高中语文:材料作文“飞翔要靠自身的力量”写作指导及范文教案(通用)

材料作文“飞翔要靠自身的力量”写作指导及例文

【作文题目】:

阅读下面的文字,按要求作文。

一阵风吹来,一片叶子脱离树枝,飞向了天空。

“我会飞了,我会飞了。”叶子边飞边喊,“我要飞上天了!”

叶子飞呀飞,飞过了一棵棵树,飞过了一只只栖息在电线上的鸟。

“哈哈,我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对鸟儿说。

又一阵风吹过,叶子在天空中打了几个转,被吹落到一个小水坑里,随即被路过的一头牛踩进了淤泥里,不见了踪影。

一只鸟感叹地对它的孩子说:“看到了吧,如果不依靠自己的力量,风既可以把你吹上天,也可以把你吹进烂泥潭。要飞翔,必须靠自身的力量。”

要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于800字;不脱离材料内容和及含意的范围作文。不要套作,不得抄袭。

【写作指导】:

这是一篇材料作文,材料中的叶子曾经被风吹上了天,但最终被风吹进了烂泥潭。题意不难理解,因为材料中鸟的感叹就是明显带有总结性质的议论。鸟的感叹包含了两个方面的内容:“风既可以把你吹上天,也可以把你吹进烂泥潭”告诉我们外在环境、因素的作用;“要飞翔,就要靠自己的力量”告诫我们成功的内在因素在于自身的实力与努力。

可立意为:

1.外在环境(因素)既可以成就一个人,也可以毁灭一个人。

2.成功需要借助外物,但更需要自身实力(自我努力)。

3.成功,要靠自己。

【例文】:

永恒的飞翔

叶子被风托起,洋洋自得地飞上了蓝天,但转瞬间又被吹落,它只能短暂地飞翔;鸟儿依靠自己的力量搏击长空,虽然有苦有累,但这才是永恒的飞翔:不依靠自己的力量,飞翔只是短暂的;依靠自己的力量的飞翔才是永恒的。

像烟花,依靠的是人们给它的力量,纵使在万人仰望时,发出云蒸霞蔚的灿烂光芒,在落幕后也是空无一物。《红楼梦》中的四大家庭,钟鸣鼎食之家,在元妃省亲时,大把大把地弃掷金钱,但他们靠的不是自己的真材实料,靠的是元妃的受宠,对权臣的打点进贡,最终辉煌只是一时的,大观园落了片白茫茫的真干净。如若他们靠自己的力量在朝中作贡献,或许不会受到那么大的打击。但是依靠别人,再成功也是短暂的,像叶子短暂的飞翔。

有些人的飞翔却是永恒的,他们的光辉如北极星般永久地照亮天空,因为他们是靠自己力量的。俄国科学史与文学史上的北极星——罗蒙诺索夫,他的名字将永垂人类史册。他原是一位贫苦渔民的儿子,为了读书,他冒充贵族子弟去上学,险些为此而被流放边疆;后来国家出钱送他去德国深造,他又被抓去当兵,九死一生地逃了出来;在做雷电实验时,好友利赫曼被雷电劈死,但他不惧生命危险,把实验继续了下去,终于完成了自己的夙愿:“在俄国大地诞生自己的柏拉图和牛顿。”几百年过去了,他北极星般的光辉仍旧照亮人类的天空。这才是永恒的飞翔,依靠自己的力量搏击天空。

不单是我们每一个人要依靠自己的力量,每个民族,每个国家都应该如此。过去的中国由封建君主统治,被外国的洋枪洋炮吓破了胆,西太后一味求和,甚至把外务部置在六部之上,他们这样跪在地上搞外交,虽然换得一段时间的风平浪静,但后来中华民族便受到了巨大的打击。依靠别人是不行的,这是历史的教训。于是我们独立自主,自力更生,用半个世纪创造了一个崭新的中国,虽然中途受过挫折,但是如今的中国犹如腾飞的巨龙般雄踞在东方,令世人瞩目,这样的飞翔才是永恒的。

人类的天空只允许勇于克服困难,依靠自己的翅膀搏击长空的雄鹰永恒地飞翔。所有靠风吹起的飞翔只能是短暂的。愿我们每个人依靠自己的力量,这样才能使我们的民族永恒地自由飞翔。

【点评】:

文章题目“永恒的飞翔”暗扣材料中心“要飞翔,必须靠自身的力量”。开头由材料引入,继而亮明中心论点,切合题意,并以此贯穿全文,使文章的立论集中而深刻。

文章主体部分先用烟花作类比,再举《红楼梦》中四大家族和罗蒙诺索夫的例子作正反对比论证,继而上升到民族和国家,从反、正两面举清朝政府和新中国奉行的不同外交政策作例证,结尾回应材料,照应开头,重申观点。

全文材料丰富,紧扣中心,综合运用类比、例证、正反对比和逐层论证等多种论证方法,行文思路清晰,结构严谨,是一篇较成功的议论文

自强不息

垂死的枯叶依靠风在空中作最后的飞翔,满以为自己超越小鸟,却最终不得不陨落。平凡的生命想要变得辉煌,只有依靠自己,自强不息,才能在万里长空中尽情翱翔。

在历史的滚滚长河中,有太多的遗憾与无奈。忘不掉南唐后主李煜的夙夜忧叹,道不尽的愁如江水滚滚向东。由一国之君成为阶下囚,他依然念道:“雕栏玉砌应犹在,只是珠颜改。”最后郁郁而终。宣统帝溥仪即使被人推翻,但他依旧做着皇帝梦,终日骄奢淫逸,后来还当上伪满洲政权的走狗,在日本人的命令下失去自由。赵薇凭琼瑶的小说昙花一现,不思进取日益堕落终于被世人抛弃……

历史里有太多显赫一时的主角,他们不思进取,只凭机会在历史长河中昙花一现,然后又随波逐流,被潮流所抛弃。

自强不息,才能成就永恒的辉煌!伟大的毛泽东,从一个农民最终带领中华民族从水深火热中解放自己,创造解放全世界五分一人口的神话!邓小平经历三起三落,在困难时坚忍不拔的精神,成就他改革开放、让十二亿人丰衣足食的传说。法国的贞德在十七岁时怀着信念与勇气,为自由与和平打败英国侵略者,成就一国的自由与和平!他们都是从逆境中自强不息的人,也只有这一群群勇敢拼搏的英雄,才能在历史的大浪淘江中留下沉淀。

一个民族,一个国家,难道不也是这样吗?

