高考政治主观题讲解与训练

探究答题规律解析答题方法

**探究答题规律解析答题方法**

《高考政治主观题讲解与训练》

序

如何答好高考政治主观题一直是困扰广大文科考生的一大难题，本书精选部分高考试题及各地高考模拟试题分别从设问分析、考点联想、答案组织、题后反思几个方面对试题做了详细的分析（分析基本上涵盖了政治学科的所有重点理论），对不同类型的主观试题进行总结，以求找到答同类试题的规律与方法，然后在这些规律与方法的指导下去解决具体的考试习题，希望此书能帮助文科考生在答好高考政治主观题方面有一个质的飞跃。

书中的不足之处还望广大师生批评指正，谢谢！！

编者

2012年12月

目录

第一部分例题分析及训练

1、经济常识部分

2、哲学常识部分

3、政治常识部分

第二部分部分高考主观试题及参考答案

附一：人教版高考政治试题的类型和设计

附二：高考政治主观性试题七种设问与解题方法

第一部分例题分析及训练

高考政治主观试题从设问角度分析一般有三个方面，即从“是什么”“为什么”“怎么办”三个不同角度提出问题。考试时必须要看清设问角度，这是相当关键的，否则就有可能答非所问。有的试题设问比较巧妙但通过分析还是能从中看出其设问的具体角度；有的试题设问具有综合性，如对一个问题的“认识、看法、说明、分析、理解”类试题，对这样的设问一般也应从上面三个角度作答。另外，答政治主观题要特别注意试题中的行为主体，如经济常识的“政府与企业”、“生产者与消费者”等，政治常识中的“国家与政党”、“政府与政协”、“人大与政协”等，当设问中的行为主体不明时还要注意从不同的主体角度加以分析说明，尤其是意义类与措施类习题。还有，政治试题答案的组织从内容上一定要讲究逻辑性、科学性、条理性；从形式上一定要注意分层次作答并且要加上序号，不要一段到底，要注意形式美与内在美的统一。再者，不论设问形式如何变化答政治主观题时最好的答案顺序应是完整阐明所用政治理论之后再分析材料内容，也有的是先分析材料内容再阐明理论的，不管形式怎样一定要注意教材理论与考题材料的紧密结合，这样才能提高答题质量。还有一点也必须提及：那就是考生在看例题或其他试题如高考及模拟试题时不要对试题所给出的答案有一种压力感，认为自己无论如何也组织不出这样的答案，我们可以说那些答案并不见到都适合中学生的思维，但是只要你在答案组织中知识点正确并且比较全面还是照样可以拿到高分，阅卷老师也并不是死搬标准答案，我们可以说所有参考的考生每个人都有不同的思维方式，不可能千篇一律，这一点考生一定要注意。具体的解题方法我们通过下面的例题进行具体的分析和指导，希望考生能从中去认真体会与总结。

一、经济常识

例1

《民营经济报》报道，中国未来十年手机市场将呈现平稳增长趋势，今年国内手机需求量为八千万部，但国内手机产能将超过五亿部，约为全球需求量的百分之八十以上，从国际供求关系分析，市场无法接受这样巨大的产能规模，这将造成供求关系严重失衡，不可避免地导致过度竞争。信息产业部门希望国内手机厂商不要盲目追求市场份额，竞争应该在质量、服务等多方面展开，而不是仅仅打价格战。

回答：为什么竞争应该在质量、服务等多方面展开而不是仅仅打价格战？

一、设问分析

1．设问是在考查原因“为什么”，看起来并不复杂但由于考生在答题时有时对设问分析不到位致使答非所问的现象屡屡出现，因此答主观题必须认真审题，首先要审好设问。

2．本设问虽然在问“为什么竞争应该在质量、服务等多方面展开而不是仅仅打价格战”但实际上已经告诉考生竞争应该在质量、服务和价格三个方面展开，对这三个方面的分析缺一不可，有的考生认为不再考虑价格因素显然是对设问的片面理解，设问是说不能仅仅打价格战但并不意味着不要打价格战，因为价格在市场竞争中的确是一个重要的因素。这就要求考生对设问要全面分析否则会失分。

