人才培养方案汇报

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52
53
课程名称
生产实习 建筑工程造价实训 装饰工程造价实训 建筑工程测量实训 建筑施工组织设计实训 工程量清单计价实训 综合技能训练(一) 综合技能训练(二) 综合技能训练(三)
顶岗实习 毕业答辩
总 学 时1 2 52 26 26 26 26 26 78 52 26 468 26
各学期
34 5 6 2w 1w 1w 1w 1w 1w 3w 2w 1w 18w 1w
72
4
60 4
72
4
72
4
30 2
36
2
11
体育与健康教育(三)
36
2
12
体育与健康教育(四)
30
2
13
工程数学(一)
60 4
14
工程数学(二)
72
4
15
应用文写作
30 2
16
大学生心理健康教育
30 2
工程造价专业人才培养方案
课程 序 类型 号
17
18
19
20
21
专 22
业 23
学 习 领
24 25
课程 类型
序号
课程名称
总学时
各学期
123 4 5 6
1
思想道德修养与法律基础
30 2
2
毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论
80
4
3
形势与政策
每班每学期12课时讲座
4
大学生职业生涯规划与就业 创业教育
24
2
职 业
5 6
素7
质8
领9
域 10
计算机文化基础 实用英语(一) 实用英语(二) 实用英语(三) 体育与健康教育(一) 体育与健康教育(二)
30
2
工程项目管理
72
6

38
军训、入学教育、职业生涯 规划
52
2w
合 39
工程制图大作业
26 1w
实 40 建筑力学与结构课程设计
26
践 领
41
认识实习
26
域 42
安装工程造价实训
26
1w 1w
1w
43
钢筋算量实训
26
1w
工程造价专业人才培养方案
课程 序 类型 号
44
45
46
综 47 合 48 实 践 49 领 50 域 51
职业面向
建设监理单位
建筑施工单位
造价咨询单位
职业面向
建筑设计单位
建设行政部门
建设单位
就业岗位
岗位1
岗位2
岗位3
岗位4
岗位5
岗位6








































核心岗位
相关岗位
拓展岗位
课程体系构建
构建以职业能力培养为本位的专业实践技能课程体系
岗位 分析
工程造价专业 人才培养方案汇报
汇报人:孙丽茹
太原城市职业技术学院工程经济系工程造价教研室
目录
一 专业定位 二 职业能力分析 三 课程体系构建
专业培养目标
培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、 服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展,具 有工程造价全过程管理基础理论知识和专业知识,具备从 事工程招标标底、投标报价、竣工结算、竣工决算等造价 文件编制、审查、管理及工程项目合同管理、信息管理的 能力,以及运用软件编制工程预决算的能力,掌握工程建 设阶段造价管理的基本技能,经过严格职业技能训练,获 得造价员以及造价工程师基本训练的高等技术应用性专门 人才。
程预理编决制算建筑时编工间制程的装预控饰算制装修工程预算
建务装筑饰工工程程造造价价实实务务
造 价价 员资员料员
建筑 编制工程量清单,并编制工程量清单报
工程 价
识读给排水、供暖、电气工程
投 报安标 价资装决料工运 计算管程用 价理预计。算负集施机责、工和工管图应程理用项、软目备件资案进料、行、报工图送程纸、计的归量收档、
建工筑程工经程济测学量
价控制 控制与管理
建工筑程法建规设监理 工程造价控制
建筑工程识图与构造
测量员 施工测量 建筑工程测量、定位与放线
建筑工程测量
课程体系构建
技术能力
学习能力
社会能力
1、建筑、安装 工程预算书的编制 能力 2、招标书、投标书 的编制能力 3、施工现场管理能 力 4、建筑工程测量 的能力
核心课程
装饰工程 造价实务
课程体系构建
工程量清单 计价实务
工程造 价控制
安装工程 造价实务
钢筋翻样 与算量
建筑工程 造价实务
各领域教学
课程体系构建
职业素质领域
24.1%
专业学习领域
32.7%
综合实践领域
33.2%
职业拓展领域
10%
理论与实践教学
60%
实践教学
理论教学
40%
域 26
27
28
29
30
31
课程名称 建筑识图与构造
总学时
各学期
123 4 5 6
90 6
建筑材料
60 4
建筑力学与结构
72
建筑设备安装
72
建筑工程施工
72
★安装工程造价实务
72
钢筋翻样与算量
72
建筑法规
30
★建筑工程造价实务
60
★装饰工程造价实务
60
★工程造价控制
60
工程招投标与合同管理
60
建筑施工组织设计实务
工工程程量项清目单管计理价实务 建建筑筑材设料备安装 预施算工电资算料化整理
编制安装工程预算
工建安程筑装招工工投程程标施造与工价合实同务管理
监理员
现场编旁制招标施文工件现和场投管标理文、件施、工选质择量投控标制策、 建筑站工监略程理、造参与能建招进筑投行工标初程,级造工工价程程总合监体同理投拟工资定作额与度管的理
典型 工作 任务
岗位 核心 能力
学习 领域
课程体系构建
就 岗就就岗业位业业位典作型任典工务典作型型任工工务
岗位岗核位心核能心力能力 岗位核心能力
岗位
作任识务读建筑施工图、结构施工图
对应课程设置 对应课程设置
建建筑筑识材图料与构造
施工员

装施 技饰工 术装识现 与修读场管工钢筋建控识施筑制读工工与装图程管饰,技理装计术,修算、建工钢材筑程筋料工施工、程工程质进图量量度的和 建 钢建 建建筑 筋筑 筑筑力 翻工 施识学 样程 工图与 与施 组与结 算工 织构构 量设造计实
96
预算电算化
72
★工程量清单计价实务
பைடு நூலகம்
48
4 4
4 4 4
2 4 4 4 4
8 6
4
工程造价专业人才培养方案
课程 序 类型 号
职 32
业 33
拓 34
展 领
35
域 36
37
课程名称
各学期 总学时
123 4 5 6
工程经济学
72
4
建筑CAD
36
2
建设工程技术资料管理
36
2
建筑工程测量
60
4
工程建设监理
1、收集处理信 息的能力 2、获取新知识的 能力 3、学习新技术、新 设备、新系统的能力 创新思维和创新能力 4、提出多种解决问 题的思路
1、团队合作的能力 安全、质量意识 2、具有良好的公 民道德与职业道德, 社会责任感 3、具有合格的政治 素养,健康的身心 素质 4、具有一定的人 文、科学素养
工程造价专业人才培养方案
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