能表的型号是全国统一的,有4种型号: 5(20)A,10(40)A,15(60)A,20(80),也被称为4倍表;有2倍,4倍,5倍表等多种。表的倍数越大在低电流时计量越准确。一般选用表的最大电流是额定负荷电流的2倍,如负荷为10A,则选表选最大电流为20A的电表。 单相电子式电能表的型号,拿艾克松的来举例:单项表有 DDSY1250,DDS1250两种型号,前面的字母部分是全国统一的:(1)第一个字母“D”,为电能表产品型号的统一标识,电能表的第 一个字母缩写。 (2)第二个字母“D”,”D“代表单相电表(即“单”的第一个字母缩写)。 (3)第三个字母“S”,代表全电子式。 (4)第四个字母“Y”,代表预付费。 后面的数字部分每个公司有单独的一个,1250是艾克松公司的。 电表产品型号代表什么意义 ? DT -三相四线 ,如 DT862 DS -三相三线 , 如 DS862 F -复费率 ,如 DDSF855 Y -预付费 ,如 DDSY855 S -电子式 ,如 DDS855 电表铭牌电流 5 (2 0 ) A 是什么意思? 如 5(20)A 是指基本电流为 5A ,最大电流为 20A 。超负荷用电是 不安全的,是引发火灾的隐患。铭牌上还标有①或②的标志,① 代表电表的准确度为 1% ,或称 1 级表;②代表电表的准确度为

2% ,括号前的电流值叫基本电流,是作为计算负载基数电流值的,括号内的电流叫额定最大电流,是能使电表长期正常工作,而误差 与温升完全满足规定要求的最大电流值。 根据规程要求,直接接入式的电表,其基本电流应根据额定最大电 流和过载倍数来确定,其中,额定最大电流应按经核准的客户报装 负荷容量来确定;过载倍数,对正常运行中的电表实际负荷电流达 到最大额定电流的 30% 以上的,宜取 2 倍表;实际负荷电流低于30% 的,应取 4 倍表。基本电流和额定最大电流。基本电流(也 叫标定电流)是确定电表有关特性的电流值,以 Ib 表示;额定最大 电流是仪表能满足其制造标准规定的准确度的最大电流值,以 Imax 表示。 字轮式计度器的窗口,整数位和小数位用不同颜色区分,中间有小 数点;若无小数点位,窗口各字轮均有倍乘系数,如×1000 ,× 100 ,×10 ,×1 。

电能表与电流互感器的合理选用

电能表与电流互感器的合理选用 低压计量装置在实际工作中常常出现电流互感器(TA)和电能表选用不当、联用不妥的现象,给企业造成很大损失。特别在农村用电中,存在问题更为普遍。例如,有一个用电户安装了一台20kV·A变压器,电工在计量装置中配3只50/5A的TA,再联用一只DT8—25(50)的电能表,一个月下来只计得用电量450kW·h左右。像TA变比选大、配小、准确级次不够,电能表容量偏大、偏小等更是常见。笔者结合工作实际,针对计量装置的一些技术问题和有关规章,谈一些肤浅认识,以供大家参考。 1TA的合理选用 1.1本地区用电户多属第Ⅳ类、第Ⅴ类电能表计量装置,老规程要求TA准确级次为0.5级就可以,而新的DL/T448—2000《电能计量装置技术管理规程》要求,应配置准确级次为0.5S级的TA。 1.2现在安装的低压电流互感器多采用穿心式,灵活性大,可根据实际负荷电流大小选择变比,但确定穿绕匝数要注意铭牌标注方法,否则容易出错。通常穿绕匝数是以穿绕入互感器中心的匝数为准,而不是以绕在外围的匝数为准,当误为外围匝数时,计算计量电能将会出现很大差错。 1.3TA如何选择,简单说来就是怎样确定额定一次电流的问题。它应“保证其在正常运行中的实际负荷电流达到额定值的60%左右,至少应不小于30%”。如有一台100kV·A配变供制砖机生产用电,负荷率为70%左右,那么在正常生产时的实际负荷电流约100A,按上面所述标准选择,就应该配置150/5A规格的TA,这样就保证了轻负荷时工作电流不低于30%额定值,同时也满足了对TA的二次侧实际负荷的要求。1.4TA变比选大,在实际工作中常发生。当用电处在轻负荷时,实际负荷电流将低于TA的一次额定电流的30%,特别当负载电流低到标定电流值的10%及以下时,比差增加,并且是负误差。所以,为了避免TA长期运行在低值区间,对于农村负荷或变化较大的负荷,宜选用高于60%额定值,只要最大负荷电流不超过额定值的120%即可。 1.5TA变比选小,这种状况仅发生在电工对实际负荷调查不清,或用电户增加了用电负荷的时候。曾有书上介绍TA最大工作电流可达其一次额定电流值的180%,这与DL/T448—2000规程规定不符。TA长时间过负荷运行也会增大误差,并且铁心和二次线圈会过热使绝缘老化。所以,工作人员应经常测试实际负荷,及时调整TA变比。 2电能表的合理选用 2.1新规程规定,对于Ⅳ类、Ⅴ类计量装置应选用准确级次2.0级的有功电能表。无功电能表用于Ⅳ类计量装置时配3.0级,而对于第Ⅴ类计量装置没有作规定。 2.2许多资料(也包括老的电能计量规范)介绍或规定,电能表应工作在50%~100%标定电流范围内,误差才小。当它工作在30%轻载负荷以下,误差变化很大。特别是工作在标定电流10%以下时,因电能表的补偿装置调整限制,不能保证其准确度,超出允许范围的负误差更大。所以,新颁规程提出“为提高低负荷计量的准确性,应选用过载4倍及以上的电能表”。目前,D86系列表属此类型,其计量负荷范围宽,正在广泛推广使用。2.3在低压供电线路中,老的规程规定负荷电流为80A及以下时,宜采用直接接入式电能表。新规程作了修正,降为负荷电流为50A及以下宜采用直接接入式电能表,而且标明选配方法:“电能表的标定电流为正常运行负荷电流的30%左右。”例如,正常运行负荷电流为30A,按30%选择它的标定电流就是9A,规范D86系列表就是选用10(40)A规格表。这样,既保证了在轻负荷运行时不小于30%标定电流,也满足了满负荷运行时不超过它的最大电流。 3TA与电能表的最优联用 3.1新规程规定“经电流互感器接入的电能表,其标定电流宜不超过电流互感器额定二

