中小学突发公共卫生事件应急演练方案模板
中小学突发公共卫生事件应急演练方案
为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理。学校决定近期在全校范围内集中开展突发公共卫生事件演练活动，现制定如下演练实施方案：
一、演练目的
1、切实做好我校开学防控工作，有效应对突发公共卫生事件的发生。
2、全面提高我校应对突发事件的反应能力，熟悉开学后应对此类事件的处置流程。
3、全面提高师生防控意识，建立人人知晓、人人参与的群防群治联动机制，确保开学工作有序、安全进行。
二、演练时间、地点、对象
时间：XXX年XX月XX日XXX
地点;XXXX学校
对象：全体教职工
三、防控演练领导小组
总指挥：XXX（XX校长）
副指挥：XXX(XXX副校长）
成员：XXX教务主任
XXX后勤主任
XXX德育主任
XXX安办主任等
四、领导小组下设六个工作组
1.现场处置组
组长：XXXX
组员：XXX、XXX
职责：第一时间到达现场开展处置工作，及时将突发事件信息、发展态势上报学校校长，做好应急信息和指令的上传下达工作；负责调查了解身体不适学生，及时组织力量将学生送到医院进行诊治。
2.医疗救护组
组长：XXX
组员：XXX、XXX
职责：负责体温检测异常学生陪护、跟踪及心理疏导。
3.后勤保障组
组长：XXX
组员：XXX、XXX
职责：做好突发事件的后勤服务、车辆调配、通讯畅通、物资供给等工作。
4.稳控保障组
组长：XXX
组员：各班主任
职责：负责维持学校正常教育教学秩序，现场维稳，做好在校师生心理疏导工作。
5.信息发布组
组长：XXX
组员：XXX、XXX
职责：做好舆情监控、应对媒体和对外解释宣传工作，统一对外口径，正
确引导和影响舆论，做好学生及家长的解释稳定工作，积极促进突发事件及时、合理解决，及时对外发布信息。
6.善后处置组
组长：XXX
副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、XX
成员：各班主任及科任老师
职责：负责对突发事件中应急处置工作落实情况的督促、检查，负责事故后续问题的解决、妥善处理。
五、防控演练内容
师生进出校门路线、教师疫情防控管理工作、师生突发发热、咳嗽、乏力等情况的应急处理
六、场景布置及演练经过
1、防控演练活动宣传横幅、宣传标语，营造活动气氛。
2、模拟遇到外来人员疑似新冠肺炎患者教师在各自工作岗位应对突发事件的场景。
3.演练道具准备。
4.群众演员等。
七、演练过程
1．演练场景模拟：由甲老师负责测量体温（穿戴好防护用品），乙老师负责记录，丙老师作为班主任组织门口老师的排队（间隔一米）并组织进入校园的教师到指定位置洗手，丁老师扮演体温异常者，其余老师临时扮演学生角色。物资准备:后勤保障组备齐预检区口罩、体温枪、体温计、酒精，留观室所需应急药品及洗手液。
2．由总指挥宣布演练开始，全校教师及从业人员在校门口集合，并组织演练前领导训话，教职工排队有序排队（间隔一米）。
3．体温检测过程中发现体温异常者立即组织该生到指定区域（留观室）进行检测并启动以下程序，由甲老师联系其班主任进一步了解情况。班主任到达后进行疑似病例筛查询问相关情况，并联系其家长说明情况，对于疑似新冠肺炎者启动以下报告程序，由班主任报告安办主任，安办主任立即核实情况并上报XX 校长，中学校长同时上报镇卫生院和中心校，并组织应急小组开展工作，中心校校长接到报告后第一时间上报给乡镇府和教体局领导。
4.联系派出所对学校门口进行清场并维持秩序，后勤保障组联系车辆由医疗救护组专人将该生送至卫生院，（如遇赶集则联系派出所及乡镇府加派人手对街道进行清场护送减少人员接触）。由稳控保障组负责稳定校内秩序并整理密切接触者相关信息。信息报送组对此次事件相关信息追踪，正面引导此事件舆论。由善后处置组落实情况的督促、检查，负责事故后续问题的解决、妥善处理。
八、演练总结
演练结束后，由XX校长组织大家在会议室召开总结会，总结演练工作中的不足和改进办法，并进一步完善防控方案。。
九、应急演练要求
1、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。
2、演练前全体教职工要清楚自己的任务与分工。
3、所有参与演练人员准时到岗，不得擅自离岗位，如有特殊情况的需向刘晓林校长处请假。
XXXXX学校
XXX年XX月XX日
突发事件应急处置演练方案
突发事件应急处置演练方案 为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，我校决定开展突发事件应急处置演练，方案如下： 一、工作原则 1、生命至上、主动抢险突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。 2、迅速报告、及时处理突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。 3、依法管理、强化领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。 4、预防为主、保护财产宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施；迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。 二、组织领导 1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。 2、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组 总指挥：xx校长、xx校长 副总指挥：刘培华 成员：王清强王志刚马旭进高文波王金源、年级组、班主任、保安 由校长担任救援总指挥，刘培华任现场指挥。