中华民族的自强不息,从来都是脚踏实地,努力拼搏争取,不是听天由命的!1840年,当大炮炸开中国封建大门时,谭嗣同、梁启超、鲁迅、孙中山……一群民族的斗士为苍生百姓抛头颅,洒热血,成就中华民族始终不灭。抗日战争时,更加是全国统一,神州大地上每一个灵魂为自由不畏强暴,终于打败日本鬼子。新中国成立后,中国代表团参加亚非拉国际会议,他们不管原计划的机场被特工炸掉,依然怀着求同存异的精神,让世界见到中华民族的品质……

天行健,君子以自强不息。在周易上的一句话,写出中国几千年来勇于奋斗拼搏的真谛。不要妄想上天给你机会,勇敢拼搏吧!

【点评】:

这是一篇切合题意的文章。结构基本清晰,有引论,有结论。中间部分先反后正,再递进到国家和民族,立意也较高。但是,本文的材料貌似丰富,真正能证明“平凡的生命想要变得辉煌,只有依靠自己,自强不息”这个中心论点的不多。如李煜等人的事例,叙述时就没有扣住“依靠自己”这一点,叙述后更是缺少评价和分析,缺少与论点的勾连,让人感觉只摆事实而不讲道理,且事实摆得也不够恰切。

从局部看,反面论证用两个自然段,正面论证用一个自然段,既不对称又轻重失当,句与句之间语流欠顺畅,有生涩之感。

要飞翔,必须靠自己

飞翔,意味着成功。成功是每个人一生在追求的东西。然而,我们应该用自己的力量,一步一脚印地走好人生之路,依靠外力,终究会失。

一片叶子依靠风的力量飞向天空,它得意了,嘲笑着树与鸟,说自己飞得比它们高;又一阵风吹来,叶子被吹落到水坑,被牛踩进淤泥。一只鸟感叹地说:“如果不依靠自己的力量,风既可以把你吹上天,也可以把你吹进泥潭。要飞翔,必须靠自身的力量。”是啊,叶子本来是不会飞翔的,它只是恰巧遇到了风,这种天上掉下来的大馅饼可吃不得。不过,我们是人,即使我们本来不会飞翔,但也可以通过自己的力量,去努力学习,最终一样会飞得起来。

怎样才能飞翔呢?

首先要求我们要有真才实料,这样才能掌握飞翔技术。南郭先生本来不懂吹奏,却托在宫中的某位亲信让他顺利进入。南郭先生认为反正是一起吹,我不出声就没事了。终于有一天,皇上要求他独奏,他没实学,只好逃之夭夭。林肯说过:“你可以在一些时候骗过所有人,也可以在所有时候骗过一些人,但你绝对不可以在所有时候骗过所有人。”没错,只有真正掌握的东西才是自己的,骗过一天,骗不了永远。扎实地打好基础,走好每一步,才能为以后作好准备。

其次,遇到挫折时要坚韧顽强,这样才会飞得更好,更优美。小鸟在飞翔过程中,会遇到许多困难,例如恶劣的天气,又或者受伤,但它们决不会因此退缩,我们也一样,“失败是成功之母”,只有经历过挫折,才能让我们的羽翼丰满起来。大发明家爱迪生当年在发明灯泡时,曾不眠不休地寻找了上千种材料,他只为了寻求最适合的灯丝材料,如果他当时放弃了,会有今天我们这个光明美好的世界吗?!坚强地往前走,能让我们更快到达成功的彼岸。

最后,要有坚定不移的信念与自信心,这样我们才会飞得更远。一位名人曾说过:“只要你拥有了自信,便等于拥有了通往成功的梯子!”水滴石穿,铁杵磨成针都论证了这个道理,有目标,有自信,助我们拥有良好的心态。

坚强真才自信,成功便能实现。飞翔,必须要依靠自己的力量,这样才能在美丽的晴空划出优美的弧线,在光辉的宇宙留下闪烁的痕迹,在自己的人生,留下灿烂夺目的一笔!

【点评】:

从拟定的题目看,本文作者能领会材料的主旨,把握材料的关键句;从前两段的行文看,作者也懂得材料作文的一些基本要求。应该说,审题基本是准确的。

作者试图从解决问题的角度拟制分论点,求得文章的写作深度。但是,没有领会到材料关键句“要飞翔,必须靠自身的力量”的关键词是作为附加成分的定语“自身”,因此,用一过渡句“怎样才能飞翔呢?”后,大谈“飞翔”而忘了“自身”,使得全文的主体部分偏离题旨。这是全文的主要病症。这一病症广泛存在,如2020年广东卷作文话题“传递”,有不少考场作文题目表面上有“传递”,实际

上另起炉灶,像《语言是传递的桥梁》(实际上谈语言),《传递美德——追求》(实际上谈追求)。

高中新材料作文训练专题

高中新材料作文训练专题 【语文卷·2016届广东省湛江第一中学高一下学期期末考试(201407)】阅读下面的文字,根据要求作文。 国王收到了一份礼物——一只威武的猎鹰,他从未见过这么漂亮的猛禽。可从来到王宫的那天起,这只猎鹰就待在枝头纹丝不动。国王召集了各方兽医和术士,命他们设法让这只猎鹰飞起来,但所有人都无功而返。于是国王命人去找一个熟悉野外环境的农夫进宫。第二天早晨,国王看见那只不可救药的猎鹰正盘旋在御花园的上空,就问农夫:“你到底用什么方法让这只猎鹰飞起来的?”农夫低着头回答道:“陛下,我的方法很简单,那就是砍断这只鹰抓着的树枝。” 要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。 ③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。 答案:以下立意可供参考:(1)摆脱依赖,依靠自己。猎鹰不告别依赖,怎么能在天空中经受风吹雨打?人不告别依赖,怎么能在生活中战胜挫折困苦?(2)抓住根本看轻其余。当我们学会抓住根本时,就抓住了成功的尾巴,离成功也就不远了。(3)不要把简单问题复杂化。其实,很多事情都很简单,没有我们想象的那么复杂。(4)不留退路,才有出路。有时置身于命运的悬崖绝壁、后无退路时,人才会集中精力奋勇向前,从生活中争得属于自己的位置。(5)压力就是动力,成功需要逼迫。人往往是有惰性的,没有压力,就少了前进的动力,而来自外部的逼迫会唤醒人的斗志,激发人的潜能,最终使人达到自己不曾企及的高度。(6)切莫安于现状。安于现状,满足于自身现有的条件,不思进取,最终将会被社会淘汰。 例文: 不做安于现状的鹰 邓阳 一只雄鹰即便百般不愿离开紧紧抓住的树枝,但当农夫将树枝砍断后,它也会翱翔于蓝天。所以,想要成为搏击长空的雄鹰,就必须放开紧紧抓住的树枝,挑战自我,超越自我。 飞速发展的社会促使我们加快脚步,可仍不乏停在原地、整天无所事事的人。这些人本质上跟那只抓住树枝不放的雄鹰一样,不同的是他们抓住的是对父母的依赖,对安逸生活的享受。因为有父母的宠爱,他们不愿独立;因为有舒适的环境,他们不愿拼搏。安于现状、不愿拼搏、畏惧困难、害怕吃苦等像大麻一样侵蚀着他们的灵魂,并且在头脑中根深蒂固。 难道他们没有理想吗?难道这就是他们梦想中的生活吗?也许不是。但是可以肯定的是,安于现状、懒于拼搏、畏惧困难的思想在他们头脑中的比重远比他们最初的梦想要大得多,甚至可以比作一个地球和一个乒乓球。渐渐地,他们在懒惰中忘记了拼搏,在享受中放弃了追求,甚至在玩乐中迷失了自我,即使最初是雄鹰,到最终也会因从未飞翔而翅膀退化成连麻雀都敢随意污辱的老鹰。