电能表与电功教学设计

电能表与电功教学设计 电能表与电功教学设计 在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是帮大家整理的电能表与电功教学设计,希望能够帮助到大家。 一、教学目标 知识与技能 1.知道电流做功的过程就是消耗电能的过程,了解不同用电器能量的转化; 2.知道电能表是测量电能的工具,了解电能表的参数; 3.结合实例理解电功,知道电能的计算公式及单位; 过程与方法 认识电能表的各项参数,会使用电能表测某段时间内电路消耗的电能,会通过电能表计算电费。 情感态度和价值观 通过了解1kW·h的电能的作用,对节约用电有进一步的认识。 二、教学重难点 本节内容由电能、电能的计量和电功三部分组成,电能是由各种各样的电源提供的,从能量转化的角度来认识电能,它也是各种用电器工作的能量来源,离开了用电器来谈电能是毫无意义的。电能的计

量,电能表的认识是与生活联系较紧密的知识点,可以结合实际电能表来学会利用电能表来测量电路消耗的电能。由于电功的概念比较抽象,学生不易理解,利用类比的方法从能量转化的角度来认识电功。 重点:电能和电能的计量。 难点:对电功的理解及计算电路中电流做的功。 三、教学策略 电流流过用电器时电流也会做功,要消耗电能。结合生活中各种电源来认识电能的来源,电源是把其它形式的能转化为电能;生活中各种用电器都是来消耗电能的,从能量转化的角度来认识电能。电能表的认识与读数与生活联系非常紧密,学生对此已经有初步认识,再通过展示电能表与实物投影,把电能表接入实际电路,观察电能表转盘的转动、电能表数字的跳动,了解电能表的参数与读数,使学生实际体验电能表的参数与读数。把不同功率的用电器接入电路中,观察电能表表盘的转动,介绍1度电的作用,使学生从物理走向社会,对节约用电有进一步的认识。 在力学的学习中,已经了解了力对物体做功的’问题,功和能是可以相互转化的,例如利用做功可以改变物体的内能,可以把机械能转化为内能。电流做功的过程也是能量转化的过程,它是把电能转化为其他形式能的过程,从能量的角度来认识电功。电流做功的多少与电流的大小、电压的高低和通电时间的关系,学生的认知水平的限制,在本节课中不作为探究实验研究。在本节课中是在介绍了电功的计算式W=UIt之后,引导学生尝试去结合实例来分析影响电功大小的三个

如何选用家用电表

如何选用家用电表 家用电能表一般是单相电能表,用来计量用电量,通常称之为“电表”。但是很多市民却不知道如何选用电表,对此,晋江电力公司向市民介绍相关选购“电表”的知识。 电表容量用“安”表示。譬如:一个5安电能表,它所能承受的电量用下面的公式计算:5安×220伏=1100瓦。也就是说:这个家庭同时使用的所有电器用电量不能超过1100瓦。电能表虽然有短时间过载的能力,但是经常超过规定的载荷会损坏电能表。所以,选用电能表要留有适当的富裕容量。假如家庭所有电器的用电量为1100瓦,选用的电度表要大2-3倍,应选用10安或15安的电度表。目前市场上普遍使用的单相电能表分机械式和电子式两种。机械式电能表如DD9, DD15, DD862a等,具有寿命长,过载能力高,性能稳定等特点,基本误差受电压、温度、频率等因素影响,长期使用损耗大。 电子式单相电能标有DDS6、DDS15等,采用专用大规模集成电路,具有精度高、线性好、动态工作范围宽、过载能力强、自身能耗低、结构小、质量轻等特点,可长期工作而不需要调整和校验,还能防窃电,家庭应优先选用电子式电能表。随着分时计度供电方式的发展,分时计度电能表的应用越来越广泛。 电能表要设置在干燥、明净和没有震动的地方,并安装在涂有防潮漆的适当大小和厚度的木板上,安装的高度离地面以不低于12米、不超过2米为宜。电能表上的铅封不能自行拆除,因为这是供电部门校验电能表后合格加封的标志。 三相直读电度表,负荷电流1.5倍,可以选DT862,380/220伏的 带互感器的,选三只互感器,电流值也按负荷电流的 1.5倍,电度表选DT862,380/220,3*3(6)A. DD862a15(30A)15a是电表的标定电流,30是最大允许电流, DT862a是三相电表, 第一个D就是电表 第二个D是指单相,如果第二个是S或者T就是三相, 后面的数字是指厂家产品注册号, 15是基本电流,括号里面是最大电流,一般为基本电流的4倍 产品详细信息--DD862型单相电度表 DD862型单相电度表系感应式单相交流有功电度表,用于计量频率为50Hz单相交流电网中有功电能的消耗。

电能表的选择与实际用量计算

电能表的选择与实际用量计算 一、普通用户的电能表怎样选择 1. 电能表的额定容量应根据用户负荷来选择,一般负荷电流的上限不得超过电能表的额定电流,下限不应低于电能表允许误差范围以内规定的负荷电流。 2. 选用电能表的原则。应使用电负荷在电能表额定电流的20%-120%之内,必须根据负荷电流和电压数值来选定合适的电能表,使电能表的额定电压、额定电流等于或大于负荷的电压和电流。一般情况下可按下表进行选择。 3. 要满足精确度的要求。 4. 要根据负荷的种类,确定选用的类型。 二、电能表的实际用量计算 1. 不经互感器的电能表即直接接入线路,从电能表直接读得实际电度数,如电能表盘上注有倍率时,本月实际用电量为本月实际用量(kW·h)=(本月读数-上月读数)×倍率。 2. 经互感器接入时电能表计量: 1)电能表与电流互感器配合使用时,本月实际用电量为本月实际用量(kW·h)=(本月读数-上月读数)×变流比。

