语言与文化 PPT课件

在研究所谓“空间语言”时，众多学者都涉及到 “接触文化”(contact culture)与“非接触文 化”(noncontact culture)的区别。前者在人际交往时习惯 于身体接触，个人空间和社交空间的距离较少；后者在 交往中不习惯于身体接触，个人空间与社交距离较大。
第三章 英美文化与汉族文化的宏观特征
交际的类型( Classifications of Communication)
By the presence of feedback
(1)two-way (2) one-way
By the number of responders
(1)one/group-to-one (2)one/group-to-group
By the presence of fixed (1)directed
responder(s)
(2)nondirected
交际的类型( Classifications of Communication)
By the presence of source's (1)intentional
intention
英汉篇章结构与文风 美国学者卡普兰(R．B．Kaplan，1966：14)于1966年
首创contrastive rhetoric(对比修辞)这一术语。卡普兰 归纳出几种不同的文化思维模式，或曰修辞模式 (rhetorical pattern)。
英语的话语结构呈直线性(linear)，而包括汉语在内 的东方语言的修辞结构呈螺旋型(circular／spiral／ indirect)。
之 相关的例子？
一个人即使只对另一个人的“行为遗迹”作出反应， 交际也就发生了。
所谓单向交际就是指只有反应者的反应，而未给行 为源提供反馈信息的交际。
民族中心主义(ethnocentrism) ： 以自己文化的概 念系统和价值观念来解释和评价所有其它群体及其环境 和交际
culture stereotype : 人们对另一民族或国家的 成员的简单化看法，我们应充分认识“文化定型”的局 限性
交际的类型( Classifications of Communication)
criteria
交际类型
By the use of Symbols
(1) verbal (2) nonverbal
By the presence of an intermediator (1) direct (2) indirect
一元时间： 综合特征：长计划，短安排，一次只做一件事，已定 日程不轻易改变。
多元时间： 综合特征：没有严格的计划性，一次时间 可做多件 事，讲究水到渠成
一元时间制一般分布在工业化程度较高的地区。富有 效率，但有时显得过于呆板，缺少灵活性；多元时间制大 概分布在工业化程度较低的地区，虽有人情味，容易对人 对事进行便通(比如走后门)，但也给人们带来不少烦恼。 一元时间制是工业化的必然产物，多元时间制是传统农业 社会的遗产。
汉语句意合与英语句形合分别反映了汉文化的整体 综合与英文化的细节分析的思维方式之别。汉文化强调 整体综合，认识事物习惯于概括综合和整体把握，不太 强求形式分析和逻辑推理。英语文化则多细节分析，注 重个体成分的独立作用及相互关系， 强调形式分析和 规则的制约。
英语句强调的是主体中心；汉语句体现的是主客体融合。 1．英语句一般都有主语，而汉语无主句很常见。 2．英语句谓语一般不能缺动词，汉语句却可用其它词性
角色规定：在特定的文化中，有些特定的事规定由 特定的人来做。不了解特定文化对特定角色的规定，跨 文化交际就难免会出现矛盾。
第二章 英美文化与中国文化微观巡视
“Micro Analysis" of Chinese Culture and British & American Culture
主要内容：对英美文化与中国文化的种种差异进行对比评析。
Definition of Culture : Culture is the unique style and custom which a nation forms in the history of its own development.
跨文化交际学具有多学科性，对它影响最大、与 它关系最密切的有四个学科，即文化人类学、社 会心理学、社会语言学和传播学。（胡文仲， 1992：7）
1）Culture with a big C ( large C culture) : the attribute of man (关于人类的一切特征)
2) Culture with a small C ( small C culture) : life way of a population ( 一个民族的生活方式）
跨文化交际学的研究内容
What : What differences are there in the behaviors of people from different cultural backgrounds?