疏散引导组：各班班主任 通讯联络组：办公室 人员救护组：校医 后勤保障组：总务处 3、职责范围：疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所；通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至医院；后勤保障组负责物品；为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。 三、预警预防 1、加强领导，广泛宣传学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责；平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。 2、建立预警，信息收集关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。 3、落实值班，及时报告强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。 4、建立队伍，保障供给建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。 5、安全自查，规范管理学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。 6、常抓不懈，养好习惯（1）保持工作、学习、生活环境通风换气。（2）少去或不去人群聚集的地方活动。（3）饭前便后要洗手、正确洗手。（4）加强锻炼，保证休息，增强体质。
消防安全应急预案演练范本
消防演练应急预案 为深入落实科学发展观，推进消防安全工作发展，加强全社员工的消防安全意识，提高应对和处置火险隐患的能力，保障全行工作安全运营无事故，本着“预防为主，防消结合”的消防工作方针，结合我行的实际情况和近期发生的火灾案例，现决定在每月第四周进行一次消防演练活动。具体实施方案如下: 一、消防演练的内容: 1、报警与接警； 2、初期火灾的扑救； 3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移； 4、火灾现场的安全保卫。 二、消防演练的阶段划分: 1、进行学习动员。在全社进行一次消防安全大教育活动，组织员工 学习《中华人民共和国消防法》、《绿叶社消防安全管理规定》提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我社制订的消防应急预案，熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务，熟练掌握每一种消防器材的性能和用途，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，保障自身和财产的安全。
2、成立消防演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。 3、组织演练。请消防部门的同志来社，讲解消防知识及演练过程中的注意事项，并在消防队的指导下进行演练。全体人员都要参加，把演练当成实战，认真对待；担任警戒任务的员工要提高警惕，防止在演练当中不法分子趁火打劫。 4、具体步骤: （1）火情设定为营业期间柜台内线路老化、漏电打火，引燃周边易燃物品。 （2）发现火情后，消防安全员立即展开消防预案，拨打火警电话（119）并拉响警报，切断行内所有电路。综合柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。 （3）易燃物较多，因此火势发展较快。一名安全员负责组织人员疏散，疏散时身体尽量压低，用毛巾掩住口鼻，有秩序地撤离现场。 （4）另外两名安全员立即使用灭火器扑灭火灾。 5、总结汇报。演练结束后，各部门要对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改，总结情况按要求上报办公室。 三、演练要求:
小学应对校园突发事件应急演练预案
××小学应对校园突发事件应急演练预案 一、指导思想： 为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据区教育局关于学校制订突发事件应急处理预案的文件精神，结合我校实际，特制定本预案。 本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、台风、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。 二、组织与指挥： 突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关人员组成，校长任组长。 组长 (校长) (书记) 副组长 (副校长) (副校长) (副校长) (副校长) 成员（综治主任）（政教处主任） （总务处主任）（办公室主任） （教导主任）（电教处主任） （教研处主任）（政教处副主任） (大队副辅导员)各办公室主任及全体班主任
三、主要职责： （一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。 1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。 2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。 3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。 4、根据需要对事件现场采取控制措施。 5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。 （二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。 （三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。 （四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门（班级）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。 （五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人
最新年度应急预案演练方案模板