2)电能表盘上注有倍率时,本月实际用电量为本月实际用量(kW·h)=(本月读数-上月读数)×倍率。 3)电能表与电压、电流互感器配合使用时,本月实际用电量为本月实际用量(kW·h)=(本月读数-上月读数)×变流比×变压比。 4)电能表盘上注有倍率与电压、电流互感器配合使用时,本月实际用电量为本月实际用量(kW·h)=(本月读数-上月读数)×变流比×变压比×倍率。 5)电能表上注明电流比值和电压比值,这是成套表计。如注明变流比为100A/5A,变压比为10000V/100V,是指电能表所配备的电流互感器应为100A/5A,电压互感器应为10000V/100V,所以成套配用的电能表的读数就是实际用电,不需再乘变流比、变压比。 6)如果电能表盘上标注的变比与电压、电流互感器的变化不符时,本月实际用电量为本月实际用量(kW·h)=(本月读数-上月读数)×(所配互感器变压比×变流比×倍率/表盘上标注的变压比×变流比)。 三、电能计量装置的技术要求 1.电能表、互感器的接线方式: 1)接入中性点有效接地的高压线路的计量装置,应采用三相四线有功、无功电能表。 接入中性点非有效接地的高压线路的计量装置,宜采用三相三线有功、无功电能表。 2)低压供电线路,其负荷电流为50A及以下时,宜采用直接接入式电能表;其负荷电流为50A以上时,宜采用经电流互感器接入式的电能表。

电能表和电功 教学设计

(苏科版九年级物理下册) 第十五章电功和电热 《15.1电能表和电功》课时设计 【教学目标】 知识与技能: 1.要求学生知道电能表的用途及读数方法。 2.通过引导理解电流可以做功以及电功的含义,教会学生会探究影响电流做功的因素。 3.要求学生知道电功的单位是焦耳,生活中常用的单位是度。 过程与方法: 1、引导实验探究影响电流做功的因素,体验物理探究过程。 2、教会用控制变量法研究物理问题。 情感、态度与价值观目标:让学生体会物理和生活相联系,激发学生的求知欲望和学习兴趣。 【教学重、难点】: 1、理解电功的概念、公式及公式的应用。 2、知道电能表的用途和读数方法 3、做好实验探究影响电功大小的因素。 【学法指导】: 讨论法、实验观察法、探究法、归纳总结法 【教学器材】:多媒体课件、电源、开关、导线、灯泡、滑动变阻器、电能表 【教学方法】:实验探究、演示法、讲授法、讨论法、启发引导法 【教学流程】: 课前复习温故知新 提问两大基本电路中电流和电压特点及分压和分流原理,复习巩固 前面学习的内容,并为本节学习做好铺垫。 激趣导入解读目标 采用大家熟悉的日常生活中电费问题引出电流通过用电器要做功必须消耗电 能,消耗电能就必须交电费。激发学生的兴趣和求知欲,引入新课学习,解读 学习目标。 自主学习提出质疑 检查学生课前预习情况,并收集学生自主学习过程中遇到的困难和疑虑,为课 堂的探究学习提供目标和方向。 合作研讨展示交流 这是课堂学习的关键环节,在这一节共安排了三个活动: 活动一:认识电能表(要求:学生阅读P3内容,讨论学习电能表的功能,以

及电能表的技术参数的含义,然后展示交流) 活动二:认识电功(要求学生根据课件上各用电器工作时的能量转化,自主 阅读教材P3认识电功定义、实质及其单位,并进行小组讨论,完 成导学案。) 1、电流做功的实质:是将电能转化为其他形式的能。 2、电功的定义:物理学中将电流所做的功叫做电功。 3、在国际单位制中,电功的单位是“焦耳”,符号为“J”.常用单位是kwh, 就是人们常说的“度”则1kwh= 3.6×106 J。 活动三:探究电功的影响因素(要求学生阅读课本讨论分析怎样通过实验来探究影响电功的大小因素,展示交流自己的实验思路和实验器材和方 法,并画出电路图,完成导学案。) 课堂检测巩固提高(完成课件上的题目) 1.电流做功的过程中,伴随着电能向能的转化,电流通过电灯泡时做了 1080J的功,说明消耗了J的电能,转化成了能和能。 2.关于电功,下列说法中正确的是() A.用电器通电的时间越长,电流做的功一定越多。 B.通过用电器的电流越大,电流做的功一定越多。 C.用电器两端的电压越大,电流做的功一定越多。 D.用电器消耗的电能越大,电流做的功一定越多 3.一电烙铁接在220V的电路中,通过它的电流是350mA,问通电1h消耗了多少 电能? 4.小明家本月末电能表的示数和本月初电能表的示数如图,这段时间小明家用了 度电。若每度电0.52元,本月他家应付元电费。 5.一电能表表盘上标有“1200r/Kwh”,将某用电器单独接在该表上,当用电器工作 4min后,电能表转盘转过55r。但电能表示数没有变化,电流通过用电器做功了吗? 做了多少功呢? 总结提升拓展升华