Why: Why do the differences exist? How: How should the communicators deal with the
学习重点： 1、交际的定义 2、交际的类型，特别是单向交际与双向交际的区别 3、文化的定义 4、跨文化交际学的性质以及对它影响最大的学科是 什么？ 5、跨文化交际学的研究内容
交际的定义(Definition of Communication)
Communication may be defined as that which happens whenever someone responds to the behavior or the residue of the behavior of another person. 交际是一个（或多个 人）对另一个人（或多个人）的行为或行为遗迹作出 了反应。
从国内外对词语意义的研究情况看，可将词语在心 理联想方面的差异归纳为以下几种类型：
l．词汇空缺 2．外延联想一致，内涵联想有别 3．外延联想一致，内涵联想空缺 4．内涵联想一致，外延联想有别 5．外延与内涵均有联想差异
英汉句法结构与思维习惯 无论在单句内部还是在句群结构上，英汉两种语言
的最显著差别就在于英语属形合(hypotactic)语言，汉 浯属意合(paratactic)语言。在句子层次上的形合是指 句子的各个组成部分是通过连接词来连接的。句子层次 上的意合关系指的是句子的各个组成部分是通过并列、 标点、语音、语调等手段连接起来的。
充当谓语。 3．英语极为强调所有格人称代词的使用，汉语物主代词
使用频率较低。 4．英语主语的主动与被动“身份”明确，而汉语无标志
受事主语句却是一种常态句式。
英语句强调主体的作用清楚地反映出英美文化的人强 调主观作用，以主体为中心的思维方式；汉语句体现的主 客体融合也正好反映出中国汉人不突出主体，注重的是主 客体一致的融合关系。
• 学习难点：有关书面言语交际以及非言语交际的内容， 即本章中的第三、第四节
思维是大脑的功能和产物。思维又指一个社会群体 的典型的思想模式。从这个意义上说，思维是一种社会 产物，是文化的一部分。西方人作为希腊—拉丁文化传 统的继承者，擅长于以现代科学为基础的形式逻辑和实 验研究，而中国人则习惯于辨证思维或整体性思维 (holistic thinking).传统的中医学与这种思维模式有 着密切联系。
“Macro Analysis" of Chinese Culture and British & American Culture
主要内容：本章将就英美文化与中国文化的宏观特征作 综合比照，从中找到英美文化与中国文化现 象差异存在的原因
学习重点： 第一节 个人本位与人伦本位，因为这是后 面几节中所提到的英美文化与中国文化宏观特征产生 的原因。
3．身势学(kinesics)
4．体触学( haptics )
5．外表(physical appearance)
6. 目光学(oculesics)
7．副语言(paralanguage／vocalics)
8．嗅觉学(olfactics)
——副语言一般包括两大部分：声音要素和功能性发声， 前者涉及音调(pitch)、音量(volume)、音速(rate)和音 质(quality)等；后者包括哭、笑、哼、叹息、口头语 (比如汉语中的“这个”、“那个”与英语的well相近) 等。
(2)unintentional
By the presence of receiver's (1)active
intention
(2)passive
By the time when response is made (1) simultaneous
or feedback is received
(2) nonsimultaneous
主要内容：介绍跨文化交际学的研究性质、研究内容、 研究历史和研究方法。
知识点： 1、影响普通交际的因素 2、交际的类型 3、交际的定义
4、 文化的定义及三种主要的分类法 5、 跨文化交际学的性质和研究内容 6、 跨文化交际学在美国产生的背景 7、 跨文化交际学的研究方法和步骤 8、 进行跨文化交际研究时应注意的问题
学习方法 1、在透彻理解的基础上进行记忆 2、适时总结课文中出现的文化观念及反映同一
观念的语言和非语言现象。 3、注意理论联系实际 4、宏观部分和微观部分相结合，把语言现象和
独特的英语文化结合起来。
第一章 跨文化交际学综述
An Overview of Intercultural Communication，相对独立但 互有影响，相互影响要远远大于相对独立性。语言便利 了思维，是思想交流的工具。语言用以传递思想,，所以 其结构和功能反映着思想。
语言是文化的载体和容器。人类的知识和经验都是 用语言来描述和储存的。语言可以表述文化的各个方面。 语言是文化的镜子。作为文化的镜子，语言受到文化的 强烈影响并与之相适应。 爱斯基摩部落通常有七种不同 的字眼来形容不同类型的雪。而赤道森林国家扎伊尔的 非洲文化中就根本没有形容雪的词汇。尽管词汇不是反 映文化的唯一语言项目，但通过词汇就能容易地看出语 言与文化的关系。
英美人常常认为中国学生的作文是转弯抹角，华而 不实(too flowery and indirect)英语族人在行文中偏 重“实在”信息的传通，而汉族人不仅考虑“实在”信 息的传通，而且还倾向于以重复论点、利用形象化语言 来增加信息的“情感量”。
非言语交际的类型
1．时间学(chronemics) 2.空间学( proxemics )
differences so as to communicate with each other successfully?
学习难点： 1、“行为遗迹”指的是什么？ 2、“单向交际”指的是什么？ 3、“民族中心主义(ethnocentrism)”指的是什么？ 4、 如何理解“文化定型(stereotype)”? 5、“角色规定”指的是什么？ 如何理解课本中与
——静默(still silence)是指既不发出任何声音，也不做任伺 明显的动作。这是非言语交际研究者十分重视的课题。
非言语行为的交际功能 ：
1.补足
2.抵触
4.协调
5.替代
3.重复 6.强调
时空利用
1．时间
霍尔根据人们利用时间的不同方式，提出一元时 间(monochronic time system，亦译为“单向记时制”) 和多元时间(polychronic time system，亦译为“多向记 时制”)两大系统。
知识点： 1、 中国与英美国家中家庭、学校、社会氛围的不同 2、 中英口头言语交际方面如称呼、介绍、道歉、致
谢等等的差异以及差异产生的原因。 3、 中英书面言语交际如词汇、句法、语篇等等方面
的差异及其产生的原因。 4、 非言语交际的定义、类型以及中英非言语交际方
式的差异
• 学习重点：本章中涉及到的各方面文化差异是本章的重 点，同时也是整门课程的重点。