高中材料作文:曾参言“士不可不弘毅,任重而道远。一则寓言说每个人生而背负大木头前行(写作指导及范文)

阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 曾参言:“士不可不弘毅,任重而道远。 一则寓言说每个人生而背负大木头前行,但总有人会觉得行路背负大木头太沉太辛苦,就不断将大木头削臧至更短小,行路也更轻松。直到有一天遇到了凭自身力量无法跨越的沟壑,那些一如既往背负大木头的人用大木头搭在沟壑上面有了桥继续前行。而停在原地,垂头丧气,追悔莫及的正是之前那些不断削减大木头以致无法搭桥的人。 读了上面的两段材料,你有怎样的感触与思考?请对负重和减重、前行和止步等有所辨析,确定立意,写一篇文章。 要求:选好角度,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭,不少于800字。 【审题】 限制性 1.“读了上面的两段材料,你有怎样的感触与思考?引导语要求考生以上面的两段材料作为“感触和思考”的基点。两则材料,一定要综合到一起来思考,不可以抛却任何一则。 2.“请对负重和减重、前行和止步等有所辨析”,引导语给出两组示范性的相反相对的词,并求考生“有所辨折”,这个仼务在行文中一定嶽有体现,可以是具谇的诏句体现,也可以是行文思路框架中的体现。这里实际上降低了审题难度,论题已经给出,考生在此基础上根据材料作出白己的价值判断即可。 3.第二则材料是一则寓言,命题人的价值取向非常清楚,肯定“背负大木头前行”者的做法,考生不得见仁见智。所有的寓言都指向社会和人生,“背负的大木头”只是一个比喻性的说法,考生要在此基础上阐明人生的道理。 开放性 1.第一则材料是《论语》中曾参的话:“士不可不弘毅,任重而道远”。这是初中教材必背内容,对考生来说没有理解难度,但考生的理解不能仅仅局限于材料,应在此基础上开放,进步思考青年一代当今之“士”的使命和担当,把个人前途与国家民族的命运紧密联系在一起。个人的成长、成才路,民族的伟大复兴梦,没有哪一个能够一蹴而就,因而“士”必须要意志坚强,背负重任,奋然前行于漫漫征途。 2.第二则材料第一句话紧承第一则材料谈负重前行,“每个人生而背负着大木头前行”,步履维艰,因而有人不断地将背负的大木头削短,获得暂时的轻松,可一旦遇到自身无法跨越的鸿沟,便被拦下,再不能继续前行。背负的大木头只是一个比喻性的说法,带有象征的意味,

高中语文:材料作文“飞翔要靠自身的力量”写作指导及范文教案(通用)

材料作文“飞翔要靠自身的力量”写作指导及例文 【作文题目】: 阅读下面的文字,按要求作文。 一阵风吹来,一片叶子脱离树枝,飞向了天空。 “我会飞了,我会飞了。”叶子边飞边喊,“我要飞上天了!” 叶子飞呀飞,飞过了一棵棵树,飞过了一只只栖息在电线上的鸟。 “哈哈,我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对鸟儿说。 又一阵风吹过,叶子在天空中打了几个转,被吹落到一个小水坑里,随即被路过的一头牛踩进了淤泥里,不见了踪影。 一只鸟感叹地对它的孩子说:“看到了吧,如果不依靠自己的力量,风既可以把你吹上天,也可以把你吹进烂泥潭。要飞翔,必须靠自身的力量。” 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于800字;不脱离材料内容和及含意的范围作文。不要套作,不得抄袭。 【写作指导】: 这是一篇材料作文,材料中的叶子曾经被风吹上了天,但最终被风吹进了烂泥潭。题意不难理解,因为材料中鸟的感叹就是明显带有总结性质的议论。鸟的感叹包含了两个方面的内容:“风既可以把你吹上天,也可以把你吹进烂泥潭”告诉我们外在环境、因素的作用;“要飞翔,就要靠自己的力量”告诫我们成功的内在因素在于自身的实力与努力。 可立意为: 1.外在环境(因素)既可以成就一个人,也可以毁灭一个人。 2.成功需要借助外物,但更需要自身实力(自我努力)。 3.成功,要靠自己。 【例文】: 永恒的飞翔

