现代汉语语法ppt课件
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词法（构词法、词类）和句法（短语和句子的结构 规则）。
语法是一种语言中由小的音义结合体组成大的音义
结合体所依据的一套规则。
语法的特征
同语音、词汇、修辞、语用等相比，语法 具有：
抽象性 稳固性 层次性 递归性 民族性
抽象性
我吃饭 。 一个苹果 小王喝水。 十把梳子
唱歌 写信
爸爸去南京。 四本词典
买房子
妈妈洗衣服。 一百台电脑 降低标准
小猫吃大鱼。 九十九朵玫瑰 修改论文
……
名+动+名 主+谓+宾
来自百度文库
数+量+名 定语+中心语
动词+名词 述语+宾语
无限的句子，有限的规则。
稳固性
语法也会随着时间的推移而发展演变，但是 语
法的变化比词汇、语音的变化缓慢得多，而且语 法很难受到外来因素的影响而改变。
递归性
同一条规则在一个结构上连续重复使用 他想当老师/语文老师/中学语文老师/重点
中学语文老师/全国重点中学语文老师…… 茶/新茶/福建的新茶/刚沏的福建的新茶
……
同一条规则在一个结构上间隔重复使用 我看散文——我看他写的散文。 他去北京——他打算明天去北京。
甲：第一 乙：笨蛋 天下第一。 “头号笨蛋。” “老子天下第一。” “我是头号笨蛋。” “不是老子天下第一。” “不光我是头号笨蛋。” “敢讲不是老子天下第一。” “谁说不光我是头号笨蛋。” “哪个敢讲不是老子天下第一。” “你们谁说不光我是头号笨蛋。” “看看哪个敢讲不是老子天下第一。” “问问你们谁说不光我是头号笨蛋。” “我倒要看看哪个敢讲不是老子天下第一。” “他老想问问你们谁说不光我是头号笨蛋。” （王朔）
虚词的变化会引起语法结构关系、语义、 语用等方面的变化。
词类多功能
英语 主语/宾语 谓语 定语
状语
名词 汉语 主语/宾语
动词 形容词 谓语 定语
副词 状语
名词
动词 形容词 副词
*实例分析：名词
木头椅子、 石油工人
（作定语）
今天星期二、 明天春节
（作谓语；年龄、
天气、籍贯等；有顺序义的名词。）
第八节 歧义现象分析
第一节 语法概述
第二节 词类体系
第七节 复句
现代 汉语语法
第三节 短语
第六节 句子的分类
第五节 句子 分析方法
第四节 句子成分
第一节 现代汉语语法概述
主要内容
什么是语法？ 各民族语法的普遍特征 现代汉语语法的总特征以及具体表现
买一斤苹果
苹果买一斤
* 一买斤苹果
* 一买苹果斤
汉语：形式相同。例如： 他走了。 他走了好。 我知道他走了。
*短语和词
汉语的多音节词主要是从短语的临时性组合发展 而来的，所以，词的结构跟短语的结构大体一致。
现代汉语语法的特点
不依赖于严格意义的形态变化，而主要
借助于语序、虚词等其他的语法手段来表
示语法关系和语法意义。
语序重要
具体表现
虚词重要
词类多功能
句法结构单位具有一致性
语序重要
张三打李四——李四打张三 十来斤苹果——？ 十斤来苹果（较少） 生活丰富——丰富生活 大大的眼睛——眼睛大大的 屡战屡败——屡败屡战 勒镯揭被——揭被勒镯 有什么，要什么——要什么，有什么 教室里不都是学生——教室里都不是学生 完全没听懂——没完全听懂 客人来了。——来客人了。
* 斤苹果一买
* 一苹果买斤……
我 吃 饭。
饭，我吃。
我，饭吃。
我昨天见面他了。 我学习汉语在中国。 该岛宽不过几百米的海岛。 他在运动场身体锻炼。 他明年要毕业大学。 男人洗手间 女人洗手间
什么是语法？
语法是语言的结构规律。 语法是人们说话时所要遵守的一种规则。 语法是一种语言里组词造句的规则。因此语法包括
与上古相比，语音面貌、所用的词汇都发生了很
大变化，但是语法变化很小。
例如，语序和虚词在古代汉语和现代汉语中都是
重要的语法手段；古代汉语中主语在谓语之前， 修饰语在中心语之前，现代汉语也是如此。
层次性
我们 都 喜欢 鲁迅。
第一层：主谓关系 第二层：状中关系 第三层：述宾关系
