高中综合实践活动(研究性学习)课程《研学旅行的课题方案设计》优质教学课件设计

研学主 题 研学 线路 研 学导师
研学课 程 研学 基地 安 全管理
2 研学旅行的课程设计与
有效实施
PART 02
01
做到 “ 活动有方案
， 行前有备案
， 应急有预案”
。
02 学校精心准备的研学旅行菜 单
线路 1— 北京； 线路 2— 南京； 线路 3— 西安； 线路 4— 曲阜 - 枣庄； 线路 5— 济南周边（长清、章丘、 商河等） 线路 6— 济南城区游
03
（一）研学旅行的准备阶段 （ 1 ）研学旅行课题的选择 （ 2 ）研学旅行课题及活动方案的制定（师生共同 制定）
（ 3 ）研究方案的审核与确定 （二）研学旅行的实施阶段
文献查询、方案调整、过程记录、交流讨论、资 料整理 （三）研学旅行的成果总结汇报及评价
研学旅行成果汇报、展演、答辩，反思提升 等
起源于 1946 年的“修学旅行”， 涉及从学习传统文化 知识、参观国家公园、访问历史古迹， 到涉及职业选 择 、自然体验、考察先进企业甚至体验商人活动等等， 涵 盖了政治经济文化等各个领域。日本学生在与平时 不同 的环境中增长见闻， 在接近自然的同时体验集体 生活， 体格和意志都得到充分锻炼。
02
3
研学旅行我们
要做什么
PART 04
安全牢记心 中
1 、明确安全须知 2 、严禁脱离队伍 3 、凡事请示老师 4 、遵守出行纪律
准备阶 段
（ 1 ）研学旅行课题的选择 （ 2 ）研学旅行课题及活动方案的制定
（师生共同制定） （ 3 ）研究方案的审核与确定
实施阶 段
玄奘西
游
玄奘西天取经，不畏艰险， 跋涉数万公里，历时 17 年 ，回来口述了《大唐西域 记》，记载了所亲历的 110 个地区、国家的概况，有疆 域、气候、山川、风土、人 情、语言、宗教、佛寺以及 历史传说等，为印度古代史 研究提供重要依据。
营地教育起源于英国，如今在部分国家被列 为常规教育，在美国有 1.5 万个营地，每年有 10 00 万美国青少年参加营地活动。加拿大营地协会 有 700 家会员；澳大利亚有 500 家营地。
一、文献查询 二、过程记录 1 、我所见所闻（照片和录像） 2 、我的感受和启发 3 、我的体验活动 三、交流讨论 四、资料整理、填写手册
成果总结汇报及评
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
价1 研学日记
2 学生的研学旅行活动计划的完善
7 研学旅行课题的答辩 9 研学旅行总结反思
3 课题研究方案的修正 5研学旅行的中期交流讨论
《教育部 11 部委关 于推进中 小学生研 学旅行的 指导意
见》 2016 .12.02
2016 2017
《山东 省推进 中小学 研学旅 行工作 实施方 案》
《中小 学综合 实践活 动课程 指导纲 要》 2017.0
1 揭开研学旅行的
PART 01
面纱
古代游 学
春秋孔子率领众弟子周游列国 14 年，行走数 千里，考察政风民情 , 宣传礼乐文化 , 将以德 治国的理念传播开来，并在回国后修订了六经
6 学生书写的《研学旅行报告》
4 学生撰写研学旅行小论文
8 研学旅行的情景剧
设计课题方
案
游览内容
课题题目
课题目标
课题任务
颜庙 孔庙
贫而乐学的精神对 高中生的启示
学习颜回贫而乐学的 精神
1 、了解颜回生平 2、列举《论语》中 关于颜回的记载 3 、参观陋巷井
……
曲阜宣传
作
业
请同学们根据自己的旅游线路和游览内容设计 研学旅行的课程方案，并根据方案查找资料， 明确课题任务。
研究性学习
不到北京，怎能领略… …
不去西安，怎能感受… …
不到曲阜，怎能体会… …
教育部决定全面面 开展
研学旅行
01
2013 2013 2016
《国民 旅 游休 闲纲 要 （ 201 3-202 0 ）》 2013.02.0
《教育 部 示范 性综 合 实践基 地活动 指 南》 2013.11
中小学生研学旅行是由教育部门和 学校有计划地组织安排，通过集体旅行、 集中食宿方式开展的研究性学习和旅行 体 验相结合的校外教育活动，是学校教 育和 校外教育衔接的创新形式， 是教育 教学的 重要内容，是综合实践育人的有 效途径。
亲身体验淘金过 程
近距离触摸、观察海产 品
1）
一个完成的研学旅行，至少 包 括六个要素：