叶子被风托起,洋洋自得地飞上了蓝天,但转瞬间又被吹落,它只能短暂地飞翔;鸟儿依靠自己的力量搏击长空,虽然有苦有累,但这才是永恒的飞翔:不依靠自己的力量,飞翔只是短暂的;依靠自己的力量的飞翔才是永恒的。 像烟花,依靠的是人们给它的力量,纵使在万人仰望时,发出云蒸霞蔚的灿烂光芒,在落幕后也是空无一物。《红楼梦》中的四大家庭,钟鸣鼎食之家,在元妃省亲时,大把大把地弃掷金钱,但他们靠的不是自己的真材实料,靠的是元妃的受宠,对权臣的打点进贡,最终辉煌只是一时的,大观园落了片白茫茫的真干净。如若他们靠自己的力量在朝中作贡献,或许不会受到那么大的打击。但是依靠别人,再成功也是短暂的,像叶子短暂的飞翔。 有些人的飞翔却是永恒的,他们的光辉如北极星般永久地照亮天空,因为他们是靠自己力量的。俄国科学史与文学史上的北极星——罗蒙诺索夫,他的名字将永垂人类史册。他原是一位贫苦渔民的儿子,为了读书,他冒充贵族子弟去上学,险些为此而被流放边疆;后来国家出钱送他去德国深造,他又被抓去当兵,九死一生地逃了出来;在做雷电实验时,好友利赫曼被雷电劈死,但他不惧生命危险,把实验继续了下去,终于完成了自己的夙愿:“在俄国大地诞生自己的柏拉图和牛顿。”几百年过去了,他北极星般的光辉仍旧照亮人类的天空。这才是永恒的飞翔,依靠自己的力量搏击天空。 不单是我们每一个人要依靠自己的力量,每个民族,每个国家都应该如此。过去的中国由封建君主统治,被外国的洋枪洋炮吓破了胆,西太后一味求和,甚至把外务部置在六部之上,他们这样跪在地上搞外交,虽然换得一段时间的风平浪静,但后来中华民族便受到了巨大的打击。依靠别人是不行的,这是历史的教训。于是我们独立自主,自力更生,用半个世纪创造了一个崭新的中国,虽然中途受过挫折,但是如今的中国犹如腾飞的巨龙般雄踞在东方,令世人瞩目,这样的飞翔才是永恒的。 人类的天空只允许勇于克服困难,依靠自己的翅膀搏击长空的雄鹰永恒地飞翔。所有靠风吹起的飞翔只能是短暂的。愿我们每个人依靠自己的力量,这样才能使我们的民族永恒地自由飞翔。

2020黄浦区高三一模优秀作文导写(附文题详解及范文精评)

2020黄浦区高三一模优秀作文导写 2020年黄浦区高三“一模”作文题 世上总有一些人,做事时“知不可为而为之”,这是否意味着人可以不顾自身 的力量去做认定的事情呢? 对此你有怎样的认识和思考,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 【题目解读】 这是一道直指人生困境,又极富思辨空间的作文题。生活中,同学们总有一些“认定的事情”想要去做,但由于各种原因而没有实现,或不敢、或不能、或不愿……,而在学习中,又读到过很多仁人志士,或舍身求法、或替天行道、或为民请命……只因为那是他们“认定的事情”。于是,面对自身的有限力量,一个人是否可以对此不管不顾的去做“认定的事情”,成为了学生生活中常常遇到,也应该直面的话题。 材料的主体部分由三个分句组成,前两个分句呈现了世上有些人在认识自我时 形成困境的现象,引出话题。后一个分句以疑问句呈现需要讨论的问题,这是材料的核心内容,是同学们要去回应的问题,即人是否可以不顾自身的力量去做自己认定的事情呢?所以,写作时的用力点在于回答“不顾自身的力量”却要去做“自己认定的事情”之间的矛盾。 首先要辨析材料关键词的内涵。 1.什么叫“不顾自身的力量”?其中“力量”指个人的体力、能力,也包括自己可以动用的各种资源和条件。“不顾”是不理会、不管的意思,表明这种“力量”是有限的,或者是与目标或愿望不匹配的。于是“不顾自身的力量”指个人的体力、能力、资源、条件不足或不配,但仍然要去做某件事。写作时对这样的行为可以赞扬,也可以批判。 2.什么叫“认定的事情”?其中“认定”包含了“认”和“定”这两层意思。“认”是指“认同”或“确认”,认同某个价值观,或确认某个目标;而“定”是指“决定”,它代表了强烈的主观意愿。同时强调是“自己”的主观决定。自己认

高中语文2023新高考5月名校模考作文题练习(共8篇,附写作指导)

班级考号姓名总分 一、2023年山东省高考考前语文冲刺卷20 23、阅读下面的材料,根据要求写作。 当下,我们每个人都置身于各种各样的群:家族群、同学群、旅游群、创业群……何为“群”?人们既说“人以群分”,也说“群而不党”;既说“群星璀璨”,也说“群魔乱舞”;既说“卓然超群”,也说“害群之马”。 “群”既是同类,构成集体;也是亲朋,传递温情。“群”既有“众多”之数,也有“聚合”之力。梁启超《新史学》有言:“人类进化云者,一群之进也,非一人之进也。 以上材料引发你怎样的思考与感悟?请写一篇文章,阐述你的看法。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

班级考号姓名总分 二、2023年福建省厦门一中高三三模 23、阅读下面的材料,根据要求写作。 有学者认为,《西游记》里孙悟空的成长史,蕴含着深刻的人生哲理。孙悟空“超出三界外,不在五行中”,是完全无拘无束的“自在”,但随着这种“自在”发展到极致,他被压在了五指山下。戴上金箍后的孙悟空,保护唐僧西天取经,看似脱离了个人的绝对自由,然而却促使他收敛心性,走向“成人”、最终“成佛”的道路。 “自在”和“收敛”,是成长中的青年人绕不开的一个话题。他们一方面渴望个体拥有更多的自由,另一方面又随时要去面对来自社会的种种规范和约束。对此,你有什么思考和感悟,请结合自己的学习和生活,写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

班级考号姓名总分 三、2023年河北省部分学校高考临考信息卷 23、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 随着现代化进程的加快,全球湿地不断遭到破坏,保护湿地成为一项世界性的问题。在此背景之下,多国于1971年签署《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》(简称《湿地公约》)。中国于1992年加入《湿地公约》,2005年当选为《湿地公约》常委会成员国,2021年出台《中华人民共和国湿地保护法》。2022年11月,《湿地公约》第十四届缔约方大会(COP14)在中国召开。此次大会的标志以中国传统玉璧为造型,内嵌江豚、麋鹿、扬子鳄、朱鹮四种生活在中国湿地的珍稀濒危动物形态和人脸轮廓,意在表达人与动植物和谐共生的关系。 中国式现代化是促进人与自然和谐共生的现代化,在中国式现代化的建设道路上,中国青年该如何承担推动绿色发展的时代责任?请结合以上材料写一篇文章,谈谈你的认识和思考。 要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

高中语文2024届高考复习最新模拟作文练习1008(共10篇,附写作指导和参考范文)

班级考号姓名总分 1.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 教育的目的在启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能,使它们尽量生展。中国儒家的最高人生理想是“尽性”。他们说:“能尽人之性则能尽物之性,能尽物之性则可以赞天地之化育。” ——朱光潜 美教给人识别恶,并与之进行斗争。美是一面镜子,你在这面镜子里可以照见你自己,从而对自己采取这样或那样的态度。 ——苏霍姆林斯基 在审丑者群体中,有的面对纷繁世象失去对原有价值、信念的坚守,有的则想借此对自己不良情绪进行一种扭曲式宣泄。大众“审丑”现象是社会文化“泛娱乐化”的表现之一,它在无形之中助长了庸俗、低俗、媚俗的“三俗”文化传播。 ——网络 上述材料引起你怎样的联想和思考?请选择一个角度,写一篇文章。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