136、如何选择电能表的规格

电能表电流标示方式一般规格有以下几种: 单 相: 1.5(6)A 2.5(10)A 5(20)A 5(30)A 10(40)A 10(60)A 15( 60)A 20(80)A 极限20(100)A(极少用到) * 前面数值是标定电流或称额定电流称Ib 括号内为最大负载电流Imax 在使用中负载功率电流不能超过电能表的最大负载电流.反之会造成仪表损坏.严重时会造成仪表烧毁及安全事故. 单相电能表的电流规格基本上有以上这几种.随着经济发展,人民生活水平的提高家用电器的不断增多,小规格的电能表已不适合目前市场环境基本以停产. 目前主流规格基本都是5(20)A 或5(30)A 很多地方已把10(40)A作为民用的基本规格选用安装. 单相电能表最大规格一般选用20(80)A 其过载能力可达100A 在这个范围内基本不会损坏或出现安全事故. 如果负载经常在100A左右的话建议选装三相四线电能表相对安全. 20(100)A的电能表在单相电能表电流规格中已属极限. 如果最大负载电流 超过80A 可以适当选择此规格. 继续说明: 括号前的电流值叫基本电流,是作为计算负载基数电流值的,括号内的电

流叫额定最大电流,是能使电能表长期正常工作,而误差与温升完全满足规定要求的最大电流值。 根据规程要求,直接接入式的电能表,其基本电流应根据额定最大电流和过载倍数来确定,其中,额定最大电流应按经核准的客户报装负荷容量来确定;过载倍数,对正常运行中的电能表实际负荷电流达到最大额定电流的30%以上的,宜取2倍表;实际负荷电流低于30%的,应取4倍表。居民配表时一般都放宽一倍,满足居民在一定时期内用电自然增长的需要,申请10A就配最大额定电流20A的表,考虑居民用电负荷随季节性变化比较大,为了计量准确现在都选用4倍表即5(20)A。 上述意思就是5(10)A的表比10(20)A和5(20)A最大允许使用电流小一倍,5(20)A的表和10(20)A的表最大允许使用电流是一样的,但轻负载的时候5(20)A的表计量更准确。 ●电能表的选择. 正常情况下电能表安装规格是由国家电力部门格据当地经济状况和用电量情况统一选装的.个人不能随意安装. 不过在此还是进行说明下. 例如: 家中有如下电器: 电冰箱: 500W 洗衣机: 500W 电磁炉: 2000W 空调: 2000W 微波炉: 2000W 电脑:300W 电视机: 150W 音响:500W 电热水器: 1500W 再加上各种照明及相关用电设备假设为300W 根据: P=UI得出国内民用照明电电压为220V 其电流总和为: 44.3A 那么在选择电能表时即可选择10(60)A 这一规格. 为

家用电表容量的选择和安装

家用电表容量的选择和安装 电表容量的选择:选择电表的容量应使用电设备在电表额定电流的20~120%之间,单相220V照明装置以每千瓦5安,三相380V动力用电以每千伏1.5安或2安计算为宜。 电表电流的大小:一般家庭用电表额定电流不宜大于10安。这是因为: 1.电表的启动电流在功率因数为1时,大约为额定电流的0.5~1%,所以一 只10A的电表要有0.05~0.1A的电流通过时才开始转动,在220V的线路上其功率相当于12~24瓦。电表虽然是一种精密仪器,但在转动的时候仍有无法避免的机械阻力存在。在开始转动的时候,由于原动力矩与机械阻力相差不大,在这种情况下,电表的准确度是不高的。 2.一只校准了的电表只能保证在额定电压下,当电流为额定电流的10~100% 范围之内,功率因数为0.5~1时,它的误差才不超过1~2%。也就是说一只10A的电表只能在负载为110~2200瓦时,才能达到计量准确的目的。 而目前一般家庭的用电瓦数均不超过这个范围,如果电表的铭牌电流超过10A时,就达不到计量标准的目的,故不宜采用。 电表的安装: 1.电表应安装在不易受震动影响的墙上或开关板上,距离地面应在1.7~2 米之间; 2.装电表的地方应清洁、干燥、无强磁场,并尽量设在明显的地方以便读数 和监视; 3.在易受机械损伤和脏污及易触碰的地方,电表应安装在箱内; 4.电表应垂直安装,容许偏差不超过2°;

通电的检查:通电检查电表是否工作正常。如有不转、反转和误差过大等失常现象,应分析原因予以排除。造成这些故障的原因,大多数是接线错误。造成反转的原因,除可能为电压、电流线圈极性接反,电流、电压互感器极性接反外,也可能是负载失常。例如,在三相有功电表的负载中,当容量较大的电机出现超速运转时,电动机变成了发电机运行,这时有功电度表就会反转。 计算核对电表的运行情况:电表在投入使用一段时间后应进行计算核对。有时接线虽然错误,单从电度表的运行状态上很难观察出来,这就要根据负载的功率、功率因素和工作时间进行计算,将计算结果与电表读数进行对比,以便确认电表的可靠运行。

电能表的选择与实际用量计算.doc

电能表的选择与实际用量计算

电能表的选择与实际用量计算 一、普通用户的电能表怎样选择 1. 电能表的额定容量应根据用户负荷来选择,一般负荷电流的上限不得超过电能表的额定电流,下限不应低于电能表允许误差范围以内规定的负荷电流。 2. 选用电能表的原则。应使用电负荷在电能表额定电流的20%-120%之内,必须根据负荷电流和电压数值来选定合适的电能表,使电能表的额定电压、额定电流等于或大于负荷的电压和电流。一般情况下可按下表进行选择。 电能表容量单相220V最大三相380V 1.5(6)<1500 <4700 2.5(10)<2600 <6500 5(30)<7900 <23600 10(60)<15800 <47300 20(80)<21000 <63100 3. 要满足精确度的要求。 4. 要根据负荷的种类,确定选用的类型。 二、电能表的实际用量计算 1. 不经互感器的电能表即直接接入线路,从电能表直接读得实际电度数,如电能表盘上注有倍率时,本月实际用电量为本月实际用量(kW·h)=(本月读数-上月读数)×倍率。 2. 经互感器接入时电能表计量: 1)电能表与电流互感器配合使用时,本月实际用电量为本月实际用量(kW·h)=(本月读数-上月读数)×变流比。