二、考点联想

1．有关经济常识的理论很多，其中劳动价值理论（商品、货币、价值规律）、社会主义经济制度理论（我国现阶段的基本经济制度和分配制度理论）和社会主义市场经济理论（市场对资源配置的基础性作用和国家的宏观调控）等是经济常识中考查最多的内容，此外还有企业、产业、财政、税收、银行、生产、消费、贸易等比较具体的专业性知识等，考生在阅

读题目材料时一定要对材料所要考查的内容和方向有一个明确的认知然后才能有针对性地去分析并从中找到最佳的理论知识点去加以运用。

2．本题中通过上面的分析已知竞争必须从三个方面展开即质量、服务、价格。那么教材中与质量、服务、价格相关的知识点是什么呢？教材中与质量相关的知识点涉及到经济常识第一课中所讲商品基本属性：使用价值与价值。商品是使用价值与价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，只有提高了商品的质量，商品生产者才能顺利让渡商品使用价值从而实现商品的价值。

3．教材中与服务相关的知识点涉及到经济常识第三课所讲的企业的信誉和形象问题，而企业的信誉和形象又集中表现在产品质量与服务上，优质的服务有利于企业在竞争中取得优势地位。

4．教材中与价格相关的知识点涉及到第一课所讲的价值规律，第二课所讲市场经济的三要素即供求、价格与竞争，其中价格是市场机制的核心要素，第三课企业开展正当竞争的措施即：提高质量、降低成本、创立名牌、提高信誉等来取得竞争的胜利，其中的降低成本就意味着企业具备了价格竞争优势。

三、答案组织

（1）商品是使用价值与价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，提高产品质量才能有利于让渡使用价值从而顺利实现商品的价值和增加市场份额。因此企业必须努力提高商品质量才有利于开展竞争。（注：这一点是针对质量因素来组织答案的，要求考生必须对商品基本属性知识有一个熟练地掌握，其中的政治术语如“使用价值是价值的物质承担者”考生必须要准确地记忆；今后经济常识试题中凡涉及到商品质量问题的一般都与本题答案有共同之处，希望考生牢记。以后在不同习题分析中我们还会不断提到同类试题的共性原则以帮助考生能解答同类试题。）

（2）企业的信誉和形象是企业的一种无形资产，是企业经营成败的重要因素，它集中表现在产品和服务的质量上。优质的产品和优质的服务才能使企业在市场竞争中立于不败之地，因此企业必须开展优质服务才能顺利开展竞争。

（3）企业通过提高其劳动生产率缩短其个别劳动时间降低成本才能通过降低价格来提高产品的市场占有率，价格是企业进行竞争的重要因素，但并不是唯一因素。

四、题后反思

1、若本题材料不变，设问变为“你认为企业应从哪些方面开展竞争才能提高市场占有率？”“企业如何做才能在竞争中取得优势地位？”“假如你是手机生产商你对企业如何开展竞争有哪些合理化的建议？”等等，此时考生应考虑的知识点就不仅仅限于上述三个因素了，除提高质量、优质服务、降低成本外，如改进技术、创立名牌、科学管理、适销对路、规模效益、增长方式转变、新型工业化道路等因素也在考虑之列，而在考场上有限时间内能联想到这些知识点一方面要求考生有相当熟练的基础知识，另一方面也要求考生要有正确的思路来指导。

2、本题答案组织了三个段落，并且用了三个序号，考生一定要注意这种答题的外在形式美，一份好的答卷尤其是主观题必须要讲究这种形式美：即答案要段落化，段落要序号化。而不要不分段落不排序号一段到底，否则会让阅卷老师感到视觉疲劳而影响得分。当然仅有形式美是远远不够的，还要有正确充实的内容美，这就要求考生务必对教材知识相当熟练，此点在以后就不再多述了。

思考题1

长期以来索尼、三星、松下等品牌以垄断性的技术稳固地占据着我国和世界高端彩电市场，近年来随着我国在高端彩电技术上的突破，众多厂家涌入高端彩电市场使高端彩电价