班级考号姓名总分 2.根据材料完成作文。 有人说16岁是生命之花绽放的季节。她美丽,充满梦想;她灿烂,充满活力;她有困惑,但从不放弃;她会迷茫,但绝不退缩。 请你以“花季宣言”为话题写一篇演讲稿,在主题班会上演讲。 要求:不脱离材料意涵写作;符合文体特点,不自话自语;标题不能空缺;书写工整,不少于800字。

班级考号姓名总分 3.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 在二十四节气中,有小暑也有大暑,有小寒也有大寒,但有小满却没有大满。小满被称为“最有智慧”的节气,它代表了古人的一种人生态度。 以上材料颇具启示意义。请结合材料写一篇议论文,体现你的感悟与思考。 要求:1.书写规范(卷面分5分)。2.确定立意,自拟标题。3.不要套作,不得抄袭。4.不得泄露个人信息,不少于800字。

2020届中考语文材料作文题目及范文 (51)

2020年中考语文材料作文模拟题目 1.材料作文 一只已经成为两栖明星的青蛙,并不满足,它想:“我能在水中游,陆上跳,如果再在天上飞,就能成为一只三柄明星的青蛙了!到那时,我就成了所有青娃崇拜的偶像。”于是,这只青蛙制定了一份详细的飞翔计划,每天苦练飞翔的本领。可无论它怎么练习,都没有什么效果。但青蛙并不想放弃,它想:是不是自己的练习方法不对?它细心地观察鸟类的飞翔,发现自己之所以飞不起来,是没有找到一个起飞的平台。于是,青蛙爬上高高的枝头,仰望着蓝天,向上奋力一跃。就在它以为自己飞起来了的时候突然身体不听使唤地向下坠落,最后重重地摔死在地上。 “自己没有翅膀,却偏偏要去练习飞翔,怎么会不掉死呢?”老青蛙的一句话,使其它也想学会飞翔的青蛙恍然大悟,不再盲目跟从。 这则故事至少给了我们以下的几点启示:做事情要结合自身的实际情况,盲目的效仿可能会适得其反;我们应该善于从失败中总结经验教训:有梦想不一定成功。 要求:(1)所写文章的主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改不要套作,不得抄袭 .(2)立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)(3)不少于600字。(4)文中不得出现真实人名、校名。 【分析】本篇作文考查材料作文的写作能力。对于寓言类的材料作文的审题立意,要注意把握寓言中的关键信息,这个关键信息可从两方面考虑:一是寓言中描写的对象;二是寓言中最后的总结句。就这则寓言来看,其中的关键信息是最后的总结:做事情要结合自身的实际情况,盲目的效仿可能会适得其反;我们应该善于从失败中总结经验教训; 有梦想不一定成功。这些最后的总结是从寓言中描写的那只“已经成为两栖明星的青蛙” 的事迹中得来的。根据这些内容综合后得出寓言的立意:盲目;学会满足;善于总结失败的经验教训;梦想与成功等等。假如我们写“善于总结失败的经验教训”这一主题的作文,选材可以是:爱迪生发明电灯时的2000多次失败以及经验教训的总结;红军长征中行军路线的不断调整,也是对一次次失败的总结;海明威的《老人与海》最终的结尾是对300多次失败的总结的结果等。文体选择可以根据自己对寓言立意的题解和把握来选择,用最熟悉的文体写出最好的文章。 【解答】【范文】

高中语文2023高考名校3月联考作文练习(共四篇,附写作指导和参考范文)

班级考号姓名总分 一、民族复兴,时代冲浪者 (2023届广东省深圳市高三一模)阅读下面的材料,根据要求写作。 冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动,已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目。在惊涛骇浪之上翱翔,需要具备以下条件:海浪够高够大,且在冲浪者可驾驭的范围内;冲浪板尺寸合适,能被冲浪者灵活操控;冲浪者有足够的勇气,也有良好的身体素质。 当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在时代的浪潮中,我们应该如何做好一名冲浪者?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

班级考号姓名总分 二、世界杯过程与结果,二元思辨 (四川省成都市蓉城联盟2022-2023学年高三下学期第二次联考)阅读下面的材料,根据要求写作。 在对2022卡塔尔世界杯决赛的最后一场球进行解说时,央视解说员贺炜引用了法国作家福楼拜的经典名言“人的一生中最光辉的一天,并非功成名就那天,而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战,以勇敢迈向意志那天”来送给失利的法国队,希望法国队重拾勇气,重振辉煌。 作为当代中国青年,以上材料中蕴含的“过程”与“结果”的关系给了你怎样的启示?请联系自身实际,写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

班级考号姓名总分 三、认知自我坚守与善变,二元思辨 (2023届安徽省淮北市高三一模语文试题)阅读下面材料,根据要求写作。 有一种人格像“坚冰”,拒绝融化,坚持自己的形态与坚硬,坚持自己不变的寒冷和清醒。“坚冰”型人格的人坚守自我,不管外界如何风雨飘摇,也影响不了他们坚定的内心。 而老子却说:“上善若水。事善能,动善时。”即理想人格如一泓清水,它能随着外界情况变换自己的形态,化为云雨,融入江海,让生命得以进一步提升。 在继往开来的新时代,对于高中生来说,该以怎样的态度来对待自我?请结合材料内容写篇文章,体现你的感悟与思考。 要求;选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

专题15 写作-2020年高考真题和模拟题语文分类训练(学生版)

专题15:写作 【2020年高考】 一、【2020年高考新课标Ⅰ卷】22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。” 班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 二、【2020年高考新课标Ⅱ卷】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰•多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。” “青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。 “山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。 “世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。 要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 三、【2020年高考新课标Ⅲ卷】22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。 毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的

2021年高考作文写作指导:辩论稿--重视自我”VS“重视外界”(附审题指导及范文展示)