2)电能表盘上注有倍率时,本月实际用电量为本月实际用量(kW·h)=(本月读数-上月读数)×倍率。 3)电能表与电压、电流互感器配合使用时,本月实际用电量为本月实际用量(kW·h)=(本月读数-上月读数)×变流比×变压比。 4)电能表盘上注有倍率与电压、电流互感器配合使用时,本月实际用电量为本月实际用量(kW·h)=(本月读数-上月读数)×变流比×变压比×倍率。 5)电能表上注明电流比值和电压比值,这是成套表计。如注明变流比为100A/5A,变压比为10000V/100V,是指电能表所配备的电流互感器应为100A/5A,电压互感器应为10000V/100V,所以成套配用的电能表的读数就是实际用电,不需再乘变流比、变压比。 6)如果电能表盘上标注的变比与电压、电流互感器的变化不符时,本月实际用电量为本月实际用量(kW·h)=(本月读数-上月读数)×(所配互感器变压比×变流比×倍率/表盘上标注的变压比×变流比)。 三、电能计量装置的技术要求 1.电能表、互感器的接线方式: 1)接入中性点有效接地的高压线路的计量装置,应采用三相四线有功、无功电能表。 接入中性点非有效接地的高压线路的计量装置,宜采用三相三线有功、无功电能表。 2)低压供电线路,其负荷电流为50A及以下时,宜采用直接接入式电能表;其负荷电流为50A以上时,宜采用经电流互感器接入式的电能表。

有关电能表认识与计算

有关电能表认识与计算 1、某家庭电路中的电能表标有“220V10A ”和“3000r/KWh ”的字样,问: (1)该家庭能同时使用电器的最大功率是多少? (2)若只让某用电器工作时,在5min 内电能表转盘转了60r ,则该用电器的电功率是多少W ? 2、在装有“220V 15A ”电能表的电路中,已接入40W 的电灯40盏,30W 的电灯20盏,若这些灯每天使用5h ,则一个月(按30天计算)共消耗多少KWh 的电能?若想在电路中再装些40W 的电灯,还可以再装多少盏? 3 到月底时电能表的读数是 9,该本月共用电 千瓦时。若按每度电费0.52元计算,该户这个月电费为 . 4、小明家中的电能表5月初的示数如图所示,5月份交 了48.4元的电费,若每度电的价格是0.8元,则小明家 5月底电能表的示数应为 5、某同学想借助如图所示的电能表测出家中一盏电灯的电功率. (1)测量时除用电能表外, 还 需要使用的测量工具 是 . (2)关掉家中其它的所有用电器,只让这盏电灯工作,测得电能表 转盘转10转所用的时间是2min ,则这盏灯的电功率是 W . 6、电能表是测量用电器消耗电能的仪表,小华想验证他家电能表表盘上标注的每千瓦时的转数是否准确,于是,它将标有“220V 3A ”的用电器单独接入电路中,当该用电器正常工作5min 后,电能表的转盘正好转了110r ,则该电能表每千瓦时的实际转数应时( ) A 、2400r B 、2000r C 、1500r D 、1200r

例1、为合理利用电能,目前许多城市在推广使用“分时电能表”(电子式多费率电能表),进行分时段计费。张敏同学家的“分时电能表”规格为“220V 10A”。 ⑴、张敏家同时接入电路的用电器总功率不得超过 W。 当这些用电器正常工作时,通过电能表的实际电流是 A。 ⑶、分时段计费标准如右表。若使用“分时电能表”前(电价是0.52元/度),张敏家所有用电器每天平均正常工作2h;使用后,两个时段各正常工作1h。则张敏家一 天可节省电费 元。 2、(2007 年福建省宁德市)电能表是用来测量________的仪表。小红所在的学校有40W电灯125盏,如果每天晚自习课后能及时关灯,平均每天每盏少开灯0.5h ,每月(按22天计)可节约电能________kW·h。