应急预案要明确制定每一项职责的具体实施程序。年度应急方案应该怎么写呢?下面是学习啦小编为你带来的最新年度应急预案演练方案，一起来看一看吧。 一、总则 根据《生产安全事故应急演练指南》(aq/t 9007)、《生产安全事故应急预案管理办法》等相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，通过演练，进一步加强公司应急组织机构各小组之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，特制定公司2015年度应急救援预案演练计划。二、应急演练目的 1、检验预案，通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备，通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 3、锻炼队伍，通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。 4、磨合机制，通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。 5、科普宣传，通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。三、应急演练原则 1、结合实际，合理定位，紧密集合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。 2、着眼实际，讲求实效，以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。 3、精心组织，确保安全，围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 4、统筹规划，厉行节约，统筹规划应急演练活动，充分利用现有资源，努力提高应急演练效应。四、应急演练要求 1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划，包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等，见附件1。 2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练方案(见附件2)，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。
药剂科突发事件应急演练方案
药剂科突发事件应急演练方案 为了响应京山县人民医院医疗质量、安全管理与持续改进的总体方向，加强医院药学相关人员应对公共卫生突发事件、自然灾害、工作中发生突发事件时的应对能力，提高药剂科各类各级人员的业务素质，推动我院的建设。同时也为检验药学人员现阶段的业务水平，应对各种突发事件的能力，以及药剂科各项工作中存在的薄弱环节和有待改善的地方。特进行此次演练。 一、目的： 检验药剂科全体人员自身的业务水平，应对各种突发事件的能力，以及完善药剂科各项工作。 二、意义： 能提高药学人员的自身素质，更好的为临床和病人服务，提高我院治疗质量与安全管理。 三、时间：待定 四、地点：京山县人民医院本部 五、参加人员：药剂科全体人员 六、要求： 全体演练相关人员5分钟（院外10-20分钟）全部到达指定岗位，按演练程序和各部门应对突发事件的岗位职责与相关要求进行。 六、具体流程 （一）接到电话后，保持冷静，全面了解突发事件的情况，通知药剂科各部门盘点突发事件的相关药品。（10分钟后上报主任办公室）（二）上报院部相关部门和负责人，并通知急诊科和相关科室的主任，护士长，值班医生接诊准备。 （三）通知药剂科突发事故应急处理指挥小组成员，在办公室召
开会议。（5分钟到达主任办公室）。 （四）事故应急处理指挥小组根据突发事件的情况和医院各部门现有的各种资源，快速制定应对方案，并把相应的工作分配相应的部门。指挥小组随时向院部反应情况。 （五）药剂科各部门负责人根据应对方案和具体情况，把工作分配到部门相应人。快速、准确调配所需药品，时刻保持冷静和清醒，快速、合理的处理工作过程中遇到的突发情况，并随时向主任上报情况。 （六）突发事件的受伤人员到达医院，进相应的科室就诊。 （七）药师根据医生所开具的处方，快速审核和调配药品。 （八）主任根据突发事件的发展动态和药房各部门处理事件时出现的新问题，指挥药剂科抢救小组迅速应对。 (九) 通知医院宣传部门，进行必需的摄影、摄像工作，一方面可及时做总结，一方面为医院留档。 （十）药剂科各部门召开会议，总结应对突发事件情况和药品情况。 （十一）主任召开事故应急处理指挥小组会议，讨论此次演练过程中出现的情况，总结经验教训、并提出整改措施。 （十二）主任汇总材料，上报有关部门，并通过确实可行的手段进行各种报道。
消防应急演练方案模板
消防应急演练方案 一、演练目的： 进入夏季，消防安全形势严峻。通过本次演练除提高施工现场全员的应变能力和自救能力，增强安全意识和责任感外，还重点检查验证以下内容： 1、疏散指挥和路线是否合理可行。 2、员工的应变能力和自救能力。 3、应急指挥机构的指挥能力及各应急救援小组的适应能力、反应能力、消防技能。 4、使全员接受消防安全知识教育，提升应对突发事件的能力。 5、验证应急预案的可操作性，使之进一步得到改进。 二、演练时间：××年×月×日下午 三、演练对象：企业全体员工。 四、参加演练人数：约×人 五、演练组织机构： 为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立消防应急演练领导小组，负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。 组长：×× 副组长：××、×× 组员：××、××、××、××、××、××、×× ××、××、××、××、×× 六、演练准备： 1、组织各部门/车间负责人开会，宣读演练方案，提出工作要求，并让负责人明白演练的必要性和基本步骤。（由总工程师负责实施） 2、演练前让员工熟悉消防应急的正确方法，分析施工现场消防应急的环境条件，阐述消防应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的集中地点。必要时，可进行预演。（由各安质环保科/架子队负责人组织实施）
3、组织工作人员、指挥组成员、应急救援小组成员开会，落实职责，明确相关工作要求。（由安质环保科万斌负责组织实施） 七、事故预设：模拟由于电焊作业掉落火星，引燃临近塑料制品造成火情；火情形成浓烟和有毒有害气体；火场附近有人员作业；有毒气体造成一名作业人员窒息昏迷；火场周边存放有备用发电的柴油存储油桶。 八、演练科目： 1、火灾报警 2、人员疏散 3、火灾扑救 4、物资抢运 5、安全警戒 6、医疗救护 7、清理现场 九、演练进程： 1、火灾报警 ①正在作业的车间建筑主体结构内发生火灾，于是员工向安全管理部报告。 ②安全管理部接到报告后，由联络组立即拨打“119”火警电话（讲清楚发生事故的单位、地点、燃烧物等）,并等待消防车进入。 ③报警组马上通知安全总监和分部经理，并迅速召集各应急小组尽快赶到施工现场办公室集合点。 ④分部经理宣布《火灾爆炸应急救预案》启动、并开展救援工作。 ⑤应急救援组所有人员立即赶赴事故现场，并在工地办公室设置临时指挥部，由组长向各应急小组通报火情，组织各组进行灭火、救护、疏散和抢救重要物资等工作。 2、人员疏散 ①疏散引导组利用扩音器向全体作业人员下达立即疏散的指令。