2021年高考作文写作指导:辩论稿--重视自我”VS“重视外界” 真题再现 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 在振华中学高三(6)班的班会上,同学们交流了自己喜欢的名人名言,下面两则名言引起了大家的激烈争论: ①自己就是主宰一切的上帝,倘若你想征服全世界,你就得征服自己。——海明威 ②一个完全以自我为中心的世界,有如一颗陨落的流星,连一分热也不会留下来。——罗曼•罗兰 同学们见仁见智,看法不一。为将认识引向深入,班级准备举行一次辩论赛,正方观点为“人之立于世,重视自我更重要”,反方观点为“人之立于世,重视外界更重要”。请你选择一方加入其中,写一篇辩论词,阐述已方观点,并驳斥对方观点。 要求:结合材料,联系生活,自选立场,确定立意,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 审题指导: 语文核心素养要求我们:发展直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维;提升思维品质的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性。 高考作文要求我们:要具有思辨性,能对一些事物或现象进行全面地思考、辩证地分析。 语文教材主编温儒敏说:高考作文应该拥有更多的思辨性,而不是堆砌名人名言、用典,尤其是一些作文“文艺腔”偏重,也得适当纠偏。 因此,以辩论词写作促进学生思维力的发展,成为高中作文教学的重要任务,以辩论稿质量衡量学生思维品质的高下,成为高考作文命题常见形式。最近一年来,我带领众多一线教师对此进行了大量的练习和总结 辩论词写作最大特点是两个可供选择的题目争锋相对,写作时不必在孰是孰非上过多考虑,这样的题目无论正反,肯定都能言之成理,所以我们应该大胆选择自己熟悉的、思考较透彻的、掌握材料较多的一个题目来写。 写辩论词要亮明观点,注意审清题干限定要素,明确身份以及辩论主题,进而明确己

2023年高考语文新课标I卷作文“故事的力量”写作指导及范文展

2023年高考语文新课标I卷作文“故事的力量”写作指导及范文展 【真题回放】 (2023·新课标I卷)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 评析 新课标Ⅰ卷写作试题“故事的力量”,引导考生思考故事这一载体中蕴含的事实、形象、情感、道理,以及讲好故事的重要意义。什么是好故事、讲好什么故事、如何讲好故事,都是好的写作角度。考生可以写故事带给自己的启发,也可以探讨如何向世界讲好中国故事。 命题意图 讲好中国故事,为传播好中国声音作出积极贡献,展现中国人面向全人类的坚守与胸怀,从而触动世界各民族之间交往的“共同根基”,达成“与对方心灵的一致性”。 【基本写作思路】 一、引述材料,提出中心论点——扣住讲“好故事”,体现故事的力量 二、定性分析,界定阐释概念——“好故事”的内涵(界定什么是“好故事”) “好故事”范围较广,但从命题者的情感倾向性上分析,最好是“中国好故事”。 1.好故事能激发好的精神动力。 2.好故事有催化和启迪作用 (1)传统文化故事:“夸父逐日”“精卫填海”“女娲补天”“刑天舞干戚”“愚公移山”都是好故事,它们反映了顽强奋斗和执着抗争的精神,因而成为民族志中不朽的图腾,激发一代又一代中华儿女奋发有为。

(2)革命战争时期的故事:革命先驱李大钊、蔡和森,革命战士赵一曼、董存瑞、黄继光…… (3)社会主义建设时期的感人故事:红旗渠精神、大庆精神、两弹一星精神…… (4)新时代中国社会主义的动人故事:科学家精神、航天英雄、乡村扶贫楷模、抗疫英雄…… 三、思考联想,多维探求说理——故事的力量如何发挥,在何种情境下发挥。 (具体分析为什么要讲“好故事”。) (一)从“好故事”本身的内涵和作用角度分析,紧扣“故事是有力量的”分析。 1.生活中,好的故事可以增进人们相互之间的理解和认同,帮助我们更好地表达和沟通; 2.好的故事可以触动心灵,激发我们战胜困难的勇气; 3.好的故事,可以拓展我们的视野,赋予我们应对各种复杂局面的智慧; 4.个人的命运可以通过一个好的故事改变轨迹; 5.国家的形象可以通过好的故事得到充分展现。 (二)从国内现状分析,当今中国在讲好故事方面还存在着一定不足或差距。 当代中国的伟大社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现代化发展的翻版,不可能找到现成的教科书。在解读中国实践、构建中国梦想上,我们自己最有发言权。 (三)从国际社会舆论状况分析,还有许多国家对中国认识偏差甚至不了解。 我国在国际上的声音还比较小,还处于有理说不出、说了传不开的境地。这就要求我们善于打造易于为国际社会所理解和接受的好故事、新概念、新范畴、新表述,发出中国的声音。 四、联系现实,直面问题,寻找措施——该如何改变现状?探求解决问题的措施办法,明确当代青年的使命与责任。 在这一部分中,要体现出“我”的思考和认识,体现当代青年在讲“好故事”的历程中的责任和担当。体现“文中有我”的写作理念。 1.讲好新时代中国故事,要历史地呈现中国的丰富和纵深。(讲好中国悠久而又丰富的

2023最新-2023天津卷高考作文题目及范文(10篇)

2023天津卷高考作文题目及范文(10篇) 高考承载着一代人的生命底色,随着语文考试的结束,2023高考语文作文题目也出炉了。这次帅气的小编为您整理了10篇2023天津卷高考作文题目及范文,希望能够满足亲的需求。上海各年高考作文题近几年上海高考作文题目篇一根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌) 你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。 生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事。 这种现象普遍存在,人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。 要求:(1)题目自拟;(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗歌。 作文内容:写一篇不少于800字的文章。 1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去。 2、契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文:一切都不会过去。这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章,要求:(1)不少于800字,(2)不要写成诗歌,(3)不得透露相关个人信息 非命题作文题为: 一位丹麦人钓鱼,鱼钓上来后,他用尺量了一下尺寸,觉得鱼太小,就放了回去,准备等鱼长大了再钓。 根据短文,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。文体不限(诗歌除外) 根据一下材料选取一个角度,自拟题目【要求】①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。郑板桥的`书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味,有人说“这种作品不可无一,不可有二”。 作文要求:除了诗歌外,文体不限,字数800左右。 要求(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息 作文试题 以“我想握住你的手”为题,写一篇文章。 要求:(1)不少于800字;(2)不要写成诗歌;(3)不得透露个人相关信息。 要求:(1)题目自拟。(2)1000字左右。(3)不要写成诗歌。 阅读下面的材料,根据要求作文。 有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那个人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。 也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。 [注意]①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