电表与互感器的选择与型号

电表与互感器的选择与 型号 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

电表与互感器的选择与型号 一、电能表的定义 电度表是用来自动记录用户电量的仪表,用以计算电费。所谓一度电 (即),表示功率为1000W的用电器用电1小时所耗用的电能。电度表有单相、三相之分。三相三线制用于动力,三相四线制用于照明或含三相用电设备的动力线路的计费。选用时应根据电源及负荷情况选择。? 1、单相直接接入电度表额定电流:(6)A 1(2)A 2(4)A (5)A (10)A 5(10)A 5(20)A 5(30)A 10(40)A 10(60)A 15(60)A 20(80)A 极限 20(100)A(极少用到)等,最 大可达100A,括号前的为基本电流值,也称叫标定电流,是作为计算负载基数电流值的,括号内的电流叫额定最大电流,是能使电能表长期正常工作,而误差与温升完全满足规定要求的最大电流值。。通过电能表的电流可高达基本电流的2~8倍,达不到2 倍表上只标基本电流值。也就是说,如果某用户所装电能表只标有一个电流值,如 5A,这只是基本电流值,并非允许通过的最大电流。对于这种电能表一般可以超载到120%也不会发生问题,而且能满足电能表的准确测量。另一方面,感应系电能表由于其转动机构阻力较大,按标准规定起动电流不能低于基本电流的0.5%(准确度为级的电能表),可见电能表轻载到基本电流的0.5%以下时可能无法起动。如果负载经常在 100A左右的话建议选装三相四线电能表相对安全. 20(100)A的电能表在单相电能表电 流规格中已属极限. 如果最大负载电流超过80A 可以适当选择此规格。一般单项电度 表允许短时间通过的最大额定电流为额定电流的2倍,少数厂家的电度表为额定电流的3 倍和4倍。? 2、三相四线电度表额定电流:5(30)A 10(60)A 20(80)A 30(100)A等。长时间允许通过的最大额定电流一般可为额定电流的倍,常用有(6)A 此规格均使用互感器接入。常用表法如下: 电压标法: 3X220/380 三相四线标法 3X380 三相三线标法 规程规定“经电流互感器接入的电能表,其标定电流宜不超过电流互感器额定二次电流 的30%,其额定最大电流应为电流互感器额定二次电流的120%左右”电流互感器二次电 流已标准化为5A,那么它的30%就是 A,其额定最大电流值就是6A。这就是和6A的由来。 3、正常情况下电能表安装规格是由国家电力部门格据当地经济状况和用电量情况统一 选装的.个人不能随意安装. 不过在此还是进行说明下. 例如: 家中有如下电器: 电冰箱: 500W 洗衣机: 500W 电磁炉: 2000W 空调: 2000W 微波炉: 2000W 电脑:300W 电视机: 150W 音响:500W 电热水器: 1500W 再加上各种照明及相关用电设备假设为300W 根据: P=UI得出国内民用照明电电 压为220V 其电流总和为: 那么在选择电能表时即可选择10(60)A 这一规格. 为什么呢,因为在空调和冰箱在启动时其电流是大于正常工作时电流的.因此必需留有余量. 避免出现意外情况.以此类推我们就可以算出合适自己的电能表.那么为什么非要这样算呢,既然这样我买个最大的就行了,不用但心了.不能这么理解的. 第一,电能表规 格不同价格就不一样. 一般电流越大价格越贵. 第二. 是计量问题.标准要求1级表启 动电流为其基本电流的4‰. 所以才会用出现选择合适计量规格的说法. (6)A与 20(80)A的启动电流差别就很大的.前者为6mA 后者为80mA. 启动电流是指电能表开

电表的选择及安装注意事项

电表容量的选择:选择电表的容量应使用电设备在电表额定电流的20~120%之间,单相220V 照明装置以每千瓦5安,三相380V动力用电以每千伏1.5安或2安计算为宜。 电表电流的大小:一般家庭用电表额定电流不宜大于10安。这是因为: 1.电表的启动电流在功率因数为1时,大约为额定电流的0.5~1%,所以一只10A的电 表要有0.05~0.1A的电流通过时才开始转动,在220V的线路上其功率相当于12~24瓦。电表虽然是一种精密仪器,但在转动的时候仍有无法避免的机械阻力存在。在 开始转动的时候,由于原动力矩与机械阻力相差不大,在这种情况下,电表的准确 度是不高的。 2.一只校准了的电表只能保证在额定电压下,当电流为额定电流的10~100%范围之内, 功率因数为0.5~1时,它的误差才不超过1~2%。也就是说一只10A的电表只能在 负载为110~2200瓦时,才能达到计量准确的目的。而目前一般家庭的用电瓦数均不超过这个范围,如果电表的铭牌电流超过10A时,就达不到计量标准的目的,故不宜采用。 电表的安装: 1.电表应安装在不易受震动影响的墙上或开关板上,距离地面应在1.7~2米之间; 2.装电表的地方应清洁、干燥、无强磁场,并尽量设在明显的地方以便读数和监视; 3.在易受机械损伤和脏污及易触碰的地方,电表应安装在箱内; 4.电表应垂直安装,容许偏差不超过2°; 通电的检查:通电检查电表是否工作正常。如有不转、反转和误差过大等失常现象,应分析原因予以排除。造成这些故障的原因,大多数是接线错误。造成反转的原因,除可能为电压、电流线圈极性接反,电流、电压互感器极性接反外,也可能是负载失常。例如,在三相有功电表的负载中,当容量较大的电机出现超速运转时,电动机变成了发电机运行,这时有功电度表就会反转。 计算核对电表的运行情况:电表在投入使用一段时间后应进行计算核对。有时接线虽然错误,单从电度表的运行状态上很难观察出来,这就要根据负载的功率、功率因素和工作时间进行计算,将计算结果与电表读数进行对比,以便确认电表的可靠运行。

电能表专题训练(附答案)

电能表习题 一、选择题 1、家庭电路中,电能表可直接测量() A.电功B.电阻C.电流D.电压 2、如图所示,对于电能表面板上的一些参数的理解,下列说法正确的是() A.此表是测量电功率的仪器 B.此时电能表的读数为 C.“10(20)A”其中“20A”是指这个电能表中通过的电流是20安 D.“720revs/kW?h”是指电能表每消耗1千瓦时电能,转盘转过720转 3、小刚家的电能表如图所示,如他仅将家中的电水壶接入电路,断开其他电器,发现电能表10 分钟内转了300转,则电水壶的功率为______W,通电10分钟消耗的电能为______kW?h. * 4、小刚家电能表如图所示,标有2500r/,一个用电器在家庭电路中单独工作了1分钟,电能表 的铝盘转了50圈。表盘上标这个用电器可能是( ) A.空调B.电视机 C.电灯 D.电风扇 二、填空题 5、如图是小明家中电能表照片,其中“220V”表示 ___________________________________,“10A”表示 _______________________________________;小明发现当他家电路中 只有一个电冰箱工作时,电能表的表盘3min转了15r,则电冰箱在这段时间内消耗的电能是_______________KW·h,合___________________J。 6、如图17所示是手机、数码相机等电器中使用的可充电锂离子电池,电池上所标的“电 压”和“容量”是两个重要参数,容量的单位通常为“毫安时”(符号mAh)。即容量等 于放电电流与放电时间的乘积。图示电池工作电压是________V,当放电电流是100mA 时,可以工作的时间是_______h,充满电时储存的电能是_______J,1kWh的电能可以让 这样的电池充电________次。从图中你还能知道的信息是: ___________________________________________。 7、如图6所示,是用户电能表6月1日的示数,表格中列出的是他家现有的用电器。 若这些用电器平均每天都工作30min,30天后,电能表的示数应为。若用户又买了一台空调,不久,他家出现跳闸停电现象,你认为最可能的原因是 _________________ 。 8、电能表是测量________________的仪表,如图4所示是电 能表的表盘,其额定电压为___________V,允许通过的最大电 流为____________A。某同学家电能表上月10日和本月 《 10日的示数如图5所示,他家一个月用电____________kW·h,合___________J。若只使用一台电视机,测得该表内水平转盘在12min内转动60r,则电视机消耗的电能是__________kW·h,通过该电视机的电流为__________A。

