部编版一年级下册语文《彩虹》

字词乐园
猜谜语： 一个日本人，拿了一把刀， 杀了一个人，流了四点血。
谜底（ 照 ）
字词乐园
多音字： xìng (高兴)(扫兴)
兴 xīng (大兴安岭)(兴奋)
课文学习 导入 同学们，你看这弯弯的彩虹像什么呀？ 弯弯的彩虹像一座美丽的桥。
雨停了，天上有一座美丽的桥。
朗读感悟：炼长句，读懂读通
笔顺： 造句：六个小朋友正在高兴地做游戏。
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qiān
千
qiū qiān
秋千
千万
笔顺： 造句：小明在公园里荡秋千。
chénɡ
chénɡ zhǎnɡ
成 成长 chénɡ ɡuǒ 成果
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笔顺： 造句：她的好成绩离不开自己的努力。
实践活动
请你学着书上的样子，说一说生活中 你有什么奇妙的想法？
板书设计：
彩虹
为爸爸洒水浇田地 拿镜子照妈妈梳头 荡秋千让哥哥高兴
关心父母、家人
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人教版一年级下册
11.彩 虹
课文学习 导入
同学们，这是什么？ 彩虹。 彩虹有什么颜色？ 赤橙黄绿青蓝紫。
资料宝袋
彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。 此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所 以七种颜色会以各自不同的角度折射。所以 七种颜色会很漂亮地排列起来。这就是形成 彩虹的原理。
天上就多了一个月亮。 就成了一朵云彩。
朗读感悟
再读课文，看看讲了哪几件事情？ 三件事情：一是我在彩虹桥上洒水
为爸爸浇山上的田地；二是在彩虹桥上 拿镜子照妈妈梳头；三是在彩虹桥上荡 秋千让哥哥高兴。
从这三件事情上，文中的小朋友体会到了什么？
nà
那
nà lǐ
那里
nà biān
那边
笔顺： 造句：她把这些花儿搬到那边去了。
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？ 如果提着它，走到桥上，把水洒下来， 那不就是我在下雨吗？ 你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
朗读感悟：我会读问句
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？ 如果我拿着它，走到桥上，天上不就多 了一个月亮吗？ 我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴 吗？
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朗读感悟：我会读问句
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？ 如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡 来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一 朵彩云吗？ 你看见了，高兴吗？
朗读感悟：积累词语
飘来飘去 游来游去
荡来荡去
游来游去 跑来跑去 飞来飞去 爬来爬去
走来走去 跳来跳去 跳来跳去 想来想去
跳来跳去 青蛙在荷叶上跳来跳去，玩得可欢啦！ 飞来飞去 小鸟在天上飞来飞去。
小朋友你也 来说一说吧！
朗读感悟：我会读问句
那不就是我在下雨吗？ 天上不就多了一个月亮吗？ 不就成了一朵彩云吗？ 那就是我在下雨。
字词乐园
虹：虫+工=虹 “虹”总是出现在雨后，古人 就认为“虹”是一种能呼风唤雨的 “大虫”，在雨后下来喝水。古文中 就有“虹饮于河”的说法，意思是说： 一条大虫悬挂在天上，弓着身子，头伸 进黄河里喝水。所以，古人造字时， 用“虫”作了偏旁。
字词乐园
虹
座
提浇
洒
挑
兴拿
镜
照
千裙
字词乐园
加一加：虹 座 提 浇 洒挑拿镜 照千裙
zhe
着
zǒu zhe
走着
kàn zhe
看着
笔顺：
造句：妈妈看着我笑了。
dào
到
chí dào
迟到
dá dào
达到
笔顺： 造句：快迟到了,东东着急地向学校跑去。
ɡāo
高
ɡāo xìnɡ
高兴
ɡāo dà
高大
笔顺：
造句： 今天是我的生日，收到大 家的礼物我很高兴。
xìnɡ
兴
xìnɡ qù
兴趣
高兴
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？ 浇花用的水壶
那把浇花用的水壶
你那把浇花用的水壶
朗读感悟：我会读问句
如果我提着它，走到桥上去，把水洒下 来，那不是我在下雨吗？ 想一想，每一部分写我在干什么？
自己练读，圈一圈“我的动作”。
“我”真的提着那把爸爸的水壶？你是从哪个 词语知道的？
那不就是我就在下雨吗？
课文学习
学习目标
1 、认识“虹，桥”等12个生字和衣字旁1个 偏旁；会写“着，到”等7个生字。 2 、能正确流利地朗读课文；读懂、读好多个 分句组成的长句子，注意分句间的停顿，并能 试着读出问句的语气。 3、感受纯真的想象世界，体会关心家人的美好 情感。
友情提示： 先听老师范读，再自读课文， 注意把字音读准，不认识的生字 可以借助拼音多读几遍。