人类的老师苏教四级语文下册学习课件

感谢您的欣赏！
第23页/共23页
第9页/共23页
鸡蛋——“薄壳结构”建筑
第10页/共23页
袋鼠——越野汽车
第11页/共23页
贝壳——坦克
第12页/共23页
1.科学家从____得到启示，发 明了____。 2.人们模仿____造出了____。
第13页/共23页
人类自古就想像鸟儿一样 飞上蓝天。科学家认真研究了 鸟类飞行的原理，终于在1903 年发明了飞机。
第14页/共23页
第15页/共23页
• 要是早知道这一点， 科学家可以少花多少精力 呀！
第16页/共23页
第17页/共23页
• 薄薄的鸡蛋壳之所以能承受 这么大的压力，是因为它能够 把受到的压力均匀地分散到蛋 壳的各个部分。
第18页/共23页
薄壳结构
第19页/共23页
•
看，这就是人民大会堂、北京火车站，正因为采用了这种“薄壳结
前后呼应
自然界的种种生物真是人 类的好“老师”啊！
第3页/共23页
用自己喜欢的方式分 组自学课文，找出课文 中人类的“老师”。
第4页/共23页
鱼儿——潜水艇
第5页/共23页
蜻蜓——防震飞机
第6页/共23页
鸟儿——飞机
第7页/共23页
苍蝇、蚊子、蜜蜂等——新式飞机
第8页/共23页
鲸——航行速度快的轮船
大声读课文。要求：读准字音，读通句Fra Baidu bibliotek， 读顺课文。
第1页/共23页
读一读
suì xùn chàn tǎn
wáng
破 碎 教 训 颤 抖 坦 克 机毁人亡
chāo jūn yún shǔ jīng 超 过 均 匀 袋 鼠 鲸 鱼 轻而易举
机翼 惨祸
第2页/共23页
细读
其实，自然界可以充当人 类“老师”的生物何止鱼类 一种。
构”，这些建筑风格是既坚固又美观，还大大节约了建筑材料。其它采用
“薄壳结构”的著名建筑还有许多。
第20页/共23页
自然界的种种生物真 是人类的好“老师”啊！
首尾呼应
第21页/共23页
奇思妙想
平时你一定观察过许多动物，从它 们身上有没有受到些启发？请在小组 里交流一下，说出来和大家分享好吗？
第22页/共23页