6 兼职(兼课)教师管理暂行规定

安徽现代信息工程职业学院兼职（兼课）教师管理暂行规定

一、教师类别概念

1、专任教师：指校内具有教师编制的专任教师。

2、校外兼职教师：指正式聘任的，独立承担一门专业课或实践教学任务的行业、企业及社会中的一线管理人员、专业技术人员和能工巧匠。

3、校内兼课教师是指校内不在教师编制的聘请兼课的非专任教师。

4、校外兼课教师是指聘请来校兼课的外校教师。

二、兼职（兼课）教师的条件

1、热爱教育事业，遵纪守法，治学严谨，为人师表，具有良好的思想政治品质和职业道德。责任心、组织纪律性强，遵守学院的有关规章制度。

2、学位、资格及专业技术职务符合下列条件之一：（1）具有硕士及其以上学位（或在读硕士第二年）；（2）具有高等学校教师任职资格；（3）具有其它任职资格且中级及其以上专业技术职务（至少有两年以上教学经历）。

3、具有所承担课程的专业教育背景和专业水平。

4、具有较强的教育教学能力，熟悉高等职业教育的教学规律。

二、兼职（兼课）教师的聘任程序

1、教学单位根据本学期专业教学进程计划的安排，在上一学期结束前两周内确定本学期需要的兼职（兼课）教师的课程，并提出此门课程兼职（兼课）教师的人选，填写《安徽现代信息工程职业学院教师简明登记表》一式两份，一份送教务处，一份各系部留存。

2、教务处对教学单位提出的兼职教师的人选及时进行审定（对于新聘任的兼职教师还要审核其学历、学位、任职资格及其专业技术职务等证书原件且收回复印件），并将审定结果及时反馈给教学单位并做好备案工作。

3、教学单位开始聘任兼职（兼课）教师，落实授课任务，并在本学期的开学前一周内将授课通知书及课程表发放到兼职（兼课）教师的手中。

三、兼职（兼课）教师职责

1、严格遵守学院作息时间，按时上课和下课，不随意调课。如遇特殊情况（公差或病事假）需调课，应提前向任教的教学单位申请，填写调课通知单，待教学单位及教务处同意后方可执行。

2、必须熟悉教学计划，按学院模版格式编制所任课程教学大纲（或课程标准）、实验实训大纲、考试大纲并按要求报送到所属教学单位审核批准后执行。认真填写教学进度表一式两份，在开学一周内将一份送任教的教学单位，一份留存。

3、严格执行教学计划，按照授课通知书规定的教学时数上课，不得任意变动。如因特殊情况必须增减时，需事先提出书面申请，经教学单位审定及教务处批准后方可实施。

4、认真备课，设计并编写授课教案。

5、认真上课（包括习题课、复习课、辅导答疑课、实验实训课、音像课等），严格执行教学大纲和授课计划。做好教学管理工作。

6、不断改进教学方法，着重培养和提高学生的学习能力、独立思考能力、创新能力以及解决实际问题的能力。

7、根据课程要求布置作业并认真批改，认真做好作业讲评。

8、做好学生考核工作，按学院试卷模版要求编制A、B两套试卷，重复率小于20%，并附正确答案和评分标准，按学院要求客观、公正地评定学生成绩，并及时把学生成绩、试卷及试卷分析表送交任教的教学单位。

9、按教师业务档案归档目录及时向任教单位交送教学文件。

四、兼职（兼课）教师的考核和管理

兼职（兼课）教师由教学单位、教学督导室、教务处、人事处共同考核，教学单位管理。

（一）兼职（兼课）教师的考核在学期过程中，教学单位、教务处及教学督导室通过听课、召开学生座谈会、阅读教学信息反馈表和班级日志等方式对兼职（兼课）教师进行考核，并将授课效果及相关情况及时反馈给兼职（兼课）教师本人。（二）兼职（兼课）教师的管理1、教学单位负责对兼职（兼课）教师的日常管理。搞好教学服务工作，及时向兼职（兼课）教师提供课程表、校历、教材、教具、教学实验设备、实验实训室、多媒体室、实习实训基地、教学进度计划表、教案本及其它相关的教学文件等，随时保持与兼职（兼课）教师的联系。2、教学单位参照我院教师业务档案建立要求，建立兼职（兼课）教师业务档案。3、教学单位根据学院颁发的[2010]49号文《安徽现代信息工程职业学院教学工作量及课时酬金暂行办法》，按月对兼职（兼课）教师的工作量进行统计并计算酬金，经教务处、分管院长审批后向兼职（兼课）教师发放酬金。4、人事处负责管理兼职（兼课）教师的简明人事档案。各教学单位负责管理兼职（兼课）教师业务档案。

五、兼职教师的解聘

符合下列条件之一情况的，院方有权予以的解聘：（1）兼职（兼课）期间学生反映其不称职并经过教学单位、教务处及教学督导室考核证实者，由系部报送院长批准予以解聘；（2）一学期内出现一次一级教学事故，或两次二级教学事故，或三次三级教学事故者；（3）向学生泄露期末考试试题者；（4）在学生中散布违背四项基本原则或严重有损于我院形象、利益言论者。（5）其行为举止有损教师形象，学生反应强烈者；