15.1 电能表与电功—苏科版九年级物理下册同步教学案

电能表与电功教学案 学习目标: 1.通过观察,知道电能表的作用,了解电能表的技术参数,学会认读电能表,会利用电 能表计算电路中消耗的电能。 2.通过实验,理解电流做功的本质,电流做功过程就是消耗电能转化为其它形式能的过 程。 3.通过思考,利用串、并联电路的特点,设计“验证影响电功大小因素”的实验方案 4.通过学习,得出电功的计算公式,会用公式计算电功。 学习重难点:重点:知道电功的意义,通过实验知道影响电功的三个因素,会利用电功公式计算电功 难点:理解电能表参数的意义,会利用电能表计算电路中消耗的电能 考点精析: 一、认识电能表: 1、电能表的作用:记录家庭电路中消耗的电能,是我们交电费的依据。 2、电能表参数的意义: (1) 220V表示______________;电能表读数时,最后一位是_______, 电能表的单位_____________. 1KWh=_______________ J。 (2)电流规格:“5A”表示________电流,括号里的数字“20A”表示_ ____________电流; (3)电能表常数:1200r/kwh表示______________________________________。 (4)电子式电能表的电能表常数为3200imp/(kwh)表示_____________________________________。

二、电功与电能的关系: 1、电能是一种状态量,是物体具有的,如电源可以向外输出电能。 2、电功是电流做功的简称,是电能转化为其它形式能的过程。电能转化的量度,是通 过电流做功多少来衡量的。电流做功的过程,就是电能向其他形式能转化的过程,也是消耗电能的过程。一般来说,消耗电能的多少,是通过电流做功多少来衡量的,消耗的电能_____电流做的功。 四、影响电功多少的因素 1、在电流和通电时间相同时,____的灯泡,电流做的功____。 2、在电压和通电时间相同时,_____的灯泡,电流做的功越___。 3、在电压和电流相同时,__________越长,电流所做的功就_______. 五、电功的计算与电能的计量 1、电功的多少与_______,__________,__________成正比。因此电功的计算就等于 ________,_______,_________的乘积,写成公式W=UIT. 2、电能的计量:用月末的电能表示数—月初示数=本月消耗的电能。 3、电功的计算公式:W=UIT,变形式: ______,_______,功的通用公式______ 考点精炼 一、单选题 1.下列家用电器中,主要将电能转化为内能的是() A.电饭锅B.电风扇C.洗衣机D.电视机 2.下列关于电功的说法正确的是() A.电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低无关 B.电功的单位和电能的单位是不同的

家用电表的选用

家用电表的选择 家用电能表一般是单相电能表,用来计量用电量,通常称之为“电表”。但是很多市民却不知道如何选用电表,对此,晋江电力公司向市民介绍相关选购“电表”的知识。 电表容量用“安”表示。譬如:一个5安电能表,它所能承受的电量用下面的公式计算:5安×220伏=1100瓦。也就是说:这个家庭同时使用的所有电器用电量不能超过1100瓦。电能表虽然有短时间过载的能力,但是经常超过规定的载荷会损坏电能表。所以,选用电能表要留有适当的富裕容量。假如家庭所有电器的用电量为1100瓦,选用的电度表要大2-3倍,应选用10安或15安的电度表。目前市场上普遍使用的单相电能表分机械式和电子式两种。机械式电能表如DD9, DD15, DD862a等,具有寿命长,过载能力高,性能稳定等特点,基本误差受电压、温度、频率等因素影响,长期使用损耗大。 电子式单相电能标有DDS6、DDS15等,采用专用大规模集成电路,具有精度高、线性好、动态工作范围宽、过载能力强、自身能耗低、结构小、质量轻等特点,可长期工作而不需要调整和校验,还能防窃电,家庭应优先选用电子式电能表。随着分时计度供电方式的发展,分时计度电能表的应用越来越广泛。 电能表要设置在干燥、明净和没有震动的地方,并安装在涂有防潮漆的适当大小和厚度的木板上,安装的高度离地面以不低于12米、不超过2米为宜。电能表上的铅封不能自行拆除,因为这是供电部门校验电能表后合格加封的标志。 三相直读电度表,负荷电流1.5倍,可以选DT862,380/220伏的 带互感器的,选三只互感器,电流值也按负荷电流的 1.5倍,电度表选DT862,380/220,3*3(6)A. DD862a15(30A)15a是电表的标定电流,30是最大允许电流, DT862a是三相电表, 第一个D就是电表 第二个D是指单相,如果第二个是S或者T就是三相, 后面的数字是指厂家产品注册号, 15是基本电流,括号里面是最大电流,一般为基本电流的4倍 产品详细信息--DD862型单相电度表 DD862型单相电度表系感应式单相交流有功电度表,用于计量频率为50Hz单相交流电网中有功电能的消耗。