线性：我们 都 喜欢 鲁迅 。
历史地看问题 本能地跳起来 电话联系 明天见
广播找人 掌声鼓励 语音聊天 视频聊天 （作 状语）
举例：动词、形容词（游泳 狡猾）
句法单位的结构具有一致性
词、短语、句子的构造基本一致
结构关系
词
短语
主谓关系
联合关系 偏正关系 述宾关系 述补关系
日出/年轻
太阳出来/年级小
师友/爱好/聪慧 老师和朋友/聪明能干
他知道他吃过的东西我不会再吃了。
请找出这个句子中的主谓结构、述宾结构 和偏正结构。
民族性
印欧语的语法基本上是流在地面上的明河，一目了然；汉语的语法基本上是在 地下流着的河，虽然有时也会冒出几个泉眼，有时也流地面，但总体上相当隐 蔽。
我想死你了。/ 你想死我了。 （谁想谁？） 差点没考上 / 差点没摔倒 差点考上了 / 差点摔倒了 当兵的前三天（哪三天？英语怎么说） 除了小王，我们都去北京了。 除了小王，我们也去北京了。
黑板/误伤
黑色西服/特别严格
碰壁/动员
吃盒饭/高唱凯歌
提高/说明
洗干净/说清楚
很多词组加上语调就可以成为句子。 吃盒饭。 说清楚！ 年纪小。
*句子和短语
英语： 有明显区别。例如： He flies a plane. To fly a plane is easy. Flying a plane is easy.
语序的变化会引起语法结构关系、语义、语用等 方面的变化。
于右任：不可随处小便 小处不可随便
你只要摸到书，就打瞌睡； 他虽然打瞌睡，手却还摸着书。
韩桂芝丈夫家庭反腐 遭家人反对屡战屡败
“上海自来水来自海上”，
“黄山落叶松叶落山黄” “西湖回游鱼游回湖西” “南海护卫舰卫护海南” “青岛绿草坡草绿岛青”
虚词重要
上海大学——上海的大学 他二十二岁才结了婚——他二十二岁就结了婚。 他吃饭——他吃的饭——他吃着饭——他吃了饭 爸爸和哥哥——爸爸的哥哥——爸爸或哥哥 他周四通常去游泳——通常他周四去游泳 他周四常常去游泳——*常常他周四去游泳 他考上研究生了。——连他也考上研究生了。 二十岁才结婚。——二十岁就结婚了。
语法是一种语言中由小的音义结合体组成大的音义
结合体所依据的一套规则。
语法的特征
同语音、词汇、修辞、语用等相比，语法 具有：
抽象性 稳固性 层次性 递归性 民族性
抽象性
我吃饭 。 一个苹果 小王喝水。 十把梳子
唱歌 写信
爸爸去南京。 四本词典
买房子
妈妈洗衣服。 一百台电脑 降低标准
小猫吃大鱼。 九十九朵玫瑰 修改论文
……
名+动+名 主+谓+宾
来自百度文库
数+量+名 定语+中心语
动词+名词 述语+宾语
无限的句子，有限的规则。
稳固性
语法也会随着时间的推移而发展演变，但是 语
法的变化比词汇、语音的变化缓慢得多，而且语 法很难受到外来因素的影响而改变。
递归性
同一条规则在一个结构上连续重复使用 他想当老师/语文老师/中学语文老师/重点
中学语文老师/全国重点中学语文老师…… 茶/新茶/福建的新茶/刚沏的福建的新茶
……
同一条规则在一个结构上间隔重复使用 我看散文——我看他写的散文。 他去北京——他打算明天去北京。
甲：第一 乙：笨蛋 天下第一。 “头号笨蛋。” “老子天下第一。” “我是头号笨蛋。” “不是老子天下第一。” “不光我是头号笨蛋。” “敢讲不是老子天下第一。” “谁说不光我是头号笨蛋。” “哪个敢讲不是老子天下第一。” “你们谁说不光我是头号笨蛋。” “看看哪个敢讲不是老子天下第一。” “问问你们谁说不光我是头号笨蛋。” “我倒要看看哪个敢讲不是老子天下第一。” “他老想问问你们谁说不光我是头号笨蛋。” （王朔）
虚词的变化会引起语法结构关系、语义、 语用等方面的变化。
词类多功能
英语 主语/宾语 谓语 定语
状语
名词 汉语 主语/宾语
动词 形容词 谓语 定语
副词 状语
名词
动词 形容词 副词
*实例分析：名词
木头椅子、 石油工人
（作定语）
今天星期二、 明天春节
（作谓语；年龄、
