高中学生综合素质评价系统
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本系统共分为9个一级模块，30个二级模块。 模块操作步骤：在操作窗口上方选择一级功
能模块—>右侧选择二级功能模块、在操作 窗口左侧选择学年学期，操作窗口中间工作 区显示模块操作内容，如下图 ：
操作查看工作区常见图标按钮介绍：
一级栏目介绍
栏目1：新学期伊始的我 栏目2：学期结束时的我 栏目3：思想道德 栏目4：学业成就 栏目5：合作与交流 栏目6：运动与健康 栏目7：审美与表现 栏目8：综合实践活动 栏目9：个性与发展
2、体育教师（2个必填项，每学年1次）
体育教师既要填写任课老师的内容，也 要填写体育教师的内容。
3、指导教师（3个必填项，每学期1次）
研究性学习评价、社区服务评价、社会实践活 动评价的指导老师必填的是：
栏目8：综合实践活动
4、班主任（1个必填项，每学期1次）
班主任要填写本班所有学生的评语，每学期填写1次。 使用CMIS的用户名和密码，身份选择“班主任” 进行登陆。
j.研究性学习评价
k.个性与发展基本情况
ຫໍສະໝຸດ Baidu
l.特长与结果展示
6、学生家长（1个必填项，每学期1次）
学期结束后的一周之内，家长填写家长评语及期望
相关参考文件
其他项的使用说明参考《高中综合素质评价 电子平台 用户手册》
附件：北京市高中综合素质评价工作要求 北京市普通高中综合素质评价电子平台评价 主体及栏目任务一览表
姓名）一旦确认后不能修改。
c.恢复家长用户密码
• 学生家长用户丢失密码后，可以由学生本人进入 本系统为其恢复密码。
• 【注意事项】 • 只能为家长注册最多2个系统用户，而且注册时的
信息（用户名、真实姓名）一旦确认后不能修改。
d.刚开学时的我（高一第一学期填写）
e.我的发展目标(每学期初)
f.学期末的我
5、学生本人（8个必填项，每学期1次）
• 由班主任对学生进行培训，学生要必填 写的有8个项，每学期要填写1次。鼓励 学生填写所有的内容。
• 学生必填内容如下表所示： 表中的完成时间为最后截止时间
学生必填项目
a.用户登陆
b.注册家长用户
• 学生登录系统后为家长注册系统用户。 • 【注意事项】 • 只能为家长注册最多2个系统用户，而且注册时的信息（用户名、真实
1、任课教师（1个必填项，每学年1次）
高中综合素质评价电子平台栏目任务表:
请输入用户名、密码（和CMIS相 同），用户身份选择任课教师，点击 [登录]按钮，进入系统主界面。
选择【学年学期】【学业成就->学科学习过程记 录】，工作区显示【学科学习过程记录】列表， 包括作品内容文字描述信息、可下载的过程附件、 过程图片等，如图所示
g.自我评价
h.他人评价
选择【学年学期】【合作与交流->他人评价】，点击左上角请按此处对本班同学 评价，进入同班同学选择列表页面，如图所示，可以点击“返回”到上一页面。
i.审美与表现记录袋
选择【学年学期】【审美与表现->审美与表现记录袋】，工作区显示【审 美与表现记录袋】列表，包括文字描述信息、可下载的附件、事迹图片等， 如图所示
The End 谢谢！
高中学生综合素质评价系统
使用培训
清华附中网络中心 2020年1月7日
培训提纲
1、系统操作说明 2、任课教师 3、体育教师 4、指导教师 5、班主任 6、学生本人、同学互评 7、学生家长
操作说明
本系统分六类用户，分别为：系统管理员、 普通学生、班主任、任课教师、教务老师以 及学生家长。
能模块—>右侧选择二级功能模块、在操作 窗口左侧选择学年学期，操作窗口中间工作 区显示模块操作内容，如下图 ：
操作查看工作区常见图标按钮介绍：
一级栏目介绍
栏目1：新学期伊始的我 栏目2：学期结束时的我 栏目3：思想道德 栏目4：学业成就 栏目5：合作与交流 栏目6：运动与健康 栏目7：审美与表现 栏目8：综合实践活动 栏目9：个性与发展
2、体育教师（2个必填项，每学年1次）
体育教师既要填写任课老师的内容，也 要填写体育教师的内容。
3、指导教师（3个必填项，每学期1次）
研究性学习评价、社区服务评价、社会实践活 动评价的指导老师必填的是：
栏目8：综合实践活动
4、班主任（1个必填项，每学期1次）
班主任要填写本班所有学生的评语，每学期填写1次。 使用CMIS的用户名和密码，身份选择“班主任” 进行登陆。
j.研究性学习评价
k.个性与发展基本情况
ຫໍສະໝຸດ Baidu
l.特长与结果展示
6、学生家长（1个必填项，每学期1次）
学期结束后的一周之内，家长填写家长评语及期望
相关参考文件
其他项的使用说明参考《高中综合素质评价 电子平台 用户手册》
附件：北京市高中综合素质评价工作要求 北京市普通高中综合素质评价电子平台评价 主体及栏目任务一览表
姓名）一旦确认后不能修改。
c.恢复家长用户密码
• 学生家长用户丢失密码后，可以由学生本人进入 本系统为其恢复密码。
• 【注意事项】 • 只能为家长注册最多2个系统用户，而且注册时的
信息（用户名、真实姓名）一旦确认后不能修改。
d.刚开学时的我（高一第一学期填写）
e.我的发展目标(每学期初)
f.学期末的我
5、学生本人（8个必填项，每学期1次）
• 由班主任对学生进行培训，学生要必填 写的有8个项，每学期要填写1次。鼓励 学生填写所有的内容。
• 学生必填内容如下表所示： 表中的完成时间为最后截止时间
学生必填项目
a.用户登陆
b.注册家长用户
• 学生登录系统后为家长注册系统用户。 • 【注意事项】 • 只能为家长注册最多2个系统用户，而且注册时的信息（用户名、真实
1、任课教师（1个必填项，每学年1次）
高中综合素质评价电子平台栏目任务表:
请输入用户名、密码（和CMIS相 同），用户身份选择任课教师，点击 [登录]按钮，进入系统主界面。
选择【学年学期】【学业成就->学科学习过程记 录】，工作区显示【学科学习过程记录】列表， 包括作品内容文字描述信息、可下载的过程附件、 过程图片等，如图所示
g.自我评价
h.他人评价
选择【学年学期】【合作与交流->他人评价】，点击左上角请按此处对本班同学 评价，进入同班同学选择列表页面，如图所示，可以点击“返回”到上一页面。
i.审美与表现记录袋
选择【学年学期】【审美与表现->审美与表现记录袋】，工作区显示【审 美与表现记录袋】列表，包括文字描述信息、可下载的附件、事迹图片等， 如图所示
The End 谢谢！
高中学生综合素质评价系统
使用培训
清华附中网络中心 2020年1月7日
培训提纲
1、系统操作说明 2、任课教师 3、体育教师 4、指导教师 5、班主任 6、学生本人、同学互评 7、学生家长
操作说明
本系统分六类用户，分别为：系统管理员、 普通学生、班主任、任课教师、教务老师以 及学生家长。