学校突发事件应急预案
***学校突发事件应急预案 为了保障我校师生员工健康地学习、工作、生活，促进我校各项工作顺利开展，防止安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，按照相关法律法规，从我校实际出发，特制定本突发事件应急预案。 一、突发事件处理领导小组： 组长：*** 校长 副组长：*** 副校长 *** 副校长 *** 副书记 成员：*** 政教处主任 *** 学生科科长 *** 总务处主任 *** 教导处主任 *** 信息中心主任 *** 教研室主任 *** 办公室主任 *** 工会主席 *** 团委书记 *** 教导处副主任 各班主任、学校保安及心理健康老师 领导组下设办公室，设在政教处，***同志兼任办公室主任，负
责组织突发事件应急工作开展情况。 责任人员：职责范围内的相关教职工、职责范围内的有关具体落实的管理人员、班主任、值班领导。 二、具体突发事件的应急预案： （一）校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案 1、切断各楼层的电源。 2、发生火警，先以灭火器扑灭；火势蔓延，拨打"119"；房屋倒塌且有师生埋入，拨打"120"，并有组织地进行抢救。 3、迅速向突发事件领导小组报告。 4、开通全部安全通道，学校教职员工组织学生迅速撤至安全地带。 5、配合消防、医院等单位，做好自救工作 6、尽可能保护好现场，做好有关证人证事记录。 （二）校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案 1、来人不履行登记手续，强行闯入，保安应力加阻止，不得放行。 2、来人已闯入校内，保安追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出校门。 3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财务的应立即采取下列处置方法： ①迅速报警（110）。 ②迅速报告学校突发事件领导小组。 ③对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。 ④如有师生受伤，应立即将受伤师生送往医院进行救治。
学校应急演练方案
学校应急演练方案 为了切实提高广大师生的消防意识，使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识，学校制定了应急演练计划。下面是美文網小编收集整理的学校应急演练计划，欢迎阅读。 学校应急演练计划篇一 一、演练目的 为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行全校师生逃生紧急疏散演练。 二、演练时间：20xx年6月15日 三、演练领导小组 总指挥：单北平 副总指挥：王启红 各线疏散指挥人员： 线路撤离班级负责人 一号线一、二年级黄家念 二号线三、四年级张绪平 三号线五、六年级李建民 四、演练要求 1、在自然状态下，当听到警报声(广播口令)响起，马上按《石垭子小学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。
2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准：如：A在一年级上课，则一年级带队教师就为A，A应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带，未上课教师迅速回自己班协助。 3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐、快，秩序井然，没有拥挤打闹的现象。 4、在集合及疏散的过程中，要双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面同学前进。 5、全体师生均要严肃认真，切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义，既不要紧张，也不要嬉戏。 6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。 五、演练安排 1、分班演练：出教室 A、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练; B、班主任老师在发出信号后，座在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走，两组同学从后门走，及时出教室; C、为了能够及时、安全、有序地出教室，要让学生做好以下三个动作：起立----后撤凳子----按顺序出教室; D、做到不拥挤，不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。
压力容器突发事故应急预案演练方案标准范本
解决方案编号：LX-FS-A79271 压力容器突发事故应急预案演练方 案标准范本 In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or activity reaches the specified standard 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
压力容器突发事故应急预案演练方 案标准范本 使用说明：本解决方案资料适用于日常工作环境中对未来要做的重要工作进行具有统筹性，导向性的规划，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、演练目的 通过开展设备抢修应急演习，使员工熟悉并掌握各类设备事故发生后所采取的正确方法及应急程序，快速、有序、高效地控制紧急事件的发展，以便将事故造成的损失降至最低。确保装置的安全，为以后生产事故突发做好应急准备。特定于20xx年2月27日上午11点30分进行演练。 二、应急抢修人员及职责确定 1)成立应急指挥中心，总指挥由张建伟担任。 2)成立应急小组。应急小组组长由丁利桥负责担
学校突发事件应急预案样本
学校突发事件应急 预案样本