2024浙江省高考语文作文主题训练四道模拟题(审题立意范文)-2023-2024学年高中语文作文月月

2024高考语文作文主题训练——审题+立意+范文(四道模拟题) 第一题 【模拟文题】 1.阅读下面的材料,根据要求写作。 阅读,有手不释卷者独爱纸本墨香,沉醉于书展、书店、书本的魅力;也有视听兼备者更喜声画共赏,享受着听书、快读、刷屏的自在。调查显示,近年来我国人均纸质书阅读量有所减少,数字阅读用户规模与人均数字阅读量均有明显上升。白纸黑字进入方寸屏幕,章节句段搭配背景音乐,起承转合变身简短解说,诗文意象融合视听效果……越来越多的“读者”开始以“听众”“观众”的角色来“读书”。然而,“刷屏”式阅读,在让阅读触手可及、方式灵活多变的同时,也带来了注意力碎片化、内容娱乐化、思维简单化、理解庸俗化等不同程度的问题,屡屡引发争论与担忧。 在信息时代,关于读书内容、读书方式,你有哪些感想?请你结合自己的学习和生活经验,写一篇议论文。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【审题指导】 材料围绕“读书”给出了背景材料。首先,材料前三句话指出,当前读书方式有所改变,虽然有人仍然热衷于传统的纸质书的阅读,但是更多的人沉迷于视听结合的“听书、快读”,数字阅读用户规模有明显上升;读者身份产生变化,由原来的“读者”变为了“听众”“观众”。最后一句话指出,“刷屏”式阅读有利有弊,有它的魅力,如阅读触手可及、方式灵活多变,但同时也存在诸多问题,如注意力碎片化、内容娱乐化、思维简单化、理解庸俗化等。 基于此,出题者给出了关于读书的问题启发我们思考——关于读书内容、读书方式,你有哪些感想?考生可选择其中的一个问题来解读、回答,也可以选择综合考虑,辩证思考。关于读书内容,读什么,我们倡导阅读有意义的书籍,尤其是经典作品,优秀作品对我们思想和人格的塑造是毋庸置疑的,青少年正在成长阶段,尤其需要这样的优秀作品来涵养人格、提升境界;而对于网上一些娱乐、负面资讯,我们还是不读为好。关于读书方式,怎样读,传统阅读方法,读纸质书无疑更有积极意义,这样的阅读方式能够让人沉浸其中,跟随作者一起思考,能够汲取书中的养分,变成我们自身的财富;当然我们也不排斥“刷屏”式阅读,对于现代人

河南省信阳市2022-2023学年高三(上)第一次质检语文作文“学史以明理,学史要力行”导写及范文

河南省信阳市2022-2023学年高三(上)第一次质检语文作文“学史以明理,学史要力行”导写及范文 四、写作(60分) (60分)阅读下面的材料,根据要求写作。 1920年,中国共产党第一个早期组织在北京成立;历时一年多,1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,中国共产党成立;之后就是波澜壮阔的历史…… 1934年10月,中央主力红军开始长征,经过14个省,翻越18座大山,跨过24条大河;历时两年,1936年10月22日,红军三大主力会师,万里长征胜利结束;中国革命翻开了新的一页…… 1953年,第一个五年计划开始实施;经历六十多年的建设,2021年2月25日,全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京举行,脱贫攻坚全部完成;中国社会主义建设全面进入新时期…… 2017年,党的十九大开启全面建设社会主义现代化国家新征程;五年后,2022年10月16日,二十大擘画未来五年乃至更长时期的目标任务;中国号巨轮劈波斩浪勇往无前行稳致远…… 学史以明理,学史要力行。作为新时代的青年,对以上材料你有何感想?请结合对自身发展的思考写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【审题立意】 材料以时间顺序回顾了中国共产党一百多年来的光辉历程。阅读材料时,请圈画关键词: 第一段历程:“波澜壮阔的历史” 第二段历程:“万里长征……掀开了新的一页” 第三段历程:“建设”“脱贫攻坚”“全面进入新时期” 第四段历程:“新征程”“二十大擘画……”“中国号巨轮劈波斩浪勇往无前行稳致远” 圈画任务:“学史以明理,学史要力行” 写作身份:“作为新时代的青年”“结合对自身发展的思考”——作文中一定要有“我”。要立足于时代青年的身份,了解历史,继承并发扬先辈精神,接过历史的接力棒,继续用奋斗和热爱书写新时代崭新的历史篇章。我们应倍感肩上责任的重大与使命的光荣,我辈青年当无畏风雨,勇敢追梦,实干兴邦,立志为国家新的发展史而贡献自己的一份力量。

依靠自己作文素材

依靠自己作文素材 【篇一:作文:依靠自己的力量】 依靠自己的力量?材料作文范例: (一)依靠自己的力量 在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的。路再长再远,夜再黑再暗,也得独自默默地走下去。——题记当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈会把他们从巢穴的边缘赶下深深的谷底。幼鹰会拼命的拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,他们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔! 从幼鹰的身上,我深深的懂得了一个道理,只有依靠自己的力量,才能获得真正的成功。(文章开端交待了中心论点,清晰明确,表达的很好!) 法国大作家雨果说过:?我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者的垂青。?依靠自己的力量,是有骨气的表现。除了刚学走路的孩子和病残老弱需要搀扶,每个健康的人在生活里都应独立行走。唯在举目无亲处,独闯新路的是好汉;茫茫荒漠中,自辟沃土的是英雄。(对仗句式表达的语气很强烈!) 在生活中,有些人似乎是永远长不大的孩子,他们事事靠父母,靠亲人,靠朋友,他们看起来很幸福,很快乐,甚至连他们自己都这麽认为。这些人也许生活富裕,衣食无忧,但他们不是凭借自己的力量拥有这一切的,而是靠父母,亲人?搀扶?的。他们是生活的弱者,因为在生活的路上,他们未能独步。正如贝多芬所说:?人啊,还是靠自己的力量吧!?因为只有靠自己的力量,才能成为生活的强者。(对这种?依靠?父母的人,作者有自己的认识和看法,表达的很明确!) 西班牙著名画家毕加索的女儿,不愿利用父亲的名声来取得方便,她认为这些帮助能使自己获得金钱和声誉,但并不能获得成功。她认为成功应该靠自己的不懈努力来达到。于是,他毅然改掉自己的姓名,并通过自己的奋斗,成了一名很受欢迎的服装设计师。这个事例说明从小学会依靠自己的奋斗去创造自己的生活,长大后一定能驾驭好自己的命运。(事例运用流畅自如,准确贴切!) 朋友们,依靠自己的力量吧!因为只有依靠自己的力量,才能成为生活的强者,掌握自己的命运,获得真正的成功。

高一语文必修期末考试文言文高一语文必修一期末考试试卷(4篇)