《18.1电能表与电功》说课稿

《电能表与电功》说课稿 本说课稿共包括了教材分析、学情分析、教法与学法、教学程序、板书设计和教学反思六个部分。 一、教材分析 (一)、本章及本节的地位与作用。 《电功率》这一章是初中物理的重点章之一,本章有两大特点,一是综合性强,不仅要综合运用前面的欧姆定律、串并联知识,还涉及到了一些力学问题(如本节中的功);另外一个特点是与生活实际联系比较紧密,几乎每节课都是从实际问题引入新课,讲了知识后又应用所学知识去解决实际问题。 本节所讲的电功,除了具有以上两个特点之外它还是对初二功的知识的延续,而且也是后面继续学习电功率、焦耳定律等知识的基础,同时也为学生将来学习更广义的功做好了必要的准备。所以无论从大纲的要求上看,还是从物理学知识的扩展上看,本章和本节都具有承前启后的重要作用。 (二)教学目标。 1.知识目标: (1)知道电能表的用途和读数方法 (2)知道电流可以做功及做功的实质 (3)探究影响电流做功的因素 (4)知道电功的单位--焦耳和生活中的常用单位--"度"。 2.过程与方法:

(1)学会用控制变量法研究问题。 (2)能综合运用学过的知识解决简单的电功计算问题。 3.情感、态度与价值观: 激发学生的探究欲望,让学生体验探究的过程。 (三)、重点与难点。 重点:掌握电功的概念、公式及公式的变形。 难点:影响电功大小的因素及综合运用学过的知识进行简单的电功计算。 (四)教具:多媒体课件,电能表,电池,开关,导线,灯泡,滑动变阻器,电流表,电压表. 二、学情分析 经过之前一个学期的物理学习,初三学生已具有了一定的物理知识,掌握了一定学习物理的方法。学生的观察、实验、思维、归纳、分析、推理等能力得到一定的发展。但大多数学生思维还是以形象思维为基本思维方式,喜欢动手动脑,对直观内容比较感兴趣,欠缺对问题的深入思考及理性化的思维过程。本节课主要是从现象入手,得出比较简单的结论。所以在精心设计探究活动的过程之后,学生学习是不存在问题的。但我面对的是农村初中生,相对来说知识面窄,知识信息不丰富,要多给他们提供一些高科技、较前沿的东西,激发其求知欲。 三、教法和学法 教法:根据学生实际情况和素质教育的要求,采用面向全体生间

电表与互感器的选择与型号

电表与互感器的选择与型号 一、电能表的定义 电度表是用来自动记录用户电量的仪表,用以计算电费。所谓一度 电(即1K w.h),表示功率为1000W的用电器用电1小时所耗用的电能。电度表有单相、 三相之分。三相三线制用于动力,三相四线制用于照明或含三相用电设备的 动力线路的计费。选用时应根据电源及负荷情况选择。 1、单相直接接入电度表额定电流:1.5(6)A 1(2)A 2(4)A 2.5(5)A 2.5(10)A 5(10) A 5(20)A 5(30)A 10(40)A 10(60)A 15(60)A 20(80)A 极限 20(100)A(极少用到)等,最大可达100A,括号前的为基本电流值,也称叫标定电流,是作为计算负载基数电流值的,括号内的电流叫额定最大电流,是能使电能表长期正常工作,而误差与温升完全 满足规定要求的最大电流值。。通过电能表的电流可高达基本电流的2~8倍,达不 到2倍表上只标基本电流值。也就是说,如果某用户所装电能表只标有一个电流值,如5A,这只是基本电流值,并非允许通过的最大电流。对于这种电能表一般可以超载 到120%也不会发生问题,而且能满足电能表的准确测量。另一方面,感应系电能表由 于其转动机构阻力较大,按标准规定起动电流不能低于基本电流的0.5%(准确度为 级的电能表),可见电能表轻载到基本电流的0.5%以下时可能无法起动。如果负载 经常在100A左右的话建议选装三相四线电能表相对安全. 20(100)A的电能表在单相 电能表电流规格中已属极限. 如果最大负载电流超过80A 可以适当选择此规格。一 般单项电度表允许短时间通过的最大额定电流为额定电流的2倍,少数厂家的电度表为 额定电流的3倍和4倍。 2、三相四线电度表额定电流:5(30)A 10(60)A 20(80)A 30(100)A等。长时间 允许通过的最大额定电流一般可为额定电流的1.5倍,常用有1.5(6)A 此规格均使 用互感器接入。常用表法如下: 电压标法: 3X220/380 三相四线标法 3X380 三相三线标法 规程规定“经电流互感器接入的电能表,其标定电流宜不超过电流互感器额定二次电 流的30%,其额定最大电流应为电流互感器额定二次电流的120%左右”电流互感器二 次电流已标准化为5A,那么它的30%就是1.5 A,其额定最大电流值就是6A。这就是1.5和6A的由来。 3、正常情况下电能表安装规格是由国家电力部门格据当地经济状况和用电量情况统 一选装的.个人不能随意安装. 不过在此还是进行说明下. 例如: 家中有如下电器: 电冰箱: 500W 洗衣机: 500W 电磁炉: 2000W 空调: 2000W 微波炉: 2000W 电脑:300W 电视机: 150W 音响:500W 电热水器: 1500W 再加上各种照明及相关用电设备假设为300W 根据: P=UI得出国内民用照明电电 压为220V 其电流总和为: 44.3A 那么在选择电能表时即可选择10(60)A 这一规格. 为什么呢,因为在空调和冰箱在启动时其电流是大于正常工作时电流的.因此必 需留有余量. 避免出现意外情况.以此类推我们就可以算出合适自己的电能表.那么 为什么非要这样算呢,既然这样我买个最大的就行了,不用但心了.不能这么理解的. 第一,电能表规格不同价格就不一样. 一般电流越大价格越贵. 第二. 是计量问题. 标准要求1级表启动电流为其基本电流的4‰. 所以才会用出现选择合适计量规格的 说法. 1.5(6)A与20(80)A的启动电流差别就很大的.前者为6mA 后者为80mA. 启 动电流是指电能表开始计量的下限值.小于启动电流,电能表将不能正常的计量或不 计量.那么这部分功率就成了损耗.只能在总表上体显出来.

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