学校突发事件应急预案 为规范学校突发公共事件应急处理工作，建立健全学校应急体系和运行机制，全面提高处理突发公共事件的能力，切实保障师生和学校的生命财产安全，维护教育稳定和社会安定，根据上级管理部门的要求及有关政策、法律、法规，结合我校教育实际，特制定本预案。 一、工作原则 1、坚持以人为本。把保障师生生命安全和身心健康作为应急工作的出发点和落脚点，最大限度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和伤害，确保师生生命财产安全。 2、坚持依法处理。根据有关法律、法规规定，区别不同情况，采取相应措施，快速反应，适时妥善处理，尽快平息事态，恢复秩序，维护稳定。 3、坚持分级管理。按照突发公共事件的严重性、可控性等因素，进行分级管理、分级处理。 4、坚持科学指导。不断改进和完善应急处理装备、设施和手段，提高预防和应对事件的水平。 二、组织机构 学校突发公共事件应急处理工作领导小组： 组长：xxx 副组长：xxx、xxx、xxx、xxx 成员：xxx
三、突发公共卫生事件报告及处理程序 1、报告制度实行学校校长负责制。 2、学校发生或接到突发公共卫生事件后，必须在第一时间内向领导小组报告，由办公室及时向教育主管部门、卫生、公安等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处理、救人第一，保证安全”的原则，果断处理，积极抢救，保护现场做好隔离工作，维护现场秩序，上交学校突发公共卫生事件有关材料，做好善后处理工作。 3、领导小组接到突发安全事故报告后，根据事故情况在1小时内及时向上级教育行政主管部门汇报，安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。 4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。 四、安全事故应急预案 （一）重大火灾安全事故 1、学校指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息报领导小组。 2、学校利用校园播音系统发出紧急集合信号，组织教师到班级指挥学生按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。 3、严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告119、120请求援助。
XX学校突发事件演练方案
XX学校突发事件演练方案一、领导机构： 组长：XX校长（负责总策划） 副组长: XX（负责协调各部门和现场指挥） 副组长：XX（现场指挥） 副组长：XX（现场副指挥） 成员：XX 二、演练地点：（教学楼、宿舍楼） 三、演练方式：突然袭击式 四、演练次数——2次（①白天②黑夜） 五、演练分工： ①各班主任负责组织本班学生疏散 ②任课教师分工： 初一：（X） 初二：（X） 初三：（X） 高一⑴：（X） 高一⑵：（X） 高一⑶：（X） 高二文：（X） 高二理：（X） 以上教师负责协助各班主任组织学生疏散。 六、演练要求：
1、动作快。 2、行动有序，听指挥。 3、事后各班小结，德育处总结经验。 七、演练准备： 1、5月9日（周日）召开班主任会 ①强调演练意义 ②布置工作 ③提出要求 A、班主任召集班会，专门强调演练的意义和要求，把学生分组，每组要有班 干部带队，排出疏散顺序，依次撤离，布置准备。 B、各班在周一拿出本班演练计划和实施措施。必要时，各班应自主演练一次， 以便急时有序撤离。 C、5月11日德育处审查各班计划措施后，召集班级会议，进一步提出要求， 弥补不足，完善计划。 D、发出特级备战信号。 2、组织救护队，（另补充4名女救护队员，由护校队承担）毕力老师指挥。 3、组建伤兵队（各班抽一人充当受伤人员：6男2女）。 4、邀请社区医生1-2名参练，（备足药品，纱布绷带） 5、事前社区医生训练救护队员1-2小时。 6、购买警报器一个。（警报器由现场指挥员魏良俊启动）。 八、演练过程: 1、白天现场： ①第二节课后15分钟启动警报，前一天下午先召集班主任、医生及领导，救护
突发事件应急演练制度
河夹镇中心小学 突发事件应急演练制度 第一条依据《突发事件应对法》专项应急预案的有关要求，制定本制度。 第二条应急演练目的。不断提高学校应急救援的协调配合和处置能力，有效减少突发事件对广大师生生命财产造成的损害。评估应急预案的完整性和周密性，检验应急预案应对突发事件的适应性，针对演练中暴露的不足和问题，及时修订和完善预案。 第三条应急演练原则。科学安排，确保安全；贴近实战，真实响应；发现不足，以练促改。 第四条应急演练管理。学校自行组织的演练由主办单位制定方案并组织实施，同时报教育局应急办备案。 第五条应急演练方案要求。为保证演练成功，防止发生意外，演练组织单位应制定完善的演练方案，主要包括如下内容：（一）组织机构。成立专项机构，明确岗位职责，负责确定演练目标与范围、编写演练方案、制定演练规则、组织人员培训等工作； （二）演练范围。包括演练目标的地理范围和参加演练的单位及人员； （三）事故情景说明。对假设的事故情景作出明确清晰的说明； （四）演练程序； （五）演练记录、评估要求； （六）演练指南。 第六条应急演练评估。应急演练结束后，组织单位要根据现场记录对演练活动进行评估，形成下列内容为主的评估报告：（一）应急通知及启动。是否按照预案规定程序组织报警、通知，
启动应急指挥机构，召集相关应急人员到位。 （二）指挥和控制。现场指挥人员和上级应急救援指挥及各应急专业工作组的负责人是否按照预案要求建立现场指挥部，指挥和控制应急响应行动的情况。 （三）事态评估。指挥体系获取事故信息，判断事故影响，按照预案规定程序发布预警行动命令和分级响应命令情况。 （四）资源管理。应急指挥部根据事态评估的结果确定应急资源需求以及动员和集合内部应急资源情况，获取外部增援及外部增援力量提供资源保障情况。 （五）通信保障。应急指挥部与所有应急响应地点、应急组织和应急人员实施有效通信，包括启用事故应急通信系统的情况。 （六）疏散和救护。按预案要求现场紧急救护伤病人员，呼叫应急救援医疗机构救治伤病人员与提供现场卫生服务情况以及疏散周边群众和安全防护情况。 （七）事态控制与现场恢复。事故指挥组织体系能否及时采取针对性措施有效控制事态发展以及现场恢复情况。 （八）信息管理。应急指挥部向特定区域内发布事故警报和应急防护措施公告的情况以及向社会媒体发布信息情况。 第七条演练活动安排。学校每年至少组织2次专项演练活动，演练结束后需形成文字总结（含图片资料）备案。 河夹镇中心小学 2014年9月
应急预案演练方案模板