高一语文必修期末考试文言文高一语文必修一 期末考试试卷(4篇) 关于高一语文必修期末考试文言文(推举)一 在教学过程中,我依据文章内容,结合作品中人物的思想品质、性格特点,通过朗读、讲解、感悟、争论,让学生学习仆人公的优秀品质,以引起学生内心的震撼,使学生的心灵受到熏陶,进而影响和转变他们的人生观、价值观。并逐步教会学生先学做人,然后再做学问学习学问的本事。在课堂上,我结合学生、家庭和社会面临的实际问题,让学生领悟学习语文的重要性充分熟悉到语文是重要的交际工具,激发了学生学习语文的兴趣,提高了学生的文化品位和审美情趣,进展其安康共性,逐步形成健全的人格。 教育者的职责不仅是传授学问,更主要的是让受教育者学会独立的思索。原来的语文课堂经常地对文章进展条分缕析的讲解,学生忙得不亦乐乎,教师们根本上生活在“教参”里,学生生活在“别人”的见解里,没有自我的学习乐趣,没有自我独立的思想。本学期在课堂教学上我尽量跳出“字词句段和中心思想”的传统课文分析模式,和学生建立公平、和谐的师生关系,后来更是根据学校所要求的“分组争论”式的教学模式,

重在引导学生,指导学法,而不是越俎代庖,授人以鱼。让学生充公分体会到自己是学习的仆人,这样学生的潜能得到充分调动,主动积极地参加到课堂上来。教师引导学生自主争论课文内容,在争论中相互学习,在争论中增加言语表达时机,在争论中碰撞出思想的火花。这样,学生摆脱了机械、被动的听课方式,使学生明确了如何从多角度动身理解课文的意义,培育了学生分析问题和解决问题的力量,提高了课堂的效率和质量。 语文教学要抓言语,言语训练要抓语感,语感教学要抓诵读。要使学生对言语的运用得心应手,只有对言语作千百次的重复,才能使语言文字的规律、含义、情味等在头脑中形成积淀,使大脑皮层的细胞之间形成坚固的联结。诵读便是完成言语强人的必由之路。在课堂上我给学生充分的阅读时间,引导他们“精确地读”“流畅地读”“有表情的读”,对有些段落要求熟读成诵,克制了课堂上重“讲”,轻“读”的现象,学生对文章的感悟力量有了明显提高。 我校近二年在课堂、教师设施进展了大量的投资,完成了多媒体教学设备的建设。因而在教学过程中,我学会了通过这些教学设备,使无声和语言变成了生动形 象,详细可感的真实景象,提高了课堂效率,取得了抱负的教学效果。 总之,在上学期的高一语文教学过程中,我和我们组的同头教师一起,

高中语文2023高考复习最新模考作文题练习(共15篇,附写作指导)

班级考号姓名总分 1、阅读下面的材料,根据要求写作。 电影《满江红》热播,给多地岳飞庙带来热度和流量。但是,有的游客的言行却变了味,出了格。2023年1月29日,在河南周口市淮阳区太昊陵岳飞观里,一名游客突然情绪激动,一脚蹬到岳飞观前香炉上,高喊:“还我河山!”然后,不顾工作人员再三劝阻,掀起遮盖香炉的铁板,砸打秦桧等铸铁跪像,并站在跪像台基上喝问:“下一个谁来?” 对于以上事情,你怎么看?请表明你的态度,阐述你的看法。 要求:请综合材料内容及含意写一篇文章,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

班级考号姓名总分 2、阅读下面的材料,根据要求写作。 墨子的学生问杨朱:“如果拔你身上一根汗毛,能使天下人得到好处,你干不干?”杨朱说:“天下人的问题,决不是拔一根汗毛所能解决得了的!” 《礼记》:“大道之行也,天下为公。” 林则徐:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!” 请结合以上材料写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

班级考号姓名总分 3、阅读下面的材料,根据要求写作。 一位宝妈陪孩子写作业时,看到老师留了一个作业:“请夸赞自己身边的朋友,说说最喜欢他们身上的哪些品质。”宝妈想自家孩子朋友那么多,这个作业太容易了。但过了许久发现孩子的纸上还是一片空白。于是宝妈启发孩子:“你的同桌是什么样的人啊?”没想到孩子没说出同桌的优点,反而说了一大堆缺点,这时家长才意识到孩子从来没有赞美过身边的人。 宝妈带着疑惑咨询专家,在了解到孩子成长的经历后,专家问宝妈:一个自己没有得到过赞美的人,怎么会赞美别人呢? 宝妈认识到孩子和自身的问题所在,注意在生活中夸赞孩子并引导孩子挖掘自身的优点,孩子发现自身有这么多优点之后,明显地快乐、自信了许多,再谈起朋友时,也能带着欣赏的眼光看待了。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料,以“美己·美人”为话题写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

一句话的力量作文800字(通用67篇)

一句话的力量作文 一句话的力量作文800字(通用67篇) 在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的一句话的力量作文800字,仅供参考,希望能够帮助到大家。 一句话的力量作文篇1 多少次,泛舟在记忆的江河上,追寻着您;多少次,徜徉在心灵的苗圃里,凝视着您。 尽管您跟我们相处仅仅一年,至今您的面庞也有时觉得模糊,但,赵老师,您那句令我终生难忘的勉励话语,还响在我耳畔? 那天,头顶上乌云密布,眼见得暴雨将至。狂风拂乱我手上红叉赫然的数学试卷,翻搅我那打翻了五味瓶的心:迷惘、无奈、烦闷一齐涌上心头。我的自信大厦被一锤一锤地敲击着,正摇摇欲坠。想起自打进入初中以来,面对新的环境、新的面孔,我总感到无所适从。更糟糕的是,我的语文成绩陷入了低谷,同学鄙视的眼神让我觉得仿佛寒风一次次掠过我的心田。 放眼窗外,天空经过短暂静默后,终于忍不住伤心地落起泪来。所以,当您——我喜欢的语文老师走到身边来时,低垂着头、神情木然的我不敢看您的眼睛。您将我拉近,使我在风雨喧嚣声中仍听得清您轻柔的指导:“多么粗心啊,标题忘了写。你看,这两段调换一下才妥当??瞧,写错别字了吧?不过,总的说来写得不错。”我疑惑地抬起头,只见您注视着我,嘴角甜美的微笑传递给我一阵温暖,“还有,老师希望有一天能捧着厚厚的一本书,骄傲地对身边的人说:‘看,这是我学生写的书!’” 轻柔的一句话,却伴着窗外的雨点声重重敲击着我的心。它如一缕阳光,彻底驱散了我内心长久以来的彷徨;它似一块巨石,刹那击穿了我冰封的心湖。此刻,我看见您望着我,眼中写满了鼓励,写满了期待。哦,窗外雨仍旧在下,似在应和,似在欢唱?

相关主题
相关文档
最新文档