天气、籍贯等；有顺序义的名词。）
第八节 歧义现象分析
第一节 语法概述
第二节 词类体系
第七节 复句
现代 汉语语法
第三节 短语
第六节 句子的分类
第五节 句子 分析方法
第四节 句子成分
第一节 现代汉语语法概述
主要内容
什么是语法？ 各民族语法的普遍特征 现代汉语语法的总特征以及具体表现
买一斤苹果
苹果买一斤
* 一买斤苹果
* 一买苹果斤
汉语：形式相同。例如： 他走了。 他走了好。 我知道他走了。
*短语和词
汉语的多音节词主要是从短语的临时性组合发展 而来的，所以，词的结构跟短语的结构大体一致。
现代汉语语法的特点
不依赖于严格意义的形态变化，而主要
借助于语序、虚词等其他的语法手段来表
示语法关系和语法意义。
语序重要
具体表现
虚词重要
词类多功能
句法结构单位具有一致性
语序重要
张三打李四——李四打张三 十来斤苹果——？ 十斤来苹果（较少） 生活丰富——丰富生活 大大的眼睛——眼睛大大的 屡战屡败——屡败屡战 勒镯揭被——揭被勒镯 有什么，要什么——要什么，有什么 教室里不都是学生——教室里都不是学生 完全没听懂——没完全听懂 客人来了。——来客人了。
* 斤苹果一买
* 一苹果买斤……
我 吃 饭。
饭，我吃。
我，饭吃。
我昨天见面他了。 我学习汉语在中国。 该岛宽不过几百米的海岛。 他在运动场身体锻炼。 他明年要毕业大学。 男人洗手间 女人洗手间
什么是语法？
语法是语言的结构规律。 语法是人们说话时所要遵守的一种规则。 语法是一种语言里组词造句的规则。因此语法包括
与上古相比，语音面貌、所用的词汇都发生了很
大变化，但是语法变化很小。
例如，语序和虚词在古代汉语和现代汉语中都是
重要的语法手段；古代汉语中主语在谓语之前， 修饰语在中心语之前，现代汉语也是如此。
层次性
我们 都 喜欢 鲁迅。
第一层：主谓关系 第二层：状中关系 第三层：述宾关系
线性：我们 都 喜欢 鲁迅 。
历史地看问题 本能地跳起来 电话联系 明天见
广播找人 掌声鼓励 语音聊天 视频聊天 （作 状语）
举例：动词、形容词（游泳 狡猾）
句法单位的结构具有一致性
词、短语、句子的构造基本一致
结构关系
词
短语
主谓关系
联合关系 偏正关系 述宾关系 述补关系
日出/年轻
太阳出来/年级小
师友/爱好/聪慧 老师和朋友/聪明能干
他知道他吃过的东西我不会再吃了。
请找出这个句子中的主谓结构、述宾结构 和偏正结构。
民族性
印欧语的语法基本上是流在地面上的明河，一目了然；汉语的语法基本上是在 地下流着的河，虽然有时也会冒出几个泉眼，有时也流地面，但总体上相当隐 蔽。
我想死你了。/ 你想死我了。 （谁想谁？） 差点没考上 / 差点没摔倒 差点考上了 / 差点摔倒了 当兵的前三天（哪三天？英语怎么说） 除了小王，我们都去北京了。 除了小王，我们也去北京了。
黑板/误伤
黑色西服/特别严格
碰壁/动员
吃盒饭/高唱凯歌
提高/说明
洗干净/说清楚
很多词组加上语调就可以成为句子。 吃盒饭。 说清楚！ 年纪小。
*句子和短语
英语： 有明显区别。例如： He flies a plane. To fly a plane is easy. Flying a plane is easy.
语序的变化会引起语法结构关系、语义、语用等 方面的变化。
于右任：不可随处小便 小处不可随便
你只要摸到书，就打瞌睡； 他虽然打瞌睡，手却还摸着书。
韩桂芝丈夫家庭反腐 遭家人反对屡战屡败
“上海自来水来自海上”，
“黄山落叶松叶落山黄” “西湖回游鱼游回湖西” “南海护卫舰卫护海南” “青岛绿草坡草绿岛青”
虚词重要
上海大学——上海的大学 他二十二岁才结了婚——他二十二岁就结了婚。 他吃饭——他吃的饭——他吃着饭——他吃了饭 爸爸和哥哥——爸爸的哥哥——爸爸或哥哥 他周四通常去游泳——通常他周四去游泳 他周四常常去游泳——*常常他周四去游泳 他考上研究生了。——连他也考上研究生了。 二十岁才结婚。——二十岁就结婚了。