广东XXXX科技股份有限公司 应急演练方案 2014年03月22日
广东XXXX科技股份有限公司 一、演练目的 为了贯彻落实“预防为主，防消结合”的消防方针，进一步提高员工的消防安全意识，强化员工抵御灾害的心理素质，防止灾害发生时产生的从众心理，使大家在危险时刻能采取正确的灭火方式、自救逃生方法和技能，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，公司定于2015年11月09日下午在公司举行“安全生产应急演练活动”,特制定消防演练计划。 二、演练范围： 本公司范围内员工、应急救援小组及救援人员。 三、演练主要内容 1、报警、疏散、灭火、救护（以疏散为主）； 2、讲解灭火器的操作要领，实际操作灭火器； 3、消火栓、水带扣接及水枪头扣接操作要领； 四、演练所需物资 灭火器10个、废铁箱2个、废柴油3KG、燃料、自制点火棒1支、喊话器1个，消防水带2条。 五、演练地点 厂区前空地 六、演练时间 2015年11月09日14:00—16:00 七、应急演练组织体系和职责划分：
1、消防演练指挥中心： 总指挥：XXX 职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。 副总指挥：XXX 职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。 技术负责人：XX 职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。 信息联络负责人：XX 职责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。 安全负责人：XX 职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估，保证各项应急工作的安全、有序进行。 2、参演人员：生产车间区域全体员工（包含工艺人员、品质人员和车间管理人员）。 八、应急演练实施步骤 1.消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。 2.下午14时，消防演练开始，演练总指挥发布紧急疏散通知，员工进行紧急疏散集合，各车间员工5分钟内到达指定安全区域集合。 3.参加紧急疏散演练人员集合完毕后，各班组清点人数，由演练总指挥讲述演习的目的和内容。
学校突发事件应急处置预案78363
——学校突发事件应急处置预案—— 学校突发事件应急处置总预案 为认真贯彻落实区教育局《学校突发事件处置工作预案》的精神，有效处置学校突发事件，最大限度地降低突发事件造成的危害，保障师生的生命安全，做到遇事不惊，临危不乱。特制定此学校突发事件应急 总预案。 一、建立学校应急事件处置领导小组。 学校应急事件处置领导小组：以校长任组长，安全办主任为副组长，其他校委会人员为成员，作为学校处置突发事件的领导小组。 二、建立学校应急事件预警系统。 由校长室、教导处、安全办、总务处、办公室等人员组成。主要职责为：及时提供危险信号，畅通信息渠道，提醒教师和学生注意险情，采取切实有效措施，竭力避免发生突发事件。突发事件发生后，能客观真实地反映情况，及时向领导建言献策，参与制定预防及处置方案。 三、建立学校应急事件处置机制。 1、信息报送。 学校突发事件发生后，学校、班级、知情者应立即将发生地点、时间等基本情况和有关信息立即报告学校应急事件处置领导小组、校长室。学校应急事件处置领导小组、校长室在规定时限内将事件发生的时
间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施，需要帮助解决的问题等情况迅速报告镇教委领导。 信息报送时限：一般突发事件2小时内报送，重大突发事件必须即时报，最迟在半小时报送。具体为先口头报，再书面报。同时应及时续报事件发展情况、原因、后果及对事件的处理情况。 2、应急事件处置领导小组职责。 负责指挥、协调和组织突发事件和其他特殊突发灾害事故的处置工作作出重大决策，协调解决处置工作中的重大问题；按应急处置工作预 案及时有效地开展工作。 突发事件发生后，应立即成立突发事件现场指挥小组，负责具体的施救和各项善后处理工作。其具体职能为：发布应急救援命令；组织指挥救援队伍实施救援行动；及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求。认真调查取证，写出有关书面材料。在处理突发事件时，现场指挥机构可视情况设立现场协调组（负责传达贯彻领导指示，报告处理情况，协调有关单位负责救援和险情排解工作，完成领导交办的各项任务）、现场抢救组（负责对事故进行现场救治）、善后处理组（负责对死难、受伤家属的安抚、慰问工作，做好群众的思想稳定工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素）、宣传报道组（负责事件新闻报道的起草、把关工作）等具体工 作小组。 3、现场保护。
学校应急防暴演练方案样本
前进镇中心学校应急防暴演练方案 一、防暴演练目的 为了有效防范校园内发生突发伤害事件, 切实保障广大师生人身安全, 及时处理侵害师生安全的恶性事件, 维护学校的稳定, 增强全体师生防暴意识, 提高全体师生应对能力, 拟于 4月13日课间操时间组织全校师生开展防暴模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展, 特制订本方案。 二、演练组织机构: 我校为了确保此次演练取得实效, 防止事故的发生, 成立以校长为总指挥, 党支部书记、副校长、德育主任为副指挥, 相关班级的班主任以及副班主任老师为成员的演练小组成员。 三、参演人员: 全校教职员工、学生 四、突发事件设置: 4月13日上午, 课间操期间, 一名青年男子要求进入校园, 门卫上前阻止, 男子拔出刀具, 强行闯入校园。 五、职责分工: 总指挥: 胡永涛, 负责整个防暴演练的调度与指挥。 副指挥: 龙泽勇, 负责检查门卫及教师到岗履职情况; 张春燕, 负责检查班级演练情况; 谢清明, 负责具体工作协调。 现场处理组: 组长谢清明, 负责突发事件的设置( 宋阳扮演
歹徒) , 先期现场处理, 带领护校队制服不法分子, 事后负责保护现场。 护校队组: 刘成东、王自刚负责, 成员为全体男教师。听到防暴警报信号( 三声急促哨响) 后, 拿起防暴工具, 迅速到达事发地点, 隔离并处理”犯罪嫌疑人”。 校内疏散组: 李明成、胡永春, 负责指挥操场学生的疏散, 确保师生疏散时不发生事故。并检查操场是否还有学生没有清场。 医务救护组: 纳永娅、蒋莉娜, 负责准备相关物品, 及时救助伤员, 做好后勤保障工作。 教室内指导组: 各班女教师, 在”防暴警报”信号发出后, 指导学生在疏散到就近教室躲避。 摄影: 起云发老师负责。 六、演练流程及具体任务分工: 1.校长宣布: ”前进镇中心学校应急防暴演练正式开始”。全体师生听信号待命。 2.一青年男子意图进入校园, 门卫立即上前进行盘问: ”请问你找谁? 请出示身份证! ”青年男子不配合, 拔出刀具, 并想强行闯入校园。 3.发现情况后门卫马上吹响三声长哨, 并用电话向值周领导蒋莉娜报告: 一名可疑男子持刀闯入校园。然后及时从警械室拿出自卫工具( 钢叉) 制止歹徒。 3.值周行政蒋莉娜马上报告校长: ”一名男子持刀闯入校园,
道路运输突发事件应急救援演练方案
道路运输突发事件应急救援演练方案 篇一：道路运输突发事件应急预案 道路运输突发公共事件应急预案 为认真做好应急救援工作，最大限度地减少人员伤亡、财产损失和社会危害，保障人民群众生命和财产安全，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国道路运输条例》、《交通部公路交通突发公共事件应急预案》等有关规定，制定本预案。 一、主要任务和基本原则 (一)主要任务 1、协助抢救受灾人员和群众撤离危险区的道路运输保障。 2、协助转移物资、设备的道路运输保障。 3、协助调查分析事故原因。 (二)基本原则 坚持科学规划、全面防范、快速反应、统一指挥、分级负责、协同应对、措施果断、局部利益服从全局利益的原则。 二、适用范围及工作原则 (一)适用范围：本预案适用范围为我县境内发生的需要实施救援和处置的道路运输事故和道路运输事故险情。 (二)工作原则 1、以人为本，减少损失 在处置重大道路运输事故时，坚持以人为本，把保护人民 群众生命、财产安全放在首位，把事故损失降到最低限度。 2、统一领导，分级负责 在县政府的统一领导下，县交通运输局、县道路运输管理机构按照处置重大道路运输事故中的职责分工和权限，分级负责，协调有序地开展抢救、事故处理和善后工作。
（三）预防为主，常备不懈 贯彻落实“安全第一、预防为主、综合洽理”的方针，坚持事故处置与预防工作相结合，落实预防道路运输事故的各项措施，坚持科学规划、全面防范。 （四）快速反应，处置得当 建立应对重大道路运输事故的快速反应机制，快速反应，快速得当处置。 （五）依法行政，合法处置 在实施道路运输重大道路运输事故应急救援中，必须严格执行相关法律法规和规章，按照法定权限和程序办事，启动干预措施，严格遵守有关规定。 （六）局部利益服从全局利益 征集、调用相关物资、车辆时，各相关乡镇和单位应服从统一指挥，保障救援供给。 三、组织机构和职责 （一）道路运输突发事件应急救援工作领导小组 县交通运输局成立道路运输突发公共事件应急救援工作领导小组，组长由县交通运输局局长担任，副组长由交通运输局分管运政的副局长担任，成员由局党委班子成员、运管所所长、路政执法大队大队长、安监所所长、办公室主任、财务股长担任，领导小组下设办公室，办公室设在道路运输管理所，由运管所所长兼任办公室主任，办公室工作人员由道路运输管理所全体工作人员组成。 (二)领导小组职责。统一领导道路运输事故应急救援有关工作。负责监督指导道路运输管理机构制定道路运输事故应急救援预案及预案演练，负责参加重大道路运输事故抢救和调查，负责评估应急救援行动及应急预案的有效性。 道路运输事故发生后，领导小组组长或其他成员带领工作人员赶赴事故现场指导和协调进场施救。 (三)现场救援指挥部。道路运输事故发生后，根据道路运输事故严重程度、涉及范围和应急救援行动的需要，设立现场救援指挥部。现场应急处理指挥部负责灾情现场应急行动的具体部署和执行，应急队员的任务分配，应急物资的调用。现场应急处理指挥部包括以下成员：总指挥一名、副总指挥一名、联络员一名、后勤调
学校突发事件应急预案
李市小学突发事件应急预案 为规范学校突发公共事件应急处置工作，建立健全学校应急体系和运行机制，全面提高处置突发公共事件的能力，切实保障师生和学校的生命财产安全，维护教育稳定和社会安定，根据上级管理部门的要求及有关政策、法律、法规，结合我校教育实际，特制定本预案。 一、工作原则 1、坚持以人为本。把保障师生生命安全和身心健康作为应急工作的出发点和落脚点，最大限度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和伤害，确保师生生命财产安全。 2、坚持依法处置。根据有关法律、法规规定，区别不同情况，采取相应措施，快速反应，适时妥善处置，尽快平息事态，恢复秩序，维护稳定。 3、坚持分级管理。按照突发公共事件的严重性、可控性等因素，进行分级管理、分级处置。 4、坚持科学指导。不断改进和完善应急处置装备、设施和手段，提高预防和应对事件的水平。 二、组织机构 学校突发公共事件应急处置工作领导小组： 组长：李家强 副组长：陈真 成员：办公室，教导处，教科室，后勤处，大队部等部门负责。 三、突发公共卫生事件报告及处理程序
1、报告制度实行学校校长负责制。 2、学校发生或接到突发公共卫生事件后，必须在第一时间内向领导小组报告，由办公室及时向教育主管部门、卫生、公安等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，保证安全”的原则，果断处理，积极抢救，保护现场做好隔离工作，维护现场秩序，上交学校突发公共卫生事件有关材料，做好善后处理工作。 3、领导小组接到突发安全事故报告后，根据事故情况在1小时内及时向上级教育行政主管部门汇报，安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。 4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。 四、安全事故应急预案 （一）重大火灾安全事故 1、学校指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息报领导小组。 2、学校利用校园播音系统发出紧急集合信号，组织教师到班级指挥学生按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。 3、严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告119、120请求援助。 4、采取有效措施，做好善后处置工作。 （二）重大交通安全事故 1、学校指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息报
弄乱小学重大突发事件、防汛应急演练方案
重大突发事件、火灾事故、防洪防汛 逃生安全演练 实 施 方 案 望谟县石屯镇弄乱小学 二〇一二年五月八日
目录 一、指导思想................................................... - 1 - 二、演练原则................................................... - 1 - 三、演练时间、地点、内容....................................... - 1 - 四、组织机构及工作职责......................................... - 2 - 五、演练前的准备工作........................................... - 2 - 六、现场演练人员............................................... - 3 - 七、对师生的具体要求........................................... - 3 - 八、演练疏散要求与注意事项：................................... - 3 - 一、发生险情安全报告示意流程图................................. - 4 - 二、防汛安全知识............................................... - 5 - 三、交通安全知识............................................... - 8 - 四、消防安全知识.............................................. - 12 -
学校安全10个突发事件应急处置预案
10 个 突 发 事 件 应 急 预 案 2016.9
康航晨曦幼儿园10个突发事件应急预案 为了有效应急处置学校可能发生的突发事件（火灾、食物中毒、突发公共卫生事件、交通事故、群体性活动安全事故、学生溺水、房屋倒塌、自然灾害以及暴力或抢劫事件等），使学校突发安全事故损失降低到最低限度,保障师生安全，维护校园稳定，特制定本应急预案。 一、突发事件应急领导小组组成与职责 （一）领导小组 学校成立突发事件应急领导小组，领导小组组长由学校校长担任，其成员有学校办公室、教导处、总务处、各班班主任组成（同学校安全工作领导小组）。 领导小组主要职责是：居安思危，及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施；在八步街道教育管理中心的统一领导下,积极做好学校突发事件的应急处置工作；与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。 （二）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。 二、临时现场指挥部 学校一旦出现火灾、食物中毒、群体性活动安全、学生溺水、房屋倒塌、自然灾害以及暴力或抢劫事件等紧急情况后，学校负责人、各部门领导和教师应迅速到达现场及相关的工作岗位，应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部，组织、安排全体教职员工开展抢救、自救和疏散工作，与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。必要时村委、教育管理中心可派有关领导直接参与学校临时现场指挥部的工作。 三、应急预案 （一）、校发生火灾漏电、房屋倒塌等紧急情况预案 1、切断各楼层电源。（总务、后勤人员负责） 2、发生火灾，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打“119”；学校发生建筑物、危房安全事故，迅速组织师生疏散至安全地段，对受伤师生组织抢救，及时将事故信息报告上级领导;房屋倒塌且有人员被埋入，及时报告110、119、120请求援助，并有组织地进行抢救,封闭事故现场。（指挥：校长） 3、迅速向有关负责人报告。 4、开通全部安全通道，学校教师、门卫和其它员工组织学生有序撤至安全地带，并阻止学生救火救灾。（各班主任负责指挥）
学校突发事件应急演练方案
福建卫生职业技术学院 校园防暴恐突发事件演练方案 主办单位：福建卫生职业技术学院 协办单位：福建明扬保安服务有限公司 2016年6月21日 一、目的： 提高福建明扬保安服务有限公司及学院保卫处对福建卫生职业技术学院发生突发防暴恐事件能做出快速、有效的应急联动反应；提高公司对学校突发事件的应急反应能力，锻炼保安队伍应急处理突发事件的组织指挥能力，提升全体队员应急反应意识和处置技能。 二、组织机构 总指挥：叶文伟（福建卫生职业技术学院保卫处处长） 副总指挥：黄昌华（保安队长） 成员：全体保安员、学院保卫处全体人员 时间：2016年6月21日上午9:00-10:00 三、地点：校区大门口 四、处置程序与职责 1.2016年6月21号上午9:00左右,学校门岗保安发现在校门口有2名社会青年行迹可疑并手持管制刀具，想要进入校区。 2.执勤保安发现可疑现象，立即通过对讲机向监控中心值班员通报情况并要求立即增援。 3.监控中心值班员立即向保安队长和院保卫处汇报了校门口
情况。 4.院保卫处和保安队长接警后，保卫处全体人员和保安队长立即带领住校保安员携带钢叉、盾牌、脚扣、橡胶辊等保安器械赶赴校门口。 5.黄昌华队长（保安队长）到场指挥保安员，每4人一组，各对一名嫌疑人员形成保持3米以上距离，并形成后背半月形包围圈，并进行口头劝说，在劝说“无效”情况下立即采取应对措施，用钢叉、脚扣制服并控制“歹徒”。 叶文伟处长负责安排保卫处人员对校门口进行布控，采取临时管制（禁止一切人员进出校门）并疏散和保护围观学生。 现场各类情况由林一苏处长指挥和统一调遣，到达现场后，应第一时间向分管领导报告情况，同时拨打“110”报警，请求公安机关出警“援助”。 6.保安公司宣布现场突发事件应急联动演练结束。 五、人员分工： 1.总指挥叶文伟（电话：）、副指挥黄昌华队长（电话：） 黄昌华负责以下工作 1.1负责演练所需的人力、物力资源的调配和指挥； 1.2负责现场保安人员调配、组织实施方案，同时视现场情况选择是否立即报警匪电话“110”。 2.应急人员（保安休息人员组成） 2.1应急小分队接到应急通知后由队长带队立即